8.1中东 教学设计

一、教学内容分析:(一)、对课程标准理解:新的课程标准对认识地区地理有九点目标要求(课标):(1)在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点。...

一、教材分析1、本节课的地位人教版七年级《地理》下册,安排了洲——地区——国家三个不同尺度的区域地理内容。目的是使学生初步掌握学习和研究不同尺度区域地理的基本方法。...

一、教材分析 1、本节课的地位 人教版七年级《地理》下册,安排了洲——地区——国家三个不同尺度的区域地理内容。目的是使学生初步掌握学习和研究不同尺度区域地理的基本方法。...

中东第一节 中东 教学思想设计根据此次教改的精神，在课堂上教师要真正地关注学生，促使学生主动的、个性化的学习；提高小组学习的有效性；强调学生的主动性和参与性，让学生成为课堂真正的主人。...

一、教学内容分析: (一)、对课程标准理解: 新的课程标准对认识地区地理有九点目标要求(课标): (1)在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点。...

课题第3课 中 东第 1 课时 共 1 课时课型新授课执教教师：教学目标1、 能在地图上找出中东地区的位置和范围，读图说出其地理位置的特点。2、 能运用地图和资料，说出中东地区石油资源的分布、生产、出口等情况。...

在教授中东一节的居民与经济时，我采用了如下的教学设计 1.用多媒体或实物投影仪展示一组阿拉伯人的生活图片，引导学生观察思考讨论后依次回答下列问题： (1)你知道图片中人物的人种、民族、宗教信仰、语言吗? (2)阿拉伯人主要生活在什么...

,在课堂上进行交流和展示这样,即锻炼了学生收集和整理资料的能力,有增强了同学之间的交流和合作能力. 3.为了让学生确实感受中东成为长期的热点地区给人们带来的是痛苦和灾害。...

各位评委、各位老师，大家好！ 今天我说的课题是《中东》，这一课题选自广东人民版的义务教育课程标准实验教科书《地理》七年级下册中的第八章第一节《中东》，适用于七年级学生学习使用。...

第一节 《中东》教学设计一、教学目标 1.知识目标（1）能说出一则关于中东的新闻或一个与中东相关的词语。（2）能看图比较中东与西亚范围的不同之处。 （3）能在“中东”地图上找出“两洋、三洲、五海”。...