电场强度

教学目标知识目标 1、知道什么是电场； 2、理解电场强度的概念，掌握电场强度点的定义式、单位和电场强度方向的规定；能力目标 能够认识电场的物质性，理解物理学上利用比值来定义物理量的方法；情感目标 电场，虽然看不到、摸不到，但是...

教学目标概览（一）知识目标使学生了解电解质、强电解质、弱电解质的含义。（二）能力目标1、培养学生实验能力和观察能力。2、培养学生通过实验现象分析、探究化学反应实质的能力。3、培养学生全面认识事物、分析事物的逻辑思维能力。...

教学目标知识技能：使学生初步掌握原子核外电子排布、原子半径和元素主要化合价的周期性变化；认识元素性质的周期性变化是元素原子的核外电子周期性排布的结果，从而理解元素周期律的实质。...

教学目标知识目标使学生了解强、弱电解质与结构的关系使学生理解弱电解质的电离平衡的建立和外界条件对电离平衡的影响使学生初步了解电离平衡常数能力目标使学生能够运用电离平衡理论及其学习方法探究电离平衡知识，培养学生的知识迁移能...

教学目标知识目标1.使学生了解物质的量及其单位，了解物质的量与微观粒子数之间的关系。2.使学生了解学习物质的量这一物理量的重要性和必要性。3.使学生了解阿伏加德罗常数的涵义。 4.使学生了解摩尔质量的概念。...

第一节 钠 教学目标 1.知识目标：知道钠的物理性质；理解和掌握钠的化学性质；了解钠的存在和用途。 2.能力目标：通过学生动手实验，培养学生的动手能力、观察能力和思维能力。...

第1课时硫和硫的氧化物[学习目标定位]认识硫的存在与性质，依据酸性氧化物的通性及硫元素的化合价会分析理解硫的氧化物的性质，会比较二氧化硫和氯水漂白性的区别。1.有下列氧化物：①co2、②al2o3、③so2、④sio2、⑤na2o2、⑥mgo。...

教学目标：知识目标：1. 使学生了解的结构以及周期、族等概念。2. 使学生理解同周期、同主族元素性质的递变规律，并能运用原子结构理论解释这些递变规律。...

教学目标概览（一）知识目标1、巩固初中四种基本反应类型知识、初中氧化反应和还原反应知识。2、用化合价变化的观点和电子转移的观点加深对氧化反应、还原反应等概念的理解。...