生命作文600字初中疫情

生命是来之不易的，所以从生命开始的一瞬间就要努力。人生长河有灿烂的开始，也终归会有尽头。下面是小编给大家带来的桥的作文说明文，欢迎大家阅读!

生命作文600字初中疫情篇1

生命需要一盏灯，我们在成长中遇到的种.种挫折、坎坷，因为有了这盏灯的教诲与指引，才终生受益;生命需要一盏灯，我们在多少个为学业拼搏的夜里，有了这盏灯的慰藉和呵护，才感到幸福与快乐;生命需要一盏灯，我们在人生旅途中的喜怒哀乐，有了这盏灯的分享与承担，才感到温暖与踏实。正是因为有了这些默默无闻地陪伴着我们的灯，我们才获得了成功的人生。

生命中有这么一盏灯，它照亮了我们前进的路，使我们不再感到迷茫。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他，就是老师。老师是教育工作者，承担着教书育人的责任，我为老师最伟大。没有辛勤的园丁，祖国的花朵如何开放?没有温暖的烛光，夜中的我们怎样成长?他们呕心沥血，恨不得把他们所有的学问统统装进我们的脑子里。然而，老师也不时扮演着心理医生的角色，学生告诉了老师他的困难，每个老师都是和蔼地、不厌其烦地、细心地开导他，让学生找回了迷失的自己。这也是我佩服老师、尊敬老师的原因之一。

生命的另一盏灯，是我们人生的启蒙老师——父母。他们指出了我们应该走的人生之路，让我们明确自己的理想，努力学习，积极向上。“谁言寸草心，报得三春晖。”他们任劳任怨却毫无怨言，辛辛苦苦将我们拉扯大。我们走在放学回家的路上，他们却已经早早地做好了你爱吃的饭菜等你回家;我们在埋怨父母逼自己在午夜背课文，可他们也在旁边陪着，久久不肯休息。我们在学校跟富家子弟比吃比穿，他们却在外打工，领着微薄的工资，还要看人脸色。同学们，醒醒吧!看看你们父母的双手，那还像手吗?那上面早已裂开了一道又一道的口子。尽孝在当下，我们应该好好学习将来报答他们，弥补他们为你而留下的眼泪和汗水。

生命中还有一盏灯，他们陪伴着我们一起成长，驶向成功的海湾。就算路途再遥远，我们也是勇往直前，无所畏惧。他们，就是我们的朋友。我么在一生中会交到许多朋友，他们陪你走过了一生。你生病了，朋友会送来你的作业，问候你，还会辅导你的功课;你饿了，朋友会将自己一半的饭菜分给你，尽管你们都没吃饱;你有不高兴的事了，朋友会做一个耐心的倾听者，供你倾诉，帮你回到生活;你犯错了，朋友会包揽一切，自己接受惩罚，而在你去找他，问他为什么的时候，他说：“我们是朋友嘛!”有了他们，你，才会长大。

有了这些在不同阶段、不同境遇、不同时间出现的伴随着我们成长的一个又一个的“心灯”，我们才会成熟，拆毁长大，我们的人生因此变得辉煌。

世界，因为感恩的存在变得温暖;我们，因灯光的指引渐渐成长。

生命作文600字初中疫情篇2

大自然中有些生命转瞬即逝，有些千年不亡。但它们都在努力地让自己的生命发光发亮。尽显其颜色和风采。哪里有生命，哪里便有希望。

在我八岁那年，我的爸爸妈妈都在上班，没空照看我，便把我送到了姥姥家，让姥姥来照顾我。

我在家里待了一段时间后，觉得很无聊。便到后院里来玩儿。那时，姥姥家后院有一大片树林。树林旁边有一堵矮墙，小墙上爬满了一种紫得发灰色的小蝴蝶。哦!我当时很好奇，也觉得它很漂亮。就萌生了一个念头：抓一只蝴蝶给姥姥看看。于是我跑回姥姥家，拿了一个塑料袋儿，又急忙回到那堵矮墙边，可又不知道下一步应该怎么办啦。我想来想去，也没想出一个好办法。于是不管三七二十一，快速地向蝴蝶冲去，嘴里还喊着：“小蝴蝶，不敢动，我来啦!”结果可想而知，惊动了一些蝴蝶，之间它们翩翩起舞，有些再次落在矮墙上歇息。于是，我以迅雷不及掩耳之势，伸出手，在空中乱舞一番，结果却真的抓到了一只蝴蝶。它在我手中扑棱着翅膀，想要挣脱。而我趁势把它扔进了袋子里，扎紧塑料袋儿。跑回家去了。

一路上，那只蝴蝶在塑料袋里乱飞着，翅膀拼命地扑棱着，似乎想要逃出去。我被他小小的举动感动啦。就连小小的蝴蝶都如此热爱自己的生命。更何况我们人类呢?于是，我便把它放了。

冰心说：“过成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而，当初它的芽，浸透了奋斗的泪水，洒遍牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此，要热爱生命，并不懈努力，才能活得精彩。

生命作文600字初中疫情篇3

在若大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却有着顽强生命的植物——仙人掌。所以生命是珍贵的。

比如说：仙人掌就有顽强的生命。有一次，妈妈从植物店里买了一株几十厘米高的仙人掌。刚开始，我是每天都给仙人掌浇水的，妈妈发现了之后，就给我说：仙人掌是不用每天浇水的，要是每天浇水的话，这盆仙人掌迟早也会被浇死的。我有一点不相信，但我仍然答应了妈妈，因为我倒要看看这仙人掌不浇水，到底能撑多久。于是，我每天下午放学后，都会看一下仙人掌有没有变黄或者枯萎。可是一天天过去了，一个星期过去了、一个月过去了，终于仙人掌的分枝有一点变黄了，我兴高采烈地跑去给妈妈说：“妈妈，仙人掌的分枝变黄了。”本来我还很得意洋洋。可是后来妈妈让我看日历，已经过去了多少天了，我一看，已经过去一个月那么久了。仙人掌的生命可真顽强啊!

还比如说，我们学过的《生命生命》这篇课文中的作者，将一粒香瓜子扔进了墙缝里面，过了几天，墙缝里面冒出了一棵瓜苗，这正是掉的那粒香瓜子长成的瓜苗。香瓜子能突破坚硬的外壳，绽放自己的生命，还有泥鳅、黄鳝被人斩成两半后，还要再挣扎一会。

这是什么?这就是生命，生命无处不在，这些动物、植物都这么热爱生命，我们人类还有什么理由不热爱生命，不让生命活得更加光彩有力呢?

生命作文600字初中疫情篇4

生命，一个再平凡不过的词，可它背后，有着什么样的含义呢?

张海迪，一位半身瘫痪的残疾人。可她用顽强的毅力、坚强的信念，谱写着一个又一个生命的奇迹。患有重病的她，酷爱写作，数十万字的美文在她笔下跃然纸上。身患残疾的她还钻研中医学，学习针灸。是什么力量让她创造出一个又一个奇迹呢?那就是拼搏再拼搏，努力再努力!

地上，一丛丛不起眼的小草随风摆动。其实，娇小的它们也在创造着生命的奇迹。冬天，一丛丛的小草像风烛残年的老人倒在地上。可“野火烧不尽，春风吹又生”。春天，它们会再次苏醒，风雨无阻，茁壮生长，难道这不是一个奇迹吗?

花园中，我发现了一只正在缓缓蠕动的小虫。这只不起眼的小虫似乎在寻觅什么。几天后，丝瓜藤旁出现了一个茧。开始我并没有在意，一周后，我又来到花园，一只蝴蝶停留在一朵月季花上，美丽极了。我知道了，小虫寻觅的就是破茧为蝶。生命在升华，小虫创造了一个奇迹，即使它的美丽只绽放了几周。是什么在驱使它?是它对生命的热爱，对大千世界的向往。

那一幅幅动人的画面，向我展示着生命的意义，我终于领悟到了生命的含义，是拼搏、不屈向上、热爱生活。

生命作文600字初中疫情篇5

生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，生命是伟大的，就像泰山上一棵棵挺拔的苍松。

一次生日，同学送了我一个"蚂蚁之家"。它是一个正方形的透明容器，里面装有蓝色的凝胶。蚂蚁可以在凝胶里打洞，也可以把凝胶当做食物。我小心翼翼地打开试管的盖子，将试管的开口对准"蚂蚁之家"的入口，黑蚁们争先恐后地从狭小的试管爬到了宽敞的新家里，我急忙把盖子合上，不让它们钻出来。刚开始，黑蚁们似乎对这个新家有些不适应，好几只都想爬出来，有的还用触角顶盖子，可是盖子太紧了，无论它们怎么用力，就是打不开。过了半个小时，黑蚁们放弃了逃跑，全部蜷缩在一个角落里，不吃也不动，好像睡着了。妈妈说："我们别打扰它们，等过两天它们适应了新环境就正常了。"

第二天，我去看它们，只有一两只黑蚁在角落周围来回爬动，大部分蚂蚁还是在睡眠状态。我没敢打扰它们，心想就让它们好好睡两天吧。第三天，我再去看它们的时候，惊喜地发现，从角落里，延伸出一小段蓝色的隧道，黑蚁们终于醒过来了，三三两两地在隧道和角落之间来回爬动，有的黑蚁将大块些的凝胶从隧道里搬出来，堆在一个固定的地方，有的黑蚁则将小块的凝胶直接送进嘴里吃掉。在全体黑蚁的共同努力下，才过了一周的时间，整个蚂蚁之家已经布满了纵横交错的蓝色隧道，漂亮极了。黑蚁们天生就是打洞高手，它们将蚂蚁之家划分成好几个区域，有餐厅，有卧室，有储藏室，有工作场所，甚至还有专门堆放死去蚂蚁尸体的墓地，这些区域都有隧道互相连接，我不得不佩服这些能干的小家伙。

过了一段时间，我得到了一只"火蚁"，我如获至宝，心想：火蚁也是蚂蚁，它肯定能跟"蚂蚁之家"的黑蚁成为好朋友的。于是，我把"火蚁"放进了"蚂蚁之家"。可我万万没想到，它们简直就是冤家对头。火蚁在这里一点也不受欢迎，黑蚁们虎视眈眈地盯着这个不速之客。火蚁的脾气果然很火爆，仗着自己身材高大，直接冲上前，跟带头的黑蚁打了起来，黑蚁们也不甘示弱，纷纷团结起来，涌到了火蚁的身边，用触角顶，用四肢抓，火蚁最终寡不敌众，败下阵来。可是黑蚁也好不到哪去，牺牲了3位同伴。黑蚁们将牺牲的同伴抬到了墓地里，并用食物盖在同伴的尸体上，也许是希望同伴在天堂也有东西吃吧。我为自己的不慎之举懊悔不已，可是已经晚了。

蚂蚁虽小，但为了保护自己的家园不受侵犯，尚且能够团结起来，用小小的身躯顽强抵抗。生命是多么的珍贵，当你感受到呼吸时，感受到心跳时，请不要忘记：热爱生命，热爱生活，忘掉所有的悲伤，战胜所有的痛苦，感受生命的动力。

生命作文600字初中疫情相关文章：

★ 初中生抗击疫情的作文600字5篇

★ 关于疫情的初中作文600字五篇

★ 疫情期间初中作文600字5篇

★ 以疫情为话题初中作文600字五篇

★ 抗击疫情初中作文600字5篇

★ 关于疫情的初三作文600字五篇

★ 关于疫情的作文600字精选五篇

★ 关于疫情的初一作文600字五篇

★ 疫情防控的初中作文600字5篇

★ 以疫情为话题初中作文600字