爱迪生的读书方法

爱迪生的读书方法分享

爱迪生是著名的发明家和创业家，他的读书方法对于我们学习和成长都有很大的启示。他在读书时采用了一些特别的方法，让他可以更好地吸收知识，并帮助他在发明和创业领域取得了巨大的成功。下面小编给大家带来爱迪生的读书方法，希望大家能够喜欢。

爱迪生的读书方法

发明家爱迪生，家境贫寒，他8岁上学，但在学校里仅仅读了三个月的书，被老师以“愚钝”为名勒令退学。12岁那年他在火车上卖报，火车每天在底特律停留几小时，他就抓紧时间到市内最大的图书馆里读书，不管刮风下雨，没有间断过。当时，他随着兴致所至，尽情地在书海里遨游，看到一本就读一本。

有一次，一位教师模样的人一直仔细打量埋头苦读的爱迪生，后来走到爱迪生身边，亲切地问：“我经常在这儿看见你，我想你一定读了不少的书吧?”

爱迪生回答：“我已经读了15英寸厚的书了。”

“哪有这样计算读书量的?”那人听后笑了，“你刚才读的那本书和现在读的这本完全不同，那么你是根据什么原则选择书籍的呢?”

爱迪生又十分认真地回答：“我是按照书架的次序来读书的，因为我想把图书馆里所有的书全部读完。”

那人听了以后对爱迪生说：“你这种刻苦读书的精神让人很感动，志向也很远大。可是书海浩瀚，学海无涯，世界上所有的科学知识你能全部掌握吗?你就是天天读，用尽一生的精力也读不完啊!你应该先列出一个读书计划，有目的地选择一二类书籍，把它们读精、读透，如果有时间再读其他的书。这样读书你才会取得事半功倍的效果。”

高情商的孩子这样做

爱迪生听了这一番教诲，心中幡然醒悟，从此之后他改变了这种不加选择的读书方式。专读机械、物理方面的书籍。定向读书，让他掌握了系统而扎实的知识，最终也使他成为一名伟大的发明家和科学家。

爱迪生之所以能够成为发明家，除了他过人的勤奋之外，与他的读书方法也不无关系。一个人的成就大小与他所掌握的知识是分不开的，但是知识的摄取也要讲究一定的方法，因为一个人不可能把天下所有的知识都学完，只有在掌握一定的学习方法的基础上才能事半功倍地学习。如果爱迪生是一个天才，那么我们每个人也都是一个天才，我们与他相差的只不过是勤奋和方法而已。

高情商的父母这样做，一定不要骂你的孩子是笨蛋，其实每个孩子都是天才，如果你能像爱迪生遇到的这位好心人那样教育孩子的话。

爱迪生的读书方法分享

爱迪生全名为托马斯·阿尔瓦·爱迪生(1847年-1931年)，是世界著名的发明家、物理学家、企业家，拥有众多知名的发明专利超过2000项。但被称为发明大王的他，青少年时期却背负着“低能儿”的外号。

1855年，8岁的爱迪生到了上学的年纪。

在数学课上，爱迪生好奇的一问让老师无言以对。“老师，1+1为什么等于2而不是3或4呢?”

上语文课时，他却在画船。有的时候他突然大声地发问：“老师，星星为什么不会从天上掉下来?”

老师责备了他，他就好像很没趣似的，虽然不再说话，但也不再用心听课。

刚开始，老师也认为爱迪生和一般孩子有些不同，因而想尽办法指导他，可是最终都没有作用，最后不得不承认这个学生是一个迟钝的低能儿。

在当时低能儿是不能念普通学校的，所以入学三个月，爱迪生的母亲南茜就被老师请到学校。

“你的孩子实在太笨了，他已经不是几次问这种无厘头的问题了，已经影响到了别的孩子，把他领回家吧。”

回到家后，母亲告诉爱迪生：老师说你是一个低能儿童。爱迪生愣了一下，抬起头盯着母亲。“低能儿?”

“老师是这么说的，可是妈妈并不这么想。相反，妈妈觉得你可以退学，学校无法教育，那我就在家里好好地教你学习。”

爱迪生对妈妈做出的决定感到十分惊讶和意外，因为学校的老师和同学都说他“愚呆”。

妈妈的支持让爱迪生有了重新学习的机会，改变了爱迪生的现状。

1957年的一天晚上，9岁的爱迪生跑到房子后面的储藏室点火，他想搞懂“为什么火会燃烧”这个问题。

而他的妈妈发现他在室内点火时，并没有责怪他，而是培养他的兴趣爱好。给他买了很多书。爱迪生读书很着迷，一读就是一整天。

此时的爱迪生早已把读书当做一种习惯，一种生活方式，一个自发性的行为。

爱迪生到了12岁，就开始念英国物理学家牛顿所著的《原理》。这本书里有很深的数学知识，连当老师的妈妈阅读起来都感到很困难，数学一向不太好的艾尔也皱着眉头说：“太难了，太难了!”

为了读书和实验，他把以前储存菜的地下室改成了实验室。这间实验室小小的，黑咕隆咚的，白天只有一束微弱的光照进来。

有时，爱迪生早上到地下室看书，往往会忘了吃饭，整天待在地下室里不出来。他一边看书，一边做笔记。光是收集实验资料就用了200本笔记本，好奇心更是催使他做完了书上所有的实验。

而在后两年里，他读过的书甚至比普通孩子多几倍，而这些书还特别晦涩难懂。

为了买书，16岁的爱迪生决定务工赚钱。

1863年初，有人给爱迪生介绍了一个技师工作，爱迪生爽快地答应了。“只要工作愉快，我就去!”一发工资他就买书，一有空就一定会学习。白天他花在读书和实验的时间超过了10小时，值夜班的时候经常睡着。

有一天凌晨三点，老板透过值班室的窗子发现爱迪生睡着了。老板踢开门，冲到他身边。爱迪生瘫在椅子上，睡得像“死人”一样。“喂，爱迪生!”老板用力地摇动爱迪生的座椅。

爱迪生猛地一下惊醒，似乎已经知道自己之后的命运。他毫不在意，这已经是他被免职的第三次了，此时的他，等着老板劈头盖脸地责骂。

“爱迪生，你不遵守工作规则，上班睡觉。你别在这里浪费时间，快滚!”

不久以后，爱迪生在路易斯维尔镇的电信局找到了新工作。

有一天下班后，他在电信室隔壁房内看书做实验。

一不小心，胳膊碰到量杯打翻了硫酸，桌子被烧得乌黑，滴落在地上的硫酸也将昂贵的地毯烧得七零八碎。

经理很生气地对他说“本公司需要的是电信技师，不是你这种只会看书做实验的人，到会计处领取你的薪水走吧。”就这样，爱迪生又被免职了。

不到20岁的爱迪生共换了10次工作，其中有5次是被免职，5次是辞职。原因毫无例外：因为读书。

爱迪生很爱买书，有一次为了买书，差点被警官射杀。

那天已经很晚了，爱迪生从路易斯维尔镇电信局下班返回住所。途中经过一个旧书店，他看到《北美评论》二十册只卖两块钱，便用口袋内仅有的两块钱把它买了下来。

二十册书，爱迪生没有办法拿，只好恳求书店老板借他一只大袋子，把书装进去，背在身上。书袋子沉重的压着爱迪生的背，使他不得不缩着身子走。

走了没多久，刚进入暗巷，突然一发子弹从他耳边擦过。

“奇怪!”

他回头一看，一名手里握着枪的警察一边大声叫着“小偷”一边跑了过来。爱迪生自己也以为附近有小偷，因而就到处张望。

“把袋子打开!”警察抓紧他的肩膀，他这才知道警察是拿他自己当小偷了。

“我不是小偷，这是买来的书，我要背回家读去。”警察瞄了一眼袋子放他走了。

青年时期的爱迪生花费自己全部的积蓄买书并且耐心地学习和钻研，直到八十多岁仍在坚持。

从被老师认为“低能儿”开始，他的人生之路就已经发生了转变。

如果让他一直待在学校，经过长时间的束缚，定会磨掉他那突出的一角，很有可能踏入众人之列。但是他选择了不同的道路，他自主学习，认真刻苦，把读书当成一种生活习惯。

朱熹曾说：“为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。”做学问，最优先的是深入探求规律;要想探求规律，关键还在于读书。

青年时期的爱迪生就算被免职，花掉所有积蓄也要读书，也要钻进书中学习。

他凭着天才和努力，终于从一个“低能儿”，电信技师，高升到人类领袖的地位。即便如此，他仍然很谦虚、和蔼，并具有坚忍不拔的精神。

爱因斯坦有言：“耐心和恒心总会得到报酬的。”这句话正是爱迪生的映照。

爱迪生在75岁的时候，每天仍准时到实验室签到上班，他在几十年间几乎每天工作十几个小时，晚间在书房读3至5小时书。

爱迪生在晚年仍像青年时期一样，仍读书钻研，一刻不停地从事着各项发明。当他80岁高龄时，还和以前一样保持着求知欲，每天用在读书的时间只多不少。

当我们想要得到什么东西的时候，都要付出努力和汗水。爱迪生的成功来自于他的努力学习，就算被退学但在母亲的鼓励下坚持读书，才有了今天的成就。

读书这条路，爱迪生一走就是几十年。

普希金说过：人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。作为新时代青年的我们，更应时刻保持学习的精神。勤学，善思，明辨，笃行。

爱迪生的读书方法分析

注重笔记记录。在阅读时，爱迪生总是随身携带纸笔，将自己的想法、发现、疑问，以及身边的一切实物都记下来。这样，他在阅读完一本书之后，就可以对这本书进行系统化的总结，更好地吸收知识。

精选优质书目。爱迪生在选择读物时，一般只阅读优质的、有实际价值的书籍。他认为，好书就像是垃圾场里的宝藏，只有在垃圾堆里挖矿才能找到它们。

重视实践。爱迪生非常注重将所学的理论知识转化为实际应用，不断地进行试验和实践。他认为，只有在实践中，才能深入了解知识的本质，改进自己的想法和方法。

不拘泥于传统。爱迪生的思维方式是非常自由、开放的，他不拘泥于传统的观念和是非对错的标准，不断试错和开拓新的思路。

综上所述，爱迪生的读书方法注重写笔记、精选书目、重视实践、不拘泥于传统，这些方法都可以帮助我们更好地吸收知识，培养创新思维，开阔思路。同时，它们也为我们在学习和工作中探索新思路、解决问题提供了一些重要的启示。