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我的梦想小学二年级作文

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无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我的梦想小学二年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的梦想小学二年级作文篇1

大家的梦想是什么呢?当一名医生;当一名警察;还是当一名出色的舞蹈家……是啊,每个人都有一个五彩斑斓的梦想,而我的梦想并非多么伟大,我只是希望大家要保护小动物,成为世界上最优美的风景。

“保护动物,人人有责。”这句宣传语大家从小背到大,可是大家想想,你们在生活中谁做到了这一点?有的人说做到了,还有的人却惭愧地低下了头。难道你们想让世界上所有的动物都灭绝吗?不,当然不想。可人们以前的行为让我羞愧不已,连一只娇小的鸟儿人们也不轻易放过,更不用说庞大的禽兽了?有些动物也即将离世,譬如:野生东北虎、长臂猿,野外种群数量只剩下了20只;蒙新河狸已不足600只……可人们还要捕它们吃,它们的命运只能靠人们了。是啊,动物们生存的时间只能取决于人类的认识和行动了!如果我们当动物,动物当人,它们也像我们对待它们一样的对待我们,我们心里会怎样想?会怎样伤心、害怕?哎,这样做当然很不好,我们应该保护动物,像家人一样照顾它们,它们就不会失去我们。

看着欢快的鱼儿游,望着候鸟在空中飞,我们的心也舒服了。我愿意带着保护动物的心,飞向美好的未来。

我的梦想小学二年级作文篇2

视线所及之处总是有限的空间,心有多高,我们的梦就有多大。

——题记

站在漫长的时间河畔,抑制不住内心的感慨,那懒散的阳光肆意流淌天穹,地上满是我破碎的身影,记得那蒲公英舞者挣脱之曲划过美丽弧线瞬间时内心的触动,记得那化茧成蝶的春天,我伸长双臂在蔚蓝的天空下自由地展翅蹁跹。

时光扬起散落的灰尘,霎那间,翻起无数惊羡的回忆。在自己这纯白的人生经历中,坚强,为自己划下了一道彩色的弧线。

十四岁,我正艰难地爬行于粗糙的树干上,好似一条普普通通的毛毛虫。我,属于那种融入人海便消失的人,没有特点。为此,我对生活没有信心。父亲拉着我的手,对我说:“毛毛虫在蜕变之前,总是很不起眼,但只要有自信,终能变成美丽的蝴蝶。”于是,我在人生道路上有了自信。

我固执的认为,我是一只憧憬着的毛毛虫,等待着蜕变成美丽蝴蝶的那一瞬。于是,我在粗糙的树干上静默这守候。远处,那芬芳的花朵,在不起眼的角落,悄然绽放。

春如旧,人空瘦,泪痕红疤宵浇透,在自己满怀着憧憬时,现实的忧愁却如同云雾般弥漫自己的世界。我无奈的发现,自己的成绩竟总得不到提高,自己的努力得不到认可,自己那所谓的希望,不过是一道微弱的火苗,承受不了一点风吹雨打。无奈,一怀愁绪,该去哪里倾诉?

该放弃么?我攥紧满是冷汗的双手,母亲那期翼的目光忘记了么?父亲那静默的身影忘记了么?那与星辰共舞,与朝阳攀早的努力付诸东流了么?脑中拥挤而繁杂,像熙熙攘攘的火车站。

猛然想起朋友曾对自己说过:“学习之路上,只要多下苦功夫并持之以恒,终能获得成功。”是啊,那“吃得苦中苦,方为人上人”的道理又何须再多讲?于是,我在人生路上有了毅力。

“毛毛虫想到达河的彼岸,最好的方法是什么?”“那就变成蝴蝶吧!”

我微笑着,就这样我走过绚烂的季节。

告别明媚的春天时,我拖着下巴,了望窗外几近透明的天空。窗外,蒲公英随风飞扬。忽然想起一句话:心有多高,我们的世界就有多大。

于是怀揣梦想,我继续前行。于是人生路上,我书写了一份满意的答卷。

我的梦想小学二年级作文篇3

我的梦想犹如夜空中的点点繁星,数也数不清,他们就像一颗颗种子在我心里生根,发芽,开花……

小时候,我的梦想是成为一名医生。奶奶患有风湿病,去过很多医院都无济于事。看着她老人家痛苦的表情,我暗暗下定决心,长大后成为一名医生,用精湛的医术,去救治饱受疾病困扰的病人,让他们早日康复。

三年级时,我又想成为一名警察。看到各种各样的警察有的使交通通畅无阻,有的能将犯罪嫌疑人捉拿归案,有的是治安严谨,有的能将案子轻轻松松地破了,我就觉得这份工作十分光荣。

现在,我的梦想是成为一名演员。爸爸妈妈说:“演员演员,就是戏子,是在古代被人瞧不起的职业,别整那歪门邪道的."在我看来,演员不仅不是被人瞧不起的戏子,而是高贵的表演艺术家。当演员其实和出不出名没有什么关系,我只喜欢表演,在表演中我能体验到不同的人生,非常有意思。

我的梦想应该还会变。我知道:无论做什么都不是轻而易举就能取得成功的,任何梦想的实现都要付出艰辛的努力。敢于为梦想奋斗的人,永远不会惧怕追梦道路上的艰难险阻。没有黑暗,怎么会有光明?没有风雨,怎么会有彩虹?没有失败,又怎么会有成功?我坚信:只要我努力去实现梦想,总有一天那颗种子会长成参天大树!

我的梦想小学二年级作文篇4

雅典奥运会的圣火缓缓熄灭,我们中国以32枚金牌名列金牌榜的第二位,创造了奥运史上的新成绩。我为此高兴得跳了起来!我为征战雅典奥运的大哥哥大姐姐们取得的成绩而高兴,我为我们的祖国成为体育强国而自豪!我是个小学三年级小孩,我十分喜爱体育活动,从小就跟爸爸去游泳,跟爷爷练打羽毛球,每天放学做完作业都要去楼下的运动场上活动活动,打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳绳啦、打羽毛球啦……

看到大哥哥大姐姐们为国争光,一个“梦想”在脑海里转——我长大了也要参加“奥运”!我要代表我们的祖国在全世界的体育盛会上,挥汗拼搏,夺取金牌!我将刻苦锻炼,天天锻炼,日日运动,不怕挫折,不惧困难,不论春夏秋冬,从不间断,总会提高,流出的汗水总会有收获,付出的心血总会有回报……假如,我的梦想实现了,当我站在奥运领奖台上,热泪盈眶地看到五星红旗高高升起,听着场上高奏《义勇军进行曲》时,我为我们的伟大的祖国一天天地强大而感到幸福和骄傲!

假如,我的梦想没能实现,我同样会坚持不懈地参加体育锻炼,早起作操,下午打球、游泳,冬练三九,夏练三伏,把体魄炼得棒棒的,将来为建设祖国奉献力量!

我的梦想小学二年级作文篇5

相信大家都放过风筝吧!可是你们有没有全校师生一起放过风筝呢?我们同风筝大王--朱小弟爷爷一起放过风筝呢!星期五下午,我们学校举行了首届风筝节。

快到下午一点了,同学们终于听到广播里喊着:“请各班同学带上自做的风筝到操场集中。”我们迅速地排好队,来到操场上。大家都准备好了,校长发话了:“今天我们放飞地点在廿三里街道办事处广场,大家注意安全,出发!”一路上,大家有说有笑,同学们的心情兴奋到了极点,天空是那么蓝,四周是那么的清新,小鸟为我们歌唱,路旁的树木我们点头。

到了目的地,校长分配好了每个年级的活动场地,开始放飞了。我拿着一个米老鼠的风筝,不知从何下手。看着同学们三个一群,五个一伙儿的。我忍不住了迅速找了一个伙伴--何艺楠合作,我俩一人拿着线轮,一人拿着风筝,开始了顺风跑,可是风筝就跟我们作对似的,怎么也飞不起来,是什么原因呢?我开始静下心来,观看其他同学,在我仔细观察之下,发现我是顺风跑,而同学们是逆风跑的。过了一会儿,我的终于风筝也飞上了天。此时好像四周都活了,风筝把我的希望也带上了天,又撒向了大地让天地,知道只要不懈努力就一定能成功!

时间过了大半,只见朱小弟爷爷拿着大风筝来到了同学中间,那个线轮牵着风筝一收一放,风筝慢慢地向空中飞去。突然,风向一转风筝“嗖”的一下往下掉,同学们的心一下提到嗓子眼。可是爷爷一点儿也不紧张,风筝在他手上如同听话的孩子,顺从着他的指挥。又使劲地往上窜。同学们不约而同地鼓掌呼唤起来!

这次风筝节不仅放飞了我们的希望,更把我们学校的校风教风学风放上了蔚蓝的天空!

我的梦想小学二年级作文篇6

昙花为了自己的梦想,甘愿承担往日无人的理睬;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可放弃灿烂闪耀的生命;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,即使是忍受暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,哪怕是接受生死的挑战。

有了梦想,我们才有了追求;有了梦想,我们才开始成熟;有了梦想,我们才学会坚持;有了梦想,我们的人生才会变得精彩纷呈。

小时候,我的梦想是能在一番奇遇后,变成一个拥有绝世武功的武林高手、江湖侠客,能够除暴安良、名垂青史;在功成身退后,做一个隐居深山的世外高人,或游历名山大川,或种花种草增添雅致,过着闲云野鹤的生活,好不自在!

然而,一次和老爸的谈话,却改变了我的想法。听老爸讲,“世界发明大王”爱迪生一生只上过三个月的小学,可是却有约二千项创造发明,至今仍在造福人类!于是我心中便萌发一个新念头:做一个像爱迪生那样的发明大王!这个念头便如一颗种子一样,在我心头深深地扎下了根。

再大些,我的“发明之梦”也开始变得不再遥远。还记得,当我们上了五年级,学校又增添了一门新科目——科学。以后,每当我一有空,我都会翻翻《科学》,要是时间比较充裕,我还会根据书上所示并利用现有的材料,自己做个小水车或小火箭筒之类的,虽说不是自己发明的,但好歹也仿制得还不错!创造发明从模仿开始,也算成功了一小步!当年的那颗种子,现在已开始慢慢发芽。

到现在,我心中的梦想也逐渐清晰起来。现在我已经是一名初中生了,虽然没有科学这门课程,但我仍对科学发明创造抱有浓厚的兴趣。我仍在坚持着:每周看看中央电视台10套科教频道的《我爱发明》。

一有时间,就看看老爸帮我订的《走近科学》,慢慢对新发明新创造有了一定的认识,对世界高新科技也有了一定的了解。我坚信,只要自己能坚持不懈为之努力,终有一天能梦想成真;心中的那颗种子,一定会长成参天大树!

从现在开始,让我们带着梦想出发,带着梦想启航,让它引领着我们奔向美好的明天!

我的梦想小学二年级作文篇7

什么是梦想?梦想是深藏在人们内心深处的最深切的渴望,是你成就事业的原动力,梦想能激发你生命中的全部潜能。梦想不是理性的计算,梦想是一种情绪状态,这种情绪的状态是以热情的方式展现的。这种热情可以让你创造出无法想像的奇迹。

有梦想就要坚持。廖智是一名靠义肢跳舞的舞者。廖智从小喜欢随着音乐翩翩起舞,虽然没有成为一名舞蹈演员,但舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。突如其来的汶川大地震,夺去了她的家人、她未满周岁的孩子以及她轻灵舞动的双腿,假肢带来的剧痛,一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想,假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所,不得不爬着找到假肢,忍痛一步一步挪到卫生间,却狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情。

廖智开始尝试,十天学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞,“一旦发现你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。”接下来的时间,她做了很多健全时不曾尝试的事情,游泳、攀岩、登山,对梦想的坚持,给了她一次重生。最终她用义肢在灯光璀璨的舞台上翩翩起舞。

郎朗十五岁出国学习钢琴,当时作为第六第七替补,演出的机会非常渺茫,但他立志做一名勤奋的替补、时刻做好准备的替补。在一次面试时,考官问“你有什么曲子”,他则回答“你要什么曲子”,结果一弹就是两个半小时。第二天,他一早接到电话,要他参加芝加哥交响乐团1999年的世纪演出,从而一举成名。“坚信机会是留给准备好的人,只要一直相信自己坚持的努力,就算是替补,也有出彩的机会。”郎朗说。

面对郎朗老师,台下的学生不断“刁难”,要求他用橙子、香瓜甚至用手肘弹琴,郎朗都能自如弹出动听的曲目。

同样拥有钢琴梦想的还有黑龙江鹤岗的一个普通家庭。郑亚波是一位加油站工人,作为单亲妈妈。她为了自闭症儿子开发智力,2019年里看视频学习弹钢琴,再手把手教给儿子,9岁前还不会说话的儿子如今已经能自弹自唱,他现就读普通小学六年级。。通过教小威学钢琴,让小威的生活有了自己的颜色。也让小威从此进入正常的学校与同学们一起生活学习。

而我的梦想是当一名飞机师,可以在蓝天上自由翱翔,看到彩虹的尽头。为了实现我的梦想我会努力学习,加强身体锻炼,坚持不懈,为梦想加油!

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