作文所选材料,应“真”“精”。所谓“真”,就是要注意材料的真实性,如实反映自己最熟悉的现实生活;所谓“精”,是指选材不在于多,而应根据主题需要。下面是小编为大家带来的我的妈妈小学生二年级作文,希望能给大家提供帮助。
我的妈妈小学生二年级作文篇1
妈妈,一个大家都很熟悉的字眼,可是,有谁能够把妈妈为我们做的所有事情全部列举出来呢?……我走向正在为我削苹果的妈妈身后,轻轻地将手搭在她的肩上,轻轻地捶了起来。
记忆中,妈妈的肩膀是坚实的,能够背起好重的我。可是,现在看起来,却突然发现妈妈的肩膀好单薄。妈妈回头望了我一眼:“你这孩子,都上初二了怎么总是坐不住啊,都快考试了,都复习好了吗?”“快了,我先休息一会儿”我回答道,顺势看到了妈妈的那双手……“妈妈,为什么你的手长的那么好看呢?”一个女生天真的望着一个年轻漂亮的女人,眼里遮掩不住的羡慕。“你长大了就好了啊,你还要长呢。”漂亮女人抚摸着女生的头,慈爱的说道。记忆中,妈妈的手比我这双“小狗爪”好看了不知多少倍,可是,现在——手已不再那么细嫩,那么白皙,或许是被洗衣粉腐蚀的,已经变得粗糙了。
发烧时,是这双手抚摸着我滚烫的额头;脏衣服是这双手洗的;晚饭后的碗筷也是这双手洗的……而我,却不能为妈妈分担什么啊。妈妈总说只要我学习好,什么都无所谓。可是我的每次成绩,都不出色啊。因为我的不用功与贪玩,妈妈操碎了心。我其实也希望有朝一日能够让妈妈以我为荣,而不是提到我就皱起眉头……那天上课路过李村,我突然发觉上初中后,好像妈妈就没再怎么和我一起逛街了。在我的一再劝说下,妈妈答应了。在逛商场的时候,妈妈看见了一双比较喜欢的鞋,可是眼中充满的是犹豫。我发觉了,于是看了看那双鞋的标价,顿时明白了,原来妈妈是因为这双鞋的价钱太高而不舍得啊。记忆中,妈妈是很大方的,从不心疼钱,无论是什么,只要是关于我的,我喜欢和想要的她都给我买。不论是游戏机、手机还是mp5。可是这时,为什么又心疼起来了呢?哦,原来妈妈也有“吝啬”的时候啊。
为什么妈妈可以对我什么钱都舍得花,对自己却那么吝啬;为什么时尚的妈妈不再拉着我去逛街了;为什么慈爱的妈妈会因为我的成绩不好而批评我;为什么妈妈的肩膀变单薄了;为什么妈妈的手变粗糙了;为什么妈妈能够为了在李村上学的我,不惜开车天天接送我上学和放学……我突然间都明白了,因为她爱我啊,因为爱我,所以自己不舍得买的东西,却毫不犹豫的给我买我想要的;因为爱我,所以才怕耽误我学习不拉我去逛街了;因为爱我,所以为我不用功而感到辛酸;因为爱我,所以能够背起10岁的我去医院;因为爱我,才为我洗衣服;因为爱我,所以才不怕车多而在爸爸不在家时自己开车接送我……
母爱,是这个世界上最伟大的字眼,一直陪伴我们成长。难道孝敬父母,理由还用列举吗?
我的妈妈小学生二年级作文篇2
我小时候身体羸弱,经常生病,因此很少能和小伙伴出去疯玩,也因此腻在母亲身边多一些,一转眼从儿童变成少年,在母亲殷殷陪伴的日子里,我习得了一些受用终身的道理,在这一点上,我的恩师就是母亲。
母亲对我的管教是严格的,从很小的时候开始,每当我犯了错误,她都会马上指出并要求我立即改正,并决不允许再犯同样的错误。小学阶段,我的日子是苦难的,很多被她责罚的事情我现在都不记得了,但有一次却记忆深刻,因为一篇小楷写的有点不工整,我担心她在签字的时候会责问,偷偷的模仿她的笔体替她签了字,并把小楷本藏到书包最里面,心里想:即便我写的不工整也比其他的同学要好很多。存在着侥幸心理,祈祷着她不会问起有没有需要签字的东西,那一晚上我都觉得战战兢兢,生怕被她发现。可是,再狡猾的狐狸也没有逃脱过猎人的眼睛,当那个可怜的小楷本翻开在我的书桌上时,我知道我在劫难逃。“说吧,怎么回事?这是你写的字吗?我不是告诉你写小楷就一定认真写好吗?这字一看就知道你写的时候心里着急,想着玩的事情吧?”我低头不敢看她的脸。“替我签字也得签的像样点啊!我是这么签字的吗?你写不好字还丢我的人,真够可以的,你以为你能骗过老师,糊弄住家长这就是本事?如果我不发现,是不是以后就打算这样糊弄下去?”眼角的余光我发现她已经抬起了右手,我紧闭上眼睛,绷紧了身上的肌肉。她的手没打在我做好戒备的身上,我听见小楷本“刺啦”一声。那一晚上,我工工整整写了十篇小楷,也就从那天起,我再也没有糊弄过写字。
在学习上,母亲虽然严厉,但在生活上对我却十分疼爱。有一次我由于随便吃了很多东西,不知怎么的肚子疼了起来,她急忙放下手里的工作过来帮我揉肚子,一边揉一边询问我吃了什么。我看到她的额头因焦急而沁出的汗珠,我感到一股暖意流遍全身。当我的疼痛终于缓解,她才疲惫的长舒一口气,晚上又给我熬了红枣小米粥,那关切的眼神和不停的问我好点没有的温和的话语让我感觉到母亲拳拳的爱意。“看我给你买了你要的笔,昨天忘了给你。”她从背包里掏出三盒笔,我高兴的拿在手里,要知道给我买笔妈妈要走多远的路啊!
曾记否,妈妈为我去哪上学的事纠结的样子;曾记否,妈妈为晚上回来的我在厨房辛勤劳作的情景;曾记否,妈妈每天早起送我上校车依依不舍的目光。曾记否……
这就是我的母亲,我的严慈的母亲,我感谢她先严后松的教育。如果我现在在学习上有一丁点的严谨,在生活上有一丁点的认真,在考试上有一丁点的成绩,在待人接物上有一丁点的宽容,我都得感谢我的母亲—我心中最敬爱的人。
我的妈妈小学生二年级作文篇3
我的妈妈长得很漂亮,鼻梁高高的,有一双水灵灵的大眼睛,还有一张爱笑的小嘴,妈妈笑起来可好听了,像风铃一样动听,在我眼里妈妈最美。
妈妈也对我的学习要求非常严格,而且赏罚分明,如果我及时做完作业,妈妈会表扬我,还会给我一些奖励,但是如果我没完成作业就跑去玩,她的脸马上“由晴转阴”,随时会有“暴风雨”降临,我就得赶紧去我的小书桌上做作业了。
妈妈虽然表情凶,但还是很讲道理,从来不打骂我。有一次,我放学回家,刚放下书包就去玩电脑,等妈妈回来问我作业,我才回过神来,支支吾吾地说已经做完了。妈妈半信半疑,要我拿出作业检查,我顿时脸色苍白,不知所措,看着妈妈生气的样子只好坦白从宽,妈妈听后语重心长地对我说:“作业没做是小错,撒谎是大错,你今天的表现很糟糕,妈妈希望你能知错就改,下不为例。”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,再也不敢撒谎了。
很庆幸我有一个好妈妈,同学们喜欢比较谁的妈妈更好,我从不跟他们比,因为我的妈妈是最好的妈妈。
我的妈妈小学生二年级作文篇4
我的妈妈是一个非常不寻常的妈妈,她长得胖胖的,脸蛋儿圆圆的,像一个大葫芦。
虽然她很胖,但她却很爱美,每次出门的时候,她化妆都要化一个多小时,尤其是出远门,至少要化两个小时。而且每次出门时,她都要穿上高跟鞋,如果是去重要场所,她还会穿上她那双跟最高的高跟儿鞋。
我的妈妈,还有一个神奇又特别的功能,那就是"唠叨神功"。比如说有一次我上厕所,上的时间长了,她就在门外一直唠叨着说:"快点出来,再上这么长时间我就不让你上了,快点儿出来,你再不出来我就打你了。"你说我妈妈是不是很能唠叨,可时间久了,我就渐渐习惯了,因为我知道妈妈的唠叨,是对我的爱。有的时候妈妈不在身边,自己却又开始觉得有点寂寞了。
这就是我的非常妈妈,我很爱她,我希望她能永远陪伴着我。
我的妈妈小学生二年级作文篇5
我的妈妈是一名普通的中学教师,中等身材,一双明亮灵活的眼睛充满了智慧,一头黄色的卷发披在肩上,像一个美丽的天使。她爱我,我也爱她。
妈妈非常关心我的身体。因为我吃饭很挑食,所以妈妈总是想方设法的做我喜欢吃的饭菜,如:用火腿肠炒饭、油炸薯条、油炸鸡柳等。在她的精心调养下,我越长越高,越来越聪明。
妈妈的课很多,上完课回家,她总是很疲劳。我看妈妈这么累,就赶紧泡杯热茶给她喝。妈妈喝着清香的茶水,笑着说:“刘畅真乖!”我望着她甜甜的笑了。
每天放学回家,妈妈总要检查我的作业,只要有错就给我讲解,而且帮忙纠正。她对我的要求非常严厉,要我做作业书写工整,如果写得不好就重做,再三叮嘱我要先完成作业再去玩。在她的耐心教育下,我的成绩迅速上升,期中考试,我成绩优异,被学校评为三好学生。我把奖状带回家,妈妈看后,露出满脸的笑容,像一朵盛开的鲜花。
妈妈称赞我是一个有上进心的好孩子,我也为有这样一位好妈妈而感到骄傲!
我的妈妈小学生二年级作文篇6
看到这个题目,我感慨万千,因为我和妈妈实在太熟悉了,可写的事情太多了……
我的妈妈有时大发雷霆。记得我小时候,爸妈都各出差了一天,家里只有我和奶奶。我早上很晚才起来,磨磨唧唧地吃完早饭,乍一看表,10点了,我赶紧开始工作。累了,在椅子上眯一会,醒了继续干事,就这样过了一天。妈妈晚上回来问我这一天都干了什么,我如实回答,但一提到中文书,我如梦初醒,我怎么把中文书忘了呢!我记得我只看了一页就趴在床上呼呼大睡起来,醒了都忘了这件事。我颤颤巍巍地说:“只看了一页便睡着了,”妈妈的眼中立刻闪出火星,仿佛马上就会把手中的书“呼”在我脸上似的,我吓得一动不动,全身僵硬,但妈妈说“下次一定要学会管理时间”。
我的妈妈有时勇敢顽强。四年级出国游学时,初来乍到,语言不通,人生地不熟,妈妈拉着我去附近的小学咨询,她用那不熟练的英语与人交流,但许多小学都以只收本地学生的理由而委婉拒绝我们。妈妈着急地像热锅上的蚂蚁,东奔西走,迟迟不肯休息一天,想为我找到一个好学校。有几天,我因为太疲倦而不想出门,妈妈却自己出去,坚信会有好学校为我敞开校门。过了一周,没有任何学校打来电话。一天,下着倾盆大雨,妈妈却不顾我的阻拦,打着雨伞到政府请求帮助。几经周折,终于找到了好学校,妈妈皱着眉头的脸也终于笑了。
我的妈妈有时唠唠叨叨。妈妈没有口头禅,但天天挂在嘴边的是一大段不固定文字,所以我和爸爸便把它命名为“唠叨”。我或爸爸没有做好某件事情,又不想再改善,我们都懒得再一次去改善,妈妈见此现状就使出了终级武器——唠叨!你可别小看这唠叨,一唠上便是几分钟,宛如唐僧念经,而我和爸爸成了孙悟空,满口求饶,保证一定做到最好。妈妈像女王一样指使着可怜巴巴的我和爸爸,做完后,我们都开怀大笑。
这就是我情绪激动、勇敢顽强、唠唠叨叨的妈妈,我也愿意一辈子听着这“唠叨”的声音!
我的妈妈小学生二年级作文
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