- 语言《圈儿》优秀教案（精选2篇）
设计思路塑料圈，作为体育游戏的器材，这对幼儿来讲是再熟悉不过了。但要把塑料圈当成替代物来游戏，对幼儿来讲是件非常好玩的事情。针对大班幼儿的认知水平，这种尝试能更好地提高幼儿发散性思维能力，而且在游戏过程中有一定的挑战性，...
- 探究文本习得语言--《田园诗情》教学设计（精选13篇）
南京市天妃宫小学 李湘红教材分析：本课是苏教版第七册的一篇略读课文，课文是一首散文诗，描写的是水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光。...
- 加强朗读训练发展学生语言——《冰花》教学设计（精选17篇）
详细介绍：设计理念：1.主体性教学理论。从教学角度来看，学生是认知和发展的主体。但学生并不会自然而然地成为具有主体意识、主体能力和主体人格的个体。...
- 语言：报纸先生（精选9篇）
活动准备1.用纸折成的帽子（帽子上用其他物品装饰好）。2.布置娃娃家背景，有椅子、桌子、垃圾箱等。3.课前丰富幼儿的知识：报纸与人们生活分不开，是精神食粮。...
- 过桥语言教案（精选6篇）
一、活动背景：幼儿最喜欢看图书，听故事，故事启迪幼儿的智慧。《小熊住山洞》是一篇拟人化故事。小熊为了留住美丽的树林，情愿住在山洞里，这种美好的情感为幼儿共识。...
- 加强朗读训练 发展学生语言——《冰花》教学设计（精选14篇）
设计理念：1.主体性教学理论。从教学角度来看，学生是认知和发展的主体。但学生并不会自然而然地成为具有主体意识、主体能力和主体人格的个体。...
- 元旦的语言教案（通用2篇）
时间：目标：1、通过此教学，让孩子们向家长汇报本学期取得的进步，巩固所学得的本领，培养孩子大胆表演的勇气2、促进家长对幼儿园的了解，增进家长对幼儿园和老师的信任及合作意识。...
- 语言：顽皮的小雨（精选8篇）
活动目标：1.感受雨天的意境，体验下雨带来的乐趣。2.理解画面内容，大胆用语言表述画面的意境。 3.大胆想象、创编作品，理解雨水与环境以及人们生活的关系。 教学准备：多媒体课件《顽皮的小雨滴》录有雨点声音的音乐，录音机。...
- 《双语言时代》教案（精选2篇）
周有光基本介绍周有光，原名周耀平，19xx年生于江苏常州。经济学教授，杰出的语言文字学家。19xx年1月13日生于江苏省常州市，后来迁居苏州。...
- 《柳树》语言优秀教案（精选15篇）
活动准备：1、活动之前带领幼儿观察、认识柳树的基本特征。2、每组1张8开大的作业纸。并准备长短不一的长条绿色皱纹纸，小长方形的绿色蜡光纸、胶水、剪刀若干。3、多媒体课件活动目标：1、引导幼儿用绿色皱纹纸和绿色彩纸制作柳树。...
- 《柳树》语言优秀教案范文（精选14篇）
一、教材简说《柳树醒了》，这是一首诗，又似一篇引人入胜的童话。课文中的插图，让人感到春天跳动着的生命力。春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奋进的。在春天里，还有什么醒了呢？；课后的这个问题，打开了孩子们想象的大门。...
- 语言教案：花路（精选3篇）
语言活动：花路活动目标：1.有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅读图书内容。2.能根据画面理解童话故事，体会童话中的美好情感。3.能大胆地在大家面前讲话，积极参与文学创造。...
- 语言教案：绿色的世界（通用2篇）
活动目标：1、欣赏、理解、仿编诗歌《绿色的世界》，有感情的朗诵部分诗句。2、感受操作、探究的乐趣，激发幼儿热爱生活的情感。3、能分析诗歌，培养想象力。4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。...
- 第四章 第二节 世界的语言和宗教（通用2篇）
第四章 第二节 世界的语言和宗教教学过程：导入新课：我们每天都用语言进行交流，这是与动物根本不同的一点。语言是重要的交流工具。我们又知道世界上的语言有三千多种，为了交流和沟通，我们还要学习外语，今天，我们就来了解世界的语言...
- 由语言走进文本，由语言深入内心——《雷雨》教学实录（精选13篇）
这篇教学实录是在中学语文教学上看到的,获得首届全国中学语文信息技术应用教学大赛一等奖,可知分量很重,很有创意..教学目的：品味戏剧语言，把握人物心理与个性。...
- 七年级地理教案
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