原子结构教案

教学目标：知识目标：1. 复习原子构成的初步知识，使学生懂得质量数和AZX的含义，掌握构成原子的粒子间的关系。2. 了解关于原子核外电子运动特征和常识。3. 理解电子云的描述和本质。...

教学目标：1、了解原子的构成、原子结构模型及其在历史上的发展过程，体验建立模型的思想2、了解同位素的结构特点，能说出它在生活中的用途3、知道物质也可由离子构成，认识离子微粒大小的数量级重点难点：了解原子的构成、原子结构模型及...

1.3 原子结构的模型教学目标：1、了解原子的构成、原子结构模型及其在历史上的发展过程，体验建立模型的思想。2、了解同位素的结构特点，能说出1－2项在实际生活中的用途。3、知道物质也可由离子构成，认识离子微粒大小的数量级。...

第3节 原子结构的模型教学目标1、了解原子的构成、原子结构模型及其在历史上的发展过程，体验建立模型的思想。2、了解同位素的结构特点，能说出1－2项在实际生活中的用途 3、知道物质也可由离子构成，认识离子微粒大小的数量级。...

高中化学原子的结构教学反思一首先复习提问1、分子和原子的概念2、原子是化学变化中的最小微粒，原子还可以再分吗?引入，然后引出探讨原子内部结构的话题。由学生自学课本并讲解原子内部有一个体积很小但质量很大的核。...

课标要求1.了解原子核外电子的能级分布，能用电子排布式表示常见元素的（1~36号）原子核外电子的排布。了解原子核外电子的运动状态。2.了解元素电离能的含义，并能用以说明元素的某种性质3.了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁，了解...

〖教学目标〗1.复习原子构成的初步知识，使学生懂得质量数和 x的含义，掌握构成原子的粒子间的关系.2.使学生了解关于原子核外电子运动特征的常识.3.了解核外电子排布的初步知识，能画出1-20号元素的原子结构示意图.4.培养学生的空间想象能...

学任务是让学生了解原子的构成、原子结构模型及其在历史上的发展过程，体验建立模型的思想。让学生在学习中认识到“建立模型往往需要有一个不断完善、不断修正的过程，以使模型更接近事物的本质”，从而激发不断探索的欲望。...

教学目标：知识目标：1. 复习原子构成的初步知识，使学生懂得质量数和AZX的含义，掌握构成原子的粒子间的关系。2. 了解关于原子核外电子运动特征和常识。3. 理解电子云的描述和本质。...

(一)教学目的 1.常识性了解原子的核式结构。 2.常识性了解通常情况下原子是中性的、物体不显电性的原因。 3.常识性了解摩擦起电的原因。(二)教具 挂图，投影仪，玻璃棒一根，丝绸一块，橡胶棒一根，毛皮两块，碎纸屑若干。...