小组规章制度管理办法规定

由 范文百科 分享时间：2024-02-14 13:37:17 加入收藏我要投稿点赞

制度在推动工作程序的规范化、岗位责任的法规化以及管理方法的科学化方面扮演着至关重要的角色。如何写出优秀的小组规章制度管理办法规定？下面给大家分享一些小组规章制度管理办法规定，希望对大家有所帮助。

小组规章制度管理办法规定篇1

1、建立健全安全生产责任制,检查、考核项目经理部各领导、各部门、各分部安全生产责任制落实情况。

2、确定安全生产管理方针和目标。

3、审定项目安全生产管理办法。

4、定期组织安全生产检查,组织安全生产专题会议,协调布置安全生产工作。

5、按有关规定,组织编报工程建设安全生产应急预案。

6、依照国家有关安全生产法律法规的规定,及时上报安全生产事故情况,积极配合安全生产事故的调查。

小组规章制度管理办法规定篇2

为进一步加强本公司精神文明建设，树立良好的精神面貌和企业风尚、工作作风，创造良好的工作、生活环境，特对精神文明建设活动进一步要求。望各部门、各车间认真贯彻、落实、执行。

一、仪容仪表，整齐、端庄、大方、得体：

1、上班按规定穿着工作服，扣好纽扣；

2、男同志不留长发，不留胡子。女同志头发按要求扎（裹）好；

3、上班穿鞋不踏鞋跟，不准穿凉鞋、拖鞋；

4、精神饱满，动作利索，上班不打瞌睡。

二、文明礼貌，互相帮助，团结一致：

1、待人接客热诚、礼貌、和蔼可亲。“欢迎、您好、请、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语常挂嘴边。保安人员对外来客人要行礼、登记；

2、互相尊敬，不讲粗言烂语，不损害别人人格，不损害公司的声誉。树立良好的言行举止，在群众中树立良好形象。

3、团结同志，大公无私，互帮互学，见义勇为，一方有难，八方支援。

三、爱惜产品，爱护公物，注重环保，讲究卫生：

1、产品、原材料堆放整齐、干净，并做好防尘、防水（雨）、防腐、防火等处理，严禁践踏、碰撞、磨擦产品和原材料；

2、严格把好产品质量关，节能降耗；

3、定期保养机械设备。爱护一切生产工具和办公、宿舍、厨房设施以及各种装备等；

4、各部门、各车间、各岗位，每天必须打扫环境卫生及擦（抹）各种机械设备和设施；

5、在公共场舍和工作区域，不准乱扔垃圾、脏物，不随地吐痰，不乱倒剩饭、剩菜，不往楼下扔杂物。有毒、有害、易燃、易爆物品不乱放、乱倒；

6、下班或离岗要关闭一切机械和设施（风扇、灯光、电脑等）电源，以及关好门窗；

7、严禁在车间和办公区吸烟。违者一次罚款10元。

四、遵纪守法，遵章守约：

1、严格执行各岗位的操作规程和守则、规定，做好劳动安全保护措施。对违反操作规程，造成严重事故者，视情节轻重给予不同程度赔偿和处罚；

2、严格遵守劳动纪律，认真完成劳动任务，工作积极、肯干；

3、严格遵守和执行ISO9001质量体系标准，保证产品质量；

4、安全生产，文明施工；

5、严禁“黄、赌、毒”及盗窃行为；

6、严禁打架、斗殴、吵架、骂街等；

7、严格遵守上、下班制度，请假制度，图书室制度，娱乐室制度及各部门制订的管理条例；

8、上班时间不准闲谈说笑和擅自离开工作岗位，发现一次罚款20元，并给予适当处理。

9、下班后未经批准不能擅自进入车间或有关部门。发现一次罚款50元，并给予适当处理；

10、做好安全防火、防盗、防洪、防事故工作。

五、努力学习，提高技术、技能，精益求精。

六、家庭和睦，教育小孩从小树立正确的`价值观，养成良好的思想品德。

小组规章制度管理办法规定篇3

公司合同鉴定领导小组全面负责合同的监督和管理工作，其主要职责是：

1、按照《合同法》和国家有关法律、法规，制定并组织实施公司合同管理的规章制度；

2、帮助、指导公司内部承办部门依据国家有关法律、法规及公司合同管理的规章制度建立本部门合同管理的规章制度，督促落实合同管理承办人员；

3、办理公司法定代表人对以公司名义对外签订合同人员的年度授权委托和单项授权委托；

4、办理设计和管理公司合同专用章；

5、负责公司合同的指导、审查和纠纷的处理及参与重大和法律关系复杂的合同的谈判、招标，并指导各承办部门的合同管理工作；

6、管理、推行和使用合同的统一；

7、考核各部门的合同管理工作，查处违反合同管理办法和利用合同进行违法违纪行为的案件，提出奖惩建议；

8、组织合同管理人员及承办人员的学习和培训；

9、对所有合同统一编号、登记台帐、分类归档；

10、公司规定的其它职责。

小组规章制度管理办法规定篇4

为了推动公司管理走向法制化，使我们从管理中出效益。特制定本行为规范条例，本公司全体员工共同信守。

第一条尽忠职守，服从领导。不得有阳奉阴违或敷衍塞责的行为。凡不听从指挥或安排工作10分钟内不到岗位者，作旷工论处（旷工罚款按个人实际工资计算，最多不超过个人工资的20%）。

第二条保守公司商业上的机密，维护公司形象，若故意泄露公司技术、业务上的机密者，使公司蒙受重大经济损失，公司依法追究其法律责任。

第三条不得携带违禁品、危险品或生产无关物品进入工作场所，违者每次罚款50元，若造成事故者，将赔偿一切经济损失。

第四条不得私自挪用公物（如生产材料、技术图纸、资料、音影器材等），违者根据物品价值加倍罚款。

第五条未经批准不得擅自带外人到公司参观，违者视情节轻重罚款，最多不超过个人工资的20%.

第六条员工在工作时间内，未经批准不得接见亲友，如确实有特殊原因必须会客时，经主管部门负责人批准后方可，但不能超过十五分钟，违者每次罚款50元。

第七条工作时间中，不得任意离开岗位，如有事须经主管部门负责人批准后方可离开，违者每次罚款10元，超过十五分钟者按旷工半天论处。

第八条安全用电，禁止在工作场所、宿舍乱搭、乱拉电线，离开工作岗位或宿舍时，机械或电器设施应及时切断电源。违者罚款50元。

第九条爱护公物，讲究卫生，注重环保，不得在公共场所和工作场地乱扔、乱放物品。违者每次罚款10元。

第十条在工作时间中应全神贯注，不得怠慢拖延，严禁看报纸和与业务知识无关的杂志以及抽烟，以便增进工作效率，违者每项罚款10元，一个月累计罚款三次以上者，须做书面检查，并一次性罚款100元。

第十一条上班时间必须着装整齐，按有关规定穿好衣服及防护用具。不得穿拖鞋、踩鞋跟、无扣钮等行为，男同志不留长发和胡子，女同志按要求裹好头发。违者每项每次罚款10元。

第十二条讲文明礼貌，不得吵闹、斗殴、无理顶撞领导和搬弄是非，违者每次罚款50元，情节严重者，作开除处理。

第十三条上班时间禁止闲逛、嬉戏玩耍、大声喧哗、搭讪攀谈和聊天闲谈，违者每次罚款10元。

第十四条上班时间，除公务电话外，员工不得接打私人电话，如确有特殊原因，应得负责人批准后方可使用，但不得超过五分钟，违者每次罚款10元。

第十五条上班时间，不得手机上网、聊天，不得听音乐、玩游戏，违者每次罚款20元，并通报批评；违反规定且屡教不改者，作开除处理。

第十六条员工应按规定时间上下班，不得无故迟到、早退。上班时间始后三分钟至十五分钟内为迟到，下班时间前三分钟至十五分钟内且为早退，违者每次罚款10元。无故迟到、早退超过十五分钟且未向负责人请假者，作旷工半天处理。无故连续旷工三天以上者，作自动离职处理。

第十七条员工应严格遵守上、下班打卡制度，违者按考勤制度的规定处罚。

第十八条员工应严格遵守请假制度，实施书面请假手续（填写公司请假条），凡有事不能上班需申明原因，经批准后，方可离开，否则按旷工论处。

第十九条辞职者必须提前一个月书面申请，经车间主任及行政部主任批准后，满一个月方可办理离职手续，若不按规定操作视为自动离职。

小组规章制度管理办法规定篇5

（一）工作原则。

领导小组实行集体领导和分工负责制。重大问题由集体讨论决定并报街道批准。领导小组在组长领导下开展工作。副组长协助组长工作、小组成员按照职责开展工作，并负责所属系统的普法教育依法治理工作。领导小组的日常工作，由领导小组组长负责。领导小组支持街道普法办开展各项工作，并提供一定的方便。小组成员要与街道普法办保持经常联系，为小组成员服务。

（二）会议制度。

每年初召开领导小组全体会议。如有需要可临时召开领导小组全体会议。会议由组长召集并主持，也可由组长委托副组长召集并主持。会议主题由普法小组成员提出，报组长确定，也可由组长委托副组长确定。会议日期和议题，一般应提前一周通知各小组成员。小组成员不能出席会议时，须在会前向组长或副组长请假，并提出对会议议题的意见或建议。会议决定事项，由组长和副组长负责组织实施，并向小组成员通报有关情况。

（三）文件审批制度。

以领导小组名义印发的文件，由普法依法治理小组成员负责起草，经全体普法依法治理小组成员审核后，报请领导小组组长审定并签发，发送企业或单位内各相关部门。

（四）工作报告制度。

每年年初，领导小组要向街道党

工委汇报上年度普法依法治理工作情况和下一步工作计划。

（五）调查研究制度。

领导小组每年制定调研计划，确定调研课题，抓住普法依法治理工作中的&39;重点难点问题，开展调查研究，由普法依法治理小组负责组织落实。调研工作要坚持理论与实践相结合，重要寻求基本规律，探索新的途径，指导实际工作，切实解决制约普法依法治理进程的深层问题。

（六）督促检查制度。

领导小组负责对小组成员和各部门单位普法依法治理工作领导小组开展工作情况进行督促检查。各成员单位对本单位、本系统开展依法治理工作情况进行督促检查，有关情况及时通报街道普法办。督促检查工作要形成制度，健全机制，确保普法依法治理各项工作真正落到实处。

（七）教育培训制度。

领导小组每年负责对各部门、各单位的法制宣传骨干进行培训，由街道普法办负责组织。各成员单位也可结合年度工作和本部门实际，对本单位、本系统的干部职工进行法制培训，并将培训情况及时报送街道普法办。

小组规章制度管理办法规定篇6

为了保证“电子制作小组”活动有计划、有实效地开展，加强活动的过程管理，特制定本活动管理制度。

1、学生根据自愿原则，选择参加电子制作小组。

2、自觉爱护活动器材、注意环境卫生，保持场地整洁，教学期间必须保持严肃、严谨，保持室内工作有序进行。

3、自觉遵守安全用电制度并确保学生的人身安全。

4、在仪器设备使用过程中，要严格遵守操作规程，不得随意移动实验设备，损坏仪器者，照价赔偿。

5、学生需按指导教师要求进行试验，对不遵守规章制度、违反操作规程或不听指导的学生，教师有权要求停止并取消参加该爱好小组其他试验的资格。

6、实习操作结束后，学生应协助指导教师按规定清理场地，检查仪器设备的状态。经指导教师同意后，方可离开教室，如发现问题，要及时上报。

6、严格遵守请假制度，不得迟到、早退及旷课。

小组规章制度管理办法规定篇7

一、健全小组合作学习的相关制度

1、分工合作制度――小组长职责：

①四人小组中设立一个组长，组长负责督促检查每天每学科的作业，并计分，责令没有完成作业者现时完成，并给予一定的惩罚。

②组长负责组织课堂讨论，做到每位组员都积极参与讨论发言，有发言有补充有记录，做到有序有效，活而不乱。

③分组展示时组长鼓励组员积极上台展示，必要时也进行分工：有展示有补充有总结有评价。

④组长负责记录本组成员的课堂展示积分，周测周评积分等。

⑤组长负责定期召开小组会，总结近段组内学习和其他工作情况。

2、学习规范制度：自学阶段，要独立学习，不能打扰别人；交流阶段，轮流发言，其他的成员要注意倾听、记录，相互补充要等别人说完，要学会大胆、礼让；展示阶段，不能推诿，轮流展示，一人展示完，其他人补充完善，要学会倾听。发言时要求脱稿进行。发言前要说“我认为”“我觉得”“我想”“我们小组的意见是”等等，发完言要说“谢谢大家”“谢谢大家与我分享”等等。

3、规范交流制度：无论是组内交流还是组间展示，既要讨论答案对错，又要搞清为什么、错在哪里、错误的症结是什么、包含哪些知识点、用了哪些方法等。

4、限制机会制度：对强势学生进行发言限制，优等生每节课发言不超过2次，希望生每节课发言不少于1次；如优等生和希望生同时起立，优等生应把更多的机会让给希望生。

二、量化小组合作学习的评价细则

1、小组内分工明确，加2分。

2、课堂学习活动中积极参与，充分展示（不论对错），每人次加1分，非组长加倍加分。

3、点评、质疑，每人次加1分，有创新、有深度的加倍加分。

4、遵守课堂纪律、能认真倾听、与小组同学相互配合，加2分。

5、完成导学案高效率，合作交流能解决问题，加2分。

6、不守纪、不合作，每人次扣2分，屡教不改加倍扣分。

7、导学案没有按要求完成（如我的困惑、我的收获等），每人次扣2分。

8、导学案保管不善、撕毁或遗失，每人次扣2分。

9、反馈第1、2、3名的小组分别加6、4、2分。

三、建立小组合作学习的奖励机制

为了更有效地训练学生的思维能力及创新能力，提高学生的各种素质，必须建立科学合理的奖励机制，以最大限度地激发学生的潜能。

在适当的时候，教师可根据学生的积分以及个人评价，小组评价的情况，给优秀个人，优秀小组以适当的奖励。为保证奖励对学生的吸引力，教师要根据每一阶段的学生喜好，制定相应的奖励形式。奖励形式不限。如：

1、对在课堂活动中表现优秀的学生，在课堂结束时给予“点评之星”、“解答之星”、“讲解之星”、“进步之星”、“质疑之星”、“挑战之星”等光荣称号。

2、每周评选出3个优胜组，按总评分评为“周冠军”、“周亚军”、“周季军”，对总评分最低的一组给予“劳动光荣”的奖励。

3、期末评选出全期的智慧冠军组、团结冠军组、挑战冠军组等优秀小组。

四、明确小组合作学习的统计评比办法

1、每节课一小结，由各小组长、课代表对各组情况进行小结。

2、每周汇总各项检查结果，每周评出两至三个优秀合作学习小组，五名课堂积极参与之星。

3、每周一总结，并对获得总评分一、二、三名的组给予一定精神奖励，对总评分最低的组给予劳动奖励。

4、期末评选出全期的各种优秀小组和优秀个人。

小组规章制度管理办法规定篇8

一、了解掌握先进性教育活动进展情况、主要经验和存在的问题，及时对有关情况进行分析；

二、受领导小组委托做好与县局党委先进性教育领导小组办公室和县局督导组的联系、协调和服务的有关工作，并抓好督导情况的综合；

三、做好先进性教育活动的宣传工作，及时向县局党委先进性教育领导小组办公室汇报活动进展情况。

四、要妥善处理好办公室的活动日常事务，各项会议的筹备、服务、记录等；各类文件的领取、登记及存档管理；来信来访的登记、处理；

五、对在调查研究和督导中发现的问题进行认真研究，为领导小组作出决策提出建议；

六、筹备先进性教育活动工作会议和领导小组会议，做好先进性教育活动总结的准备工作，起草有关文字材料；

七、为领导同志考察工作、开展调研活动做好服务工作；

八、完成领导小组交办的其它工作。

小组规章制度管理办法规定篇9

根据《英墩村村民自治章程》，为了保障村民依法实行自治，规范村民小组的管理工作，充分发挥村民小组在组织、动员、管理村民自觉执行党的路线、方针、政策，依法履行民主权利和义务，完成村党总支和村民委员会组织开展的各项任务，开展自我教育、自我管理、自我服务活动，推进村民小组三个文明建设中的积极作用，结合本村实际，制定本制度。

一、村民小组管理机构

建立村民管理小组，村民管理小组有村民小组长、本村民小组的部分村民代表、老协小组组长、本村民小组老龄党员代表和流动人员代表组成，在村民委员会指导下开展工作。一个自然村设一个村民小组长和村民管理小组。

二、村民管理小组工作原则

1、由村民管理小组负责村民小组的各项管理工作。

2、村民小组长及管理小组成员。

3、个人无权决定村民小组的重要工作和事项。

4、必须经村民管理小组召开会议研究决定。

5、村民管理小组应认真履行工作职责。

6、努力完成各项工作任务。

7、组织村民开展。

各项活动，关心群众生活，做好各项服务工作，及时就地化解人民内部矛盾。

三、村民管理小组工作职责

1、每季度召开一次村民或户代表会议，宣传党和国家的路线、方针、政策、法律、法规，传达、通报村党总支和村民委员会布置的工作任务及要求，汇报村民管理小组开展工作的计划、设想及工作完成情况，听取村民的意见和建议。每月召开一次村民管理小组会议，商议村民小组有关工作。

2、做好村民小组财务管理工作，收支账目每季度上墙公布一次，并在村民或户代表会议上向村民报告，有必要可印发书面材料到村民户。

3、比较准确、清楚、全面地了解、掌握本村民小组每家农户的思想、生活、生产等基本情况，建立村民户基本情况资料。

4、对村民小组内发生的各种纠纷、矛盾。

5、主动做好调解工作。

6、及时化解矛盾。

7、发挥“上情下达、下情上传”的桥梁作用。

8、对村民小组存在的不稳定思想，不安定因素在做好思想工作的同时，及时向党总支和村民委员会汇报。

9、协助村民委员会指导、帮助村民履行应尽的义务。

10、做好承包使用土地、各种自然资源及集体财产的协调、管理工作，维护村民的合法权益。

11、组织开展村民小组内的环境卫生、绿化、河道整治等建设、管理工作。

12、保证村民有一个整洁、卫生、优美的生活环境。

13、规劝、制止村民发生的违纪、违法、封建迷信、赌博、参与邪教、吵骂和斗殴等不良行为。对违纪犯法行为及时向村民委员会或公安部门举报。

14、坚决制止村民随意侵占集体公共土地、集体财产和违章建房的行为。对已经发生的在村民委员会帮助下，予以纠正。

15、组织、引导村民开展有益的文化、健身、娱乐活动，丰富村民的精神文化生活，管理好各类文化、健身设施。

16、主动为村民做好各方面服务工作，加强农业生产、道路、绿化、水、电等管理和服务。

17、及时完成村党总支、村民委员会布置的工作任务。

四、加强对村民小组工作的领导和指导

1、村党总支与村民委员会把村民小组工作列入重要的工作范围，切实加强领导与指导，由一名村主要领导负责分管这项工作。

2、加强对村民管理小组工作的检查、督促与考核，制定考核实施细则，考核成绩与奖惩挂起钩来。

3、定期召开村民小组长或村民管理小组成员会议，每星期三召开村民组长例会，加强培训教育，提高他们的思想素质和工作能力。

4、对工作不负责任、工作不力、成绩较差，群众评议不合格的村民小组长和管理小组成员，按有关法定程序予以撤换。

5、随时关心村民小组长和管理小组成员的工作、生活和思想，根据他们的工作任务和成绩给予一定的待遇和补贴。

小组规章制度管理办法规定篇10

一、学习小组的建立制度

1、异质原则

依据学生学业基础、学习能力、性格特点、科目差异、性别等方面的差异，将班级的学生组成若干个异质学习小组，使各组之间达到相对平衡。

2、集体原则

小组是一个高度凝结整合的集体，小组成员的学习、成长与评价都和小组及小组成员密不可分，只有小组成功，小组成员才能达到个人目标，即小组成员不仅要努力争取个人目标的实现，更要帮助小组同伴实现目标。

3、建立学习小组的目标

学习小组要更加能够促进学生积极的有效学习和才能的发展，更有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念，从而实现更大的成功、形成更积极的关系和产生更好的心理调节。小组成员的个人目标和小组目标之间是积极的相互依赖关系，小组成员既要积极承担个人责任，又要相互支持、密切配合，发挥团队精神，有效地完成小组学习任务。

4、小组的编制

以性别、性格、学科优势互补（与科任教师进行协调）等为依据，从每部分中抽取一人组成一个组，每组4—6人。分组后各小组均要有自己富有特色的组名和小组奋斗格言。

二、学习小组的规范

（一）组长职责

组长是小组的灵魂，既是小组活动的领导者又是小组活动的组织者，在合作学习中具有举足轻重的地位。组长应在班主任和班委会的指导下开展工作履行职责。职责主要包括组织小组的学习和进行小组常规管理。

1、组长带头遵守执行小组内的各项制度，组内的各项任务要最先高质量完成，时时处处带头维护小组、班级、学校的荣誉，起榜样作用，做好示范。

2、组织组员开展课内外的合作学习，每天至少组织检查督促组员学习完成情况，落实课外或课内预习，学习交流讨论，各科课外作业并负责记录。

3、分配小组学习任务，如探究活动、展示活动等，组长应对组员进行分工，以便更好的完成任务，应注意让组员轮流完成查资料、画图、板书、讲解、质疑等各项任务，是每个组员得到锻炼。

4、组织小组合作学习活动的&39;快速、有序开展。

5、小组长遵照小组合作制度对组员进行客观评价并将结果按时反馈给班主任和组员。

（二）合作学习要求

各小组长应本着对每个组员负责的态度，公平、公正地对本组组员进行评价。坚决杜绝碍面子、讲人情的现象发生。

1、组员应服从组长安排，学习是做到分工有协作。

2、遵守课堂纪律。

3、组员积极参与课堂小组讨论，认真解答学习问题，积极参与课堂展示与交流，积极参与组员之间互帮互学活动，充分体现学习自主性。

4、组员要按时完成各学科的学案和作业并及时交纳，不抄袭，不打折扣。

5、每个组员都要有公平的锻炼机会，轮流完成各项任务，要鼓励帮助后进同学进行更多的锻炼。在讨论中，成绩最好的主持讨论，成绩中等的做记录，成绩下等的发言，再由成绩好的补充；如果题目内容多，组长要分配所有组员均有发言机会；平常还可根据学生的特长划分成理科组和文科讨论组。

6、交流一定是在组员各自自主学习的基础上进行，通过交流取长补短，共同受益。

（三）小组评价

1、加分奖励机制：

考核主要从预习完成情况、课堂表现情况、作业完成情况三个方面进行，预习完成情况以组员实际完成的预习任务情况为依据，将组员划分三个等级（ABC）依次计3、2、1分；课堂表现情况根据学生参与课堂的实际情况按三个等级（ABC）依次计3、2、1分；作业完成质量情况按三个等级（ABC）依次计3、2、1分。

2、扣分惩罚机制：

①纪律：课堂上不得有随意讲话，睡觉，看小说，迟到、早退、旷课等违纪情况，积极参加班级和组上组织的各项活动，不推诿，不缺席。

组员如有违反上述要求的，每次扣1分。

②自主学习：要独立完成预习、自主学习和反馈检测任务，组员要按时完成各学科的学案和作业并及时交纳，不抄袭，不打折扣；按照考试要求完成各科目的平时检测。

凡未完成预习等任务的一次扣1分；缺交作业一次扣1分，作业、测试抄袭每次扣1分。

③合作交流：组员积极参与课堂小组讨论，认真解答学习问题，积极参与课堂展示与交流，积极参与组员之间互帮互学活动；

在课堂合作学习中，一天内不参与课堂讨论合作学习，游离于小组学习之外者，扣1分；一天内不进行互帮互学的，扣1分。

小组长按周真实的统计本组平均分，并以周为单位算出月、半期、期平均分。（小组长的得分必须得到本组组员认可。）

3、评价结果

各班级每周汇总一次，并评出优秀小组长一名。下周归0，重新计算。学校每一个教学月汇总一次。下个教学月归0，重新计算。每个教学月学校将评出优秀小组长、优秀班级体，并给予适当奖励。学期末学校将评出年度优秀小组长、年度小组合作优秀班级体。并给予适当奖励。

小组规章制度管理办法规定篇11

为了保证学校各兴趣小组活动有计划、有实效地开展，加强活动的过程管理，特制定本活动管理制度。

一、学生可根据自己的爱好，选择参加兴趣小组。

二、学校设立了以下两类兴趣小组：

（1）文艺类：科幻美术兴趣小组、电子琴兴趣小组、竖笛兴趣小组、舞蹈兴趣小组、小主持人兴趣小组、英语兴趣小组、健美操兴趣小组。

（2）实践操作类：计算机操作兴趣小组、科学兴趣小组、小制作兴趣小组、乒乓球兴趣小组。

三、统一制订“兴趣小组活动安排表”，做到定时间、定地点开展活动。

四、每位兴趣小组辅导员要认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。

五、值周领导要做好日常检查管理，认真统计各组出勤情况，处理好各种问题。

六、学生应按时参加活动，遵守活动纪律，每个兴趣小组设立组长一名，让学生参与管理。

七、自觉爱护活动器材、注意环境卫生，保持场地整洁，确保学生的人身安全。

八、期末做好兴趣小组的总结工作，评选好兴趣小组的优秀学员。学校组织多种形式的成果汇报活动，并对兴趣小组进行合理评价。

九、各辅导员要做好兴趣小组活动记录、学生获奖证书、发表作品等资料，期末上交特色创建小组存档。

小组规章制度管理办法规定篇12

1、防爆型电器设备都必须经过防爆小组对其防爆面,技术性能等做全面检查、试验,不达到完好标准,不允许下井使用。

2、防爆小组应建立防爆电器设备和五小电器台帐,分台作好记录,作到台台有技术档案,并妥善保存。

3、防爆设备下井前应由防爆组和安装电工办理交接验收手续,并做好详细记录,双方签字后,方可下井使用。

4、防爆电器设备的防爆性能,每周检查一次,检查内容为防爆设备的间隙、密封、闭锁、接地的外观检查发现问题及时检查。

5、防爆电器设备的防爆性能其防爆面每月检查涂油一次,防爆性能的.其他内容按完好标准执行,但检修时如防爆面落灰油脏,应擦净重新涂油。

6、使用中的电器设备,如发现防爆面不合格及其他技术性能不好,而在现场不易修复的,应上井检修或更换,不应凑合使用。

7、对井下电器设备,防爆组每月检查一次,每季有机电处长或机电总工程师组织一次安全检查。

8、防爆组对失爆电器应立即组织整改,对某些暂时不能处理的问题,要限期处理好。

小组规章制度管理办法规定篇13

1．小组成员共六个，成员的分配主要采用互补式，将思想素养、文化成绩、行为习惯、男女比例均衡搭配。

2.一个优秀的小组就要让每一个组员都发挥他的用处。所以，我们组有一正一副两个组长，负责管理组员的纪律和行为习惯，并给予适当的提醒和批评；同时还要有较强的组织能力，分配班级上下发的任务，组员必须配合组长，不得推脱，不得产生依赖思想，把所有的责任都交于组长。另外四个组员分别负责收发语数外物四门功课的练习本及相关材料，这样安排是为了培养组员的责任心和办事能力，同时也是想让他们从中理解组长的辛苦。

3.同时，小组内实行一对一捆绑制度，学习能力较强的三位同学必须耐心负责地对待帮助对象，给予他们态度上的调整和学习上的帮助。

4.小组内实行每天一小结，每周一总结，客观公正地评选出组内“三最”，发言最积极、学习最勤奋、进步最明显。对于这些评比作好记录，以后小组里推选名额优先考虑这些同学。

5.每一个组员都应该积极参与课堂。规定每人每天至少要回答一次问题，或在课堂上积极参与展示、质疑、补充。如有不达标者，则一周罚写一篇200字的阅读感悟。

6.当小组里组员在课堂上讲话，或有违规行为时，周边的人应及时提醒，如果提醒无效，则可以交于组长处理。

希望每一个组员都遵守以上规则，融入到小组中去，为小组尽自己的一份力。最后，我想送给我的组员一句奥斯特洛夫斯基的话：“不管一个人多么有才能，但集体往往比他更优秀。”