无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编为你准备的一年级开心的作文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!
一年级开心的作文篇1
童年,是丰富多彩的;童年是五彩斑斓的;童年,是无忧无虑的。在每个人的童年中,都有许多高兴的事。我也不例外。
那是去年暑假的一个傍晚,凉爽的风吹走了中午的炎热。爸爸妈妈带着我一起去欢乐世界游玩,我高兴得一蹦三尺高。
走进游乐场,那里面真是热闹非凡。小朋友有的在玩海盗船,只见他们闭着双眼,双手紧握着栏杆,传来一阵阵尖叫声;有的在玩碰碰车,车子相互碰撞,传来一阵阵欢呼声;还有的在坐摩天轮,到达高处时,可以把整个游乐场的风景都尽收眼底,真是美不胜收呀!
而我最想玩的是过山车。妈妈不敢坐,只好我和爸爸坐了。一坐上车,我就系好安全带,双手紧握栏杆,心脏就开始怦怦直跳。“叮叮叮!”车子缓缓地开动了,我紧张极了,感觉心被一块石头压着,喘不过气来。一眨眼的功夫,车速变得越来越快,感觉就像飞一样。我赶紧闭上眼睛,双手死死地抓着栏杆。忽然过山车来了一个急转弯,把我吓得魂都跑了。终于,过山车慢了下来,开始往上升。谁知,在我毫无防备的时候,过山车又猛地冲了下去,我吓得大声尖叫起来:“啊……”就这样,转了两圈,仿佛过了一个世纪,我的大脑里一片空白,两腿直发抖。直到爸爸喊我,我才知道已经到终点了。
现在回想起来,仍然记忆犹新,那次玩得真是既刺激又高兴!
一年级开心的作文篇2
近来,常有理直气壮的“我高兴”之词飘入耳内。
马路上,几个人兴高采烈,边谈边嗑瓜子,瓜子壳随口飞出。有人对他们劝阻,他们嘴一撇:“我高兴!”
影院里,几个人高谈阔论,品评争辩。邻座请他们稍加注意。他们眼一横:“我高兴!”
课堂上,有人喧嚷吵闹,老师中断讲课,提出劝告,他们脖子一扭:“我高兴!”
看来,“我高兴”真是万能法宝,一意孤行;可以为个人的“自由”而妨碍别人的自由,甚至众人的利益。经常举起这个法宝的人为数不少。
对于这种现象,有必要深入地思考一番。试想:如果人人都以“我高兴”为信条,以自己为中心,那么农民就可以““不高兴”耕耘,让土地荒废;工人就可以“不高兴”工作,使工厂停产;营业员就可以“不高兴”站柜台,叫商店关门……到那时候,恐怕谁也高兴不起来了。所以,“我高兴”的无限膨胀,将会出现人人都不高兴的局面。
可是,有人认为“我高兴”就是思想解放,是个人自由,是时髦货,是新事物,于是他就成为时代的骄子!殊不知,个人是社会群体的一员,“我”与周围人是相互制约的,绝不能实行以别人不高兴为条件而使自己高兴的那种“高兴”,也绝不能实行以妨碍别人为前提而为所欲为的那种“高兴”。所以,绝对的“我高兴”是危险的,将“我高兴”当作思想解放,当作自由的标准,则更是无稽之谈。
奉劝那些“我高兴”的少数青年,不要再不顾社会公德而随心所欲了,因为这是侵犯了别的高兴,侵犯了别人的自由。
总而言之,“我高兴”的有益的个性宏扬,必须以益已、利人、有助集体、社会为前提,以个人的优秀素养和社会公德的发展为基准。这样的“我高兴”,多多益善。
一年级开心的作文篇3
记得以前我一直在读二星,爸爸妈妈经常对我说:女儿哪,“你一定要靠出二星,这对你以后升学很有帮助,”我把这句话牢牢的记在心里。
到了那一天,我们要考试了,在我进考场前,爸爸一直嘱咐我,要我认真,一定要考出来。进考场后,我一直担心有可能我会考不出。第一轮的时候,我有点心神不宁,不知道会是怎样的难题,可是,题目却格外简单,没多久,我就拿了两颗红色的五角星,我很高兴,心想:“要是后面五轮也怎么简单的话,我肯定能通过:”我怀着开心的心情走向第三轮,第三轮我也很顺利,全通过了,这是我增加了许多信心。可是第四、五轮都是我最不拿手的,我还是有点担心。但是,我一定要考出来,爸爸妈妈为我花了许多心血,我不能辜负他(她)们的期望,第四、无论我错了一轮,但我还是通过了。我很开心,巴不得马上就跟爸爸说这个好消息。一路上,我蹦蹦跳跳的,心里喜滋滋的。爸爸夸我很棒。我要向三星进军,十二月争取把三星也考出来。
这虽然是以前的事,但我一想起来心里就会感到很开心,因为这也是我的一个小成就。
一年级开心的作文篇4
这一天,天气晴朗,阳光洒满了大地,小鸟唱起了欢乐的歌,把我从梦中叫醒。
我立刻起床洗漱,愉快的心情使我觉得刷牙洗脸也是一件特别好玩的事。今天我们要去桐庐玩,我们一家人准备好所需用品就赶紧出发了。
经过两个多小时的车程我们终于到了桐庐。吃完饭我们一家去周边逛了一会街,因为舟车劳顿,我们就早早地去酒店休息了。
第二天,我们去了一个美丽的地方“琴溪香谷”。那里有潺潺溪水,有清新甜润的好空气,有一条向远方蜿蜒的石子路,还有一座座木制的小桥我不由自主地被眼前的美景吸引住了,都挪不动脚了。随着小溪一路往上,清澈的溪水让人忍不住想去尝一口。可能察觉到我对它的喜爱,溪水时而演奏出美妙的音乐,时而安静地如同一位害羞的少女,不敢出声。这变化万千的溪水,让我的心陶醉其中。不经意抬头一看,小溪上有一座铁索桥,铁索桥左右摇摆,这让我的心也跟着一起摇晃了起来。
那里的树木使得空气变得很清新,小鱼在水中快活地游来游去。我停止走动,开始静静的观察起了它们。其中一条小鱼一直向我游过来,它的嘴巴一张一合,似乎在说:“你好呀,朋友!”头的两侧还有一双灵活的眼睛,转来转去,还不时的环顾着四周,可爱极了!
在这坐一坐,心情无比地轻松与舒适。此时的天空格外蓝。这一天,我真高兴!
一年级开心的作文篇5
在大年三十下午,家里正在包饺子,我跑过去兴奋地说:“我来帮着擀饺子皮吧。”妈妈惊喜地问:“你行吗?”我拿起擀面杖说:“我干这件事,那就是“张飞吃豆芽,小菜一碟。”
我跟妈妈一起擀起来,只见妈妈动作敏捷,我还没看清楚怎么回事,五、六个饺子皮就已经擀出来了。我只好按着自己的感觉笨手笨脚地试着擀起来。我右手狠劲地推动擀面杖,左手却不知如何转动面剂儿,不是擀面杖压空了,就是面剂儿转不动,有的粘在擀面杖上弄不下来,好不容易扯下来再接着擀,结果,擀出来的饺子皮有三角形的,长方形的,不规则形的一旁的爸爸和妈妈早已笑得喘不过气来了。我既感到不好意思又觉得垂头丧气,但是又想方设法让自己打起精神来,心里暗暗发誓:一定要擀好饺子皮。于是赶快请教“老手”妈妈,按照妈妈指导我的方法开始认真地练习:右手按着擀面杖前后滚一下,左手捏着面剂儿均匀转动一下,就这样两只手默契地配合,不断地重复练习再练习,半个多小时过去了,几个基本上成圆的像模象样的饺子皮就“隆重出场”了。我一蹦三尺高拿着它们兴奋地给爸爸妈妈展示,心里也乐开了花。爸爸和妈妈都冲着我高兴地笑了。
通过学习擀饺子皮,我懂得了:干什么事都要不懂就问,要有自信心、恒心和毅力,要努力认真、善于总结、不断练习才会成功。
一年级开心的作文篇6
大年初五的时候,我们几家约在一起去南阳李宁体育园游泳。一路上,我和露露姐姐、佳佳姐姐兴奋的不得了。到了南阳后我们先找了个火锅店饱餐了一顿,为下午的游泳做好充分的体力准备。
到了游泳馆,馆外是寒风瑟瑟,馆内却是温暖如春。我们在更衣间里换好泳衣后,一个个迫不及待地想下水,可又担心水冷,只好你看我、我看你,谁也不想第一个进入水里。我按妈妈说的,在岸上做了做热身运动,感觉不那么怕冷了,便顺着梯子下去,小腿刚一碰到水面,感觉水明显比以前凉,鸡皮疙瘩都出来了。算了吧,来了就是游泳的,还是硬着头皮扎进水中,倒使劲挥动双臂。姐姐们一看我下水,她们也顺着梯子下来了。露露比较瘦,一下水就感觉冷的受不了了,可是上去的话更冷;我仗着自己胖点,好歹有点脂肪,在水中还做了做游泳的动作,其实牙齿都在打颤了。我们一边在水中划动,一边喊着冷,“这这水有多少度呀?”“不知道呀!”“不不是说要求的水温是27度吗?”
回头一看显示屏,鲜红的“24度”映入眼中,顿时感到更冷了。因为水冷,我们又在浅水区,越不动感觉身上越冷,不到半小时,我们都坚持不住了,进入到热气腾腾的洗澡房里好好地洗了个热水澡。
可是我回家后还是发了一场外高烧,烧到39。3度了,老老实实地在家里躺了两天,又吃药又打针,现在还在吃药呢!为这些,姥姥姥爷没少说爸爸妈妈。寒冷的冬天里游泳是很开心,可是在不恰当的时候做了不恰当的决定也会酿成大祸呀!
一年级开心的作文篇7
如果说让我最开心的事是跳绳,你可能要怀疑吧,但这却是真的。
我上小学一年级的时候,刚刚开始学跳绳,当时我一个都跳不过去。我每天下课就出去跳绳,可总是手一摇脚就跳快了,怎么也跳不好,看到同学们跳得那么灵巧,我真是急得都要哭了,甚至想把操场踹塌。
后来我想出了一个办法,先把绳摇到脚边,然后我像小青蛙一样纵身一跳,噢,我过去了!虽然有一些摇摇摆摆,但还是喜不自禁。就这样,我学会了跳绳。
我特别爱跳绳!所以常常和我们班的王馨园、徐丹一起玩,我们先“石头、剪子、布”确定跳绳顺序,徐丹最厉害,总是她跳的最多。我问:“徐丹,你怎么跳得那么多呢?”“我经常练习”,徐丹说。“那我们以后下课就一起练习吧”,她们两个同意了。
放学回家,我和妈妈比赛,妈妈跳绳时我给查数,我跳绳时妈妈给查数。每次比赛结束后如果我胜利了,妈妈都要给我买牛奶、面包片,以奖励我热爱运动。
我学会了跳绳,还有那好吃的奖品,我好开心哪……
一年级开心的作文
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