在托福阅读题型中，句子简化题可算是一种让学生颇为头疼的题型了，今天小编给大家带来实例解析托福阅读解题方法,希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
实例解析 托福阅读解题方法
逻辑解题法，顾名思义就是通过对句子进行分析，在了解句子结构的基础上，分析句子的主要逻辑结构，找到句子所要表达的核心内容，然后对应答案，选出内容逻辑都符合的正确选项。句子简化题简化的是内容，但不是逻辑，所以通过逻辑解题法我们可以快速锁定正确答案范围。
托福阅读逻辑解题法主要有以下三个步骤：
通读原句，分析句子结构，找到句子主干及句子所表达的主要逻辑关系
查看选项，排除非主干逻辑的选项
根据句子内容，对应逻辑关系的具体对象，选出正确答案
实例1：
例: The extreme seriousness of desertification results from the vast areas of land and the tremendous numbers of people affected, as well as from the great difficulty of reversing or even slowing the process.
上面这句话就是一个高亮的句子，我们来看一下对应的 4 个选项：
A. Desertification is a significant problem because it is so hard to reverse and affects large areas of land and great numbers of people.
B. Slowing down the process of desertification is difficult because of population growth that has spread over large areas of land.
C. The spread of deserts is considered a very serious problem that can be solved only if large numbers of people in various countries are involved in the effort.
D. Desertification is extremely hard to reverse unless the population is reduced in the vast areas affected.
按照逻辑解题法的步骤，首先我们先分析一下原句，找到主干逻辑。很明显，这句话主语是 The extreme seriousness，谓语 results from，后面 as well as from 与前面并列，连接了并列宾语，所以这句话的主干逻辑就是 “result from” 所表现出来的因果关系。
第二步查看选项，我们可以直接排除 C D 两个选项，C 选项因果关系缺失，D 选项中 “unless” 表示句子逻辑关系，中文释义为“除非”，不是因果，所以 D 选项也没有因果概念。答案应该在 A B 之中选择。
第三步对应逻辑关系主要承接对象，选定最终答案。原句中 “result from” 前面的部分是结果部分，而 B 选项 “because of” 前面表示结果的部分跟原文中不一致，排除。A 选项的结果部分与原句的结果部分一致。所以选 A。最后，做完题还应进行验证。看这个题目选的这句话跟原文那句话的意思是否一致，规避一些基本的小错误。
此外，我们在考试的时候还会遇到一些比较复杂的句子，里面包含多种逻辑关系，在这种情况下，我们就需要分析哪个是主要逻辑，哪个是次要逻辑，最终根据分析，确定主要内容。
实例2：
例：He refused to develop projection technology, reasoning that if he made and sold projectors, then exhibitors would purchase only one machine-a projector-from him instead of several.
通过分析句子，我们可以看到，句子中有两个逻辑关系，一个是因果，一个是条件，“reasoning” 表示“因果关系”，“if” 表示“条件关系”。但是“条件”是被镶嵌在“因果”关系里面的，主干逻辑为 “a reasoning that b”，a 以 b 为原因，而这个原因就是 if 引导的从句，这意味着因果关系要比条件关系要高一层。所以我们在选择的时候主要的逻辑关系应该是因果，不是条件。看下面四个选项：
A. Edison was more interested in developing a variety of machines than in developing a technology based on only one.
B. Edison refused to work on projection technology because he did not think exhibitors would replace their projectors with newer machines.
C. Edison did not want to develop projection technology because it limited the number of machines he could sell.
D. Edison would not develop projection technology unless exhibitors agreed to purchase more than one projector from him.
通过上述分析，我们可以知道，答案为 C，D 选项虽然与原句表达的意思相似，但是不能选 D。因为因果和条件这两种逻辑差别的关系：已经发生的事情属于因果关系，尚未发生的事情属于条件关系。
OK，上面就是利用主干逻辑解题的方法啦。
最后还要提醒大家：技巧不是万能的，不能雪中送炭，只能锦上添花，所以大家还应该打好基础，尤其是句子分析，这样才能提高自己对句子的理解，才能提高我们的阅读水平。
托福阅读素材之世界上最贵的指甲油
The most expensive nail polish in the world has been unveiled.
Containing 267-carats of black diamonds, the tiny bottle of varnish, by Los Angeles-based luxury jeweler Azature, has been priced at $250,000 (157万元).
Models Own, a British company, released a Gold Rush Couture nail polish last year. The product, which contained 1,118 diamonds, was priced at $132, 800 (84万元), which set a new record for the most expensive nail polish in the world.
It also featured a hand-crafted lid made from yellow gold.
Just last month, beauty fans showed their passion for nail polish by taking to the auction site eBay in order to purchase the almost impossible-to-get Black Spotted polish by OPI.
Because it only sells in France, French owners of the product are able to price the varnish for up to $70 (440 元) per bottle.
译文：
女生们大都喜欢指甲油，那或鲜艳或神秘的颜色，给心情增加了不少斑斓。不过，这小小的指甲油，也有平价和天价之分。
珠宝品牌Azature推出号称“全世界最昂贵的指甲油”，成分含有267克拉的黑钻石，一瓶售价高达25万美元。
流行品牌Models Own两年前推出一款名称为“淘金潮”(Gold Rush)的金黄色指甲油，要价13万美元，且宣称是“全世界最昂贵的指甲油”，受到媒体瞩目。
这款指甲油内含约14克拉的钻石粉末，手工打造的瓶子含有将近4盎司黄金，并镶着1118颗碎钻。
如今珠宝品牌Azature更上一层楼，推出售价25万美元的黑钻石指甲油，指甲油内含有276克拉的黑钻石，堪称“全世界最昂贵的指甲油”。
托福阅读中的四种句子关系
很多考生在准备托福考试的时候，总会发现部分托福考试中的句子远远超出了自己的能力范围。对于这些长难句，当然要从语法的角度去完全把握。但是如果是在考试中遇到不能理解的句子时，考生就偏向于一遍一遍的去读句子，没读懂不说，还浪费了时间，影响了下面的答题。
其实长难句在考试中最直接的运用就是考察插入句子题和解释句子题。对于这样的题目，我们在不能读懂句子的情况下，能够把握的就是句子的内在关系，即逻辑。逻辑在解释句子题中的运用尤为重要，以前有学生反映，在考试中其实句子根本就不能读懂，而利用逻辑就能迅速排除选项，从而找到正确的答案。所以说，逻辑是我们托福阅读中的隐形解题帮手，考生们一定要尤为关注。
下面是托福阅读中经常出现的四大逻辑关系，把握了它们就等于掌握了托福阅读解题技巧的一个重要部分。
1. 因果关系
因：because, because of, for, as, since, in that, on account of, with
果：so, so that, therefore, thereby, as a result, hence, thus, consequently, accordingly
因果关系除了传统意义上的显性因果表达词外，隐性的因果同样是不可忽略的一个重要部分。
隐性因果：
A 导致(因-果)：cause, reason, lead to, give rise to, result in, render, make, let, ask, support, push, stimulate, spark, spur, fuel, produce, be responsible for
如The increased pressures of expanding populations have led to the removal of woody plants so that many cities and towns are surrounded by large areas completely lacking in trees and shrubs。
在这段话中，有lead to, 表示了导致的意思，即结果; 而so that 更进一步表示了后面的结果，所以可以充分判定这段话有因果关系的逻辑。
B 由…而来(果-因)：result from, derive from, originate from, initiate from, stem from, be responsive to, be attributable to
如 “The extreme seriousness of desertification results from the vast areas of land and tremendous numbers of people affected, as well as from the great difficulty of reversing or even slowing the process。”
在这段话中，根据result from可以推断出有因果关系，那如果是解释句子题时，选项中有因果关系就可以优先考虑。
C 反映，体现(果-因)： reflect, present, demonstrate, suggest, imply, show
This result demonstrates that…
D 考虑到： given, considering, in view of, thanks to, according to
He succeeded thanks to (in view of) his effort。
E 依赖于： rely on, depend on, resort to,
He resorted to books when he had problems。
F 条件关系：when, once, as soon as, as long as
As soon as he got the money, he would leave the country at once。
G 分词短语，不定式做状语
Failing in the final exam, she cried。
2. 对比转折关系
A 对比：while, whereas, on the other hand
在解释句子题，插入句子题中，一旦出现对比关系，学生在掌握的基础上就能非常快速的判定句间和句内的关系。While, whereas 前后连接的是平行结构，on the other hand前必定有on one hand, 可以用来把握句间关系。
B 转折：but, although, despite, in spite of, nevertheless, however
转折是托福阅读的一个经典考点之一，掌握这些转折词对考试非常有帮助。
3. 比较关系
A 同级比较 as…as
B 比较级：more…than, -er than, less…than
C 变化：change, alter, vary, modify, revise, increase, decrease, enhance, diminish, develop, progress, advance, improve, retreat, degenerate, continue, remain
D 差异：different, distinguish, separate, same, similar, comparable, compare…to
E 超越：surpass, exceed, excel, over
F 最高级
1)本身有最高级含义：maximum, minimum, peak, outstanding, top
2) 本身程度比较深：amazing, surprising, astonishing, prohibitively high
3) 否定+比较=最高级
No one is more outstanding than him。
从这句话中可以看出，否定加比较表示的是一种最高级关系。
4. 否定关系
显性否定：no, not, never, nor, none neither
隐形否定：fail to, refuse, remove, miss, reject, absence of, lack of
否定前缀：a-, ab-, dis-, il-, im-, in-, non- , un-
否定前缀是词汇题中经常出的一个考点，把握否定前缀可以帮助考生把握一些生词，依靠否定前缀对选项进行一个排除。
双重否定;not fail to, not illegal, not uncommon, not unavailable
双重否定是英文中经常运用的表达方式，由于在平时中文对话中用的很少，随意对双重否定的把握就显得特别的重要。
遇到托福阅读中的学术词汇如何处理
什么是学术词汇
在托福阅读的课堂上，经常有学生对繁杂的学术词汇头疼不已。碰到这类词汇，会大大拖慢阅读速度，影响整体的正确率。托福阅读中，所有的单词可以被归为两类：一般功能词汇和学术词汇。一般功能词没有明显的学术背景，比如：animal, organ, time 而学术词汇指的是一类有特定学科背景的词汇。比如某一种动物，像是archaeopteryx(始祖鸟);某一个生物结构，像是nerve cord(神经索)，或者某一个历史时期，像是 Cretaceous(白垩纪)等等。比起一般功能词，托福阅读中的这些学术词汇更容易对我们造成阅读障碍。
具体来说阅读文章中的学术词汇之所以难主要在三个方面：第一，我们备考过程中很少会背到某个特定学科的词汇;第二，学术词汇往往难以用普通的词根词缀法去猜测;第三，我们甚至可能根本连它的汉语意思都不知道，例如：托福阅读中出现过一种叫Kittiwake的鸟，汉语叫三趾鸥，这个中文名词，我们可能也没有听过。如此，陌生的学术词汇会影响我们阅读的速度，也影响我们的心理状态。
为什么会有学术词汇
那么既然托福是一门语言考试，那么为什么阅读文章中会出现如此多的学术词汇?而这所有的学术词汇，为什么考试中都不会给你任何解释呢?
首先应该相信，作为世界范围内英语最为权威的考试之一，考试方将学术词汇设计进托福阅读一定是有其原因的。而上面问题的答案我们可以从托福考试的本质来思考。
托福的确是语言考试，但是托福考试考察的是母语非英语，但是却即将赴英语国家学习的学生。那么对于这些学生(其中多数是读本科或者研究生)，对于他们的语言考试就更加侧重于测试他们能否在国外的大学环境中生存并且学习。而在大学里，一个学生阅读最多的是什么呢?显然是各种的课本。那么针对这种考察需求，托福考试的阅读部分就应该考察学生能否读懂，理解课本的能力。大学课本归根到底都是由学术性的文段组成，含有大量的学术词汇。这样，托福阅读中也出现如此多的学术词汇就理所应当了。只有这样才能真正考察学生是否能看懂课本。
一本动辄上千页的英文课本比起托福阅读难度自然大得多，可以说读懂托福阅读文章不一定能读懂英文课本;但是，如果托福文章都读不懂就肯定也难以理解英文课本。
"量"的问题--考前储备学术词汇
考前储备学术词汇，首先该明确的是托福文章所涉及的文章体裁十分广泛，自然科学，人文科学，社会科学，艺术等等无所不包，想穷尽所有考试中的学术词汇是不实际的，也是低效率的。但是托福阅读文章的出题题材是有偏好的。在考前储备学术词汇时，我们只需在练习时，把真题文章中的学术词汇进行一下整理，仅仅以"认识单词"为目标，不求会写，会听，会说，这样来积累一定的学术词汇，以保证如果考试时遇到相关学术词汇脑中有一个基本概念。常见的比如生物化学类文章中经常出现的carbohydrate(碳水化合物)，动物类文章中经常出现的vertebrate(脊椎动物)等。
"质"的问题--考场理解学术词汇
当我们在考场上时，对文章中不同学术词汇的理解的层次，也就是"质"是不同的。主要可以归为两类。
第一类是文章中没有给出相关解释或定义的。这类学术词汇只需明白它们"是哪类事物"就可以。
例如：Among the species of seabirds that use the windswept cliffs of the Atlantic coast of Canada in the summer to mate, lay eggs, and rear their young are common murres, Atlantic puffins, black-legged kittiwakes, and northern gannets.
句中"common murres", "Atlantic puffins", "black-legged kittiwakes", 和 "northern gannets" 都是我们陌生的学术词汇。对于它们，我们只需要从文章中读出它们是一些鸟类就可以，然后利用首字母缩写，分别可以用"C" "A" "BK" 和"N"来替代标记，之后在做到相关题时，比如：
According to the passage, which of the following birds conceal their nest?
(A) Bonaparte's gulls
(B) Atlantic puffins
(C) Kittiwake gulls
(D) Northern gannets
其中 B、C、D选项直接对应"A"、 "BK" 和"N"即可。
第二类是文章中给出了相关解释或定义的。这类学术词汇我们不仅要知道它们"是哪类事物"，还要对它们的文中定义引起充分重视。常见引出对学术词汇定义或解释的信号有：定义从句，同位语从句，插入语，破折号，括号等。
例如：
1. Further burial and slow cementation - a process by which crystals become bound together in a mosaic of intergrown ice crystals - finally produce solid glacial ice.
这篇文章主题是冰川，句中cementation(黏固)是一个地质学术语，后面的破折号之间的部分，即是对cementation的解释定义。
2. The moon may be divided into two major terrains: the Maria (dark lowlands) and the Terrace (bright highlands).
这一句中，Maria(月海)和Terrace(月陆)都是关于月球的学术词汇，括号之中的部分在这里对二者进行了解释。在该文章的一个题目中，
All of the following are true of the Maria EXCEPT:
(A) They have small craters.
(B) They have been analyzed by astronomers.
(C) They have a rough texture.
(D) They tend to be darker than the terrace.
选项D的即是对该句话括号中的学术名词解释部分进行的一个考查。
正确的态度面对学术词汇
学术词汇固然有一些难度，但在平时练习和考场上对它们有一个正确的心态是很重要的。依然从托福阅读考查本质的角度出发，它所模拟的是今后大学的学习过程。那么真正在学习的过程中，在阅读课本的过程中，肯定有很多术语是陌生的，没见过的，而学习正是把陌生知识变得熟悉的过程。正是通过对课本的阅读学习，才掌握了那些学术词汇，才学到了知识。
同样，做托福阅读时，不妨也把它当做一个袖珍版的课本学习过程。一些重要的术语(学术词汇)在课本(托福阅读文章)中是会给出解释定义的，而这些也是学习的重点，要着重理解。与课本不同的是，真正的课本上，概念和定义都会有突出着重的字体或字号来表示，而在托福阅读中，我们要善于在字体字号完全一样的文章中提取出对重点学术词汇的解释定义。而一些次要的学术词汇，理解的"质"也不需要那么高。
只要把握住托福阅读中学术词汇的考察本质，平时适当积累，掌握正确的应对方法，再加上正确的面对心态，相信大家都能够攻克托福阅读中五花八门的学术词汇。
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