托福口语提分的5个妙招

由 范文百科 分享时间：2024-06-04 12:05:38 加入收藏我要投稿点赞

托福口语提分的5个妙招，你都知道吗?我们一起来学习学习吧，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福口语提分的5个妙招

1. 托福口语提分的5个妙招

1.1 口语机经很重要，独立口语旧题较多

根据以往托福考试的出题情况，在托福一个月三四次的口语考试中，独立口语基本上只有一场会是未出现过的新题，大部分仍旧是以前的考试旧题。即使不少同学担心2019年8月1号起实施的ETS托福考试新政，其中阅读、听力和口语部分的问题数量减少。ETS官方已在新政大会中明确改革后的托福口语考试将从2题独立口语缩减到1题独立口语，4题综合综合缩减到3题综合口语。所以阿伦老师建议大家可以先以托福口语旧题为练习的基本参考，再适当参考机经。增加对类似口语题答题思路的熟悉度，尽量避免碰到陌生话题时的紧张感。

1.2 答案流利饱满很重要，时间要撑满。

托福口语考试与其他英语考试不同，口语答题的时间比较短，2019年8月1号起实施的ETS托福考试新政后总共答题时间是17分钟, 新政前答题时间是20分钟。

因此阿伦老师建议大家答题时就要注意充分利用答题时间，熟练托福口语模板并加以细节补充，这样会给评分者留下比较好的印象。其中考官从两个维度考量答题者，分别是可理解度(intelligibility)以及流利度(fluency), 切记尽量不在答题的最后几秒钟时间出现空白，给评分者扣分的理由。

1.3 开放式的结尾，得分高。

在综合口语任务中，考试增加了integrated - situation based response, 就是基于学生与学生之间，学生与教职人员(faculty staff)之间的问题陈述。通常情况下考生要对问题进行描述(describe a problem), 提出解决方案(prose a problem)以及整合信息(synthesize and summarize information)有时候考生会出现在叙述最后一个理由或者细节时时间不够的情况，或者在根据听力文章进行描述时忘记了一个细节，然后剩余时间留下空白。

然而，根据ETS官方所给出的样本评分答案，最后采用开放式结尾的考生，评分者在评分时会给考生酌情评分并给出评语：The speaker has the ability to talk about it just running out time. 所以阿伦老师建议大家与其留下空白，不如来个开放式的结尾反而能给考官留下相对比较好的印象。

1.4 有头有尾，有结构。

如同托福阅读和听力考试，托福口语答题也很讲究逻辑性。在托福考试的官方expected performance中，ETS会重点去考察考生们对于主要观点的组织(organization of the major ideas), 一篇阅读文本或听力讲座中的重要信息(select important information to include the important information in a reading text or a lecture)所以在答题中加入一些表明逻辑的过渡词，关联词，比如firstly, to begin with, for instance, etc. 让答题结构显得比较清晰。同时具有层次感。最后，在最后录音结束的几秒钟答题结束，还有时间可以加上thank you 或者that‘s about it，让整个答题都有头有尾。

1.5 综合口语TASK3是关键。

除了托福独立口语，在托福综合口语答题中，相对比较简单的就是第三题。因为它主要涉及的是与校园的生活类场景相关的内容，听力文章的难度不是很大，考生可以根据文章锁定一些明显的信息点，定位出它的框架，回答时尽量不要出现信息点的遗漏。因此考生们只要熟练掌握几个考官最为关心的维度可理解度(intelligibility),流利度(fluency), 内容性(content), 连贯性(coherence)以及组织度(organization)。如果大家在Task 3中能获得GOOD的评价，那么对于难度较大学术讲座口语复述的答题压力会小一些。

特别要注意的是，托福口语评分标准中，有一项是针对托福口语低分的内容。低分的主要原因在于练习量少以及练习方法不当。也有一部分考生会刻意追求发音而忽视了口语输出的内容表达逻辑和用词用句多样性的重要性。因此想要提高托福口语的分数，以下问题不可忽略。

托福官方指南OG里明确指出，托福口语的评分准则有三大维度：表述(delivery), language use(语言使用)和topic development(话题展开能力)，这三个考核并无优先等级，但每一个维度，同学们都需要做到认真准备。也需要做到扬长避短，避重就轻。

2. 托福口语4大失分原因

2.1 题型掌握不充分

许多考生无论在独立题和综合题的准备过程中，会更多的关注口语模板而非内容质量的提升。独立口语的内容包括立场表达，分论点罗列和举例细节呈现。综合口语包括听力笔记的记录，阅读内容的总结，以及口语内容的转述。同学学生还要在相应的答题时间限制内完成输出(45秒和60秒)。所以考生们还需要在限时情况下加强内容，结构和逻辑。有了更好地备考理念和联系方法，会让你的备考与高分更接近。

2.2 发音有硬伤

中式英语对同学们来说的一大痛点就是在发音方面无法对应到托福考试的要求。在语言学中有一个专业术语就叫fossilization, 译为语言僵化，这其实是一个长期形成的问题，从小学英语过程中就有发音不标准的情况，语调升降的应用缺乏等等。这样的情况下，考生们需要在勤奋练习的过程中加强对纯正英语发音的模仿，以求在口语发音的输出上做到发音准确(accurate pronounciation), 语调有规律(intonation pattern)，语义清晰(clear meaning)以及节奏平稳(stable ryhthem)。一定要避免因为发音不清、语调怪异，节奏断断续续的原因，考官需要努力去听，甚至表达含糊不清而失分。

2.3 独立题语料准备不足

由于独立题的准备时间只有短短15秒，对于大多数同学而言，为了避免出现话题的苍白感，无法迅速地进行题目和准备语料的精准匹配和调整，从而出现了许多的临场发挥情况。其实独立题的准备过程中大家都要进行因题而适。托福口语的独立题主要方向是人/事/物/地。在准备的过程中可以针对这四个方面进行梳理。有条理有规划地进行系统性复习从而避免由于准备不充分而造成的失分现象。

2.4 综合口语笔记硬伤

有较多的同学在综合口语部分记笔记部分会缺失细节，无法抓住听力的重点和筛选听力中的细节，如果因为笔记不足而造成口语内容的不完整性。需要在进行笔记的针对性训练，对于内容的丰富性和结构的完整性，大家可以参考阿伦老师的一篇文章《#教书匠阿伦# 托福口语怎样体现内容丰富性和结构的完整性?》

3. 独立口语任务高分sample

正面示范：

对于题目所给的话题能说的内容比较少，回答很有局限性。

例如：Task 1：

The university decides to remodel the dormitory and add a new space to it. Which space do you recommend to add in your dormitory?

1. cafe

2. study room

3. game room

回答：

Firstly, having a game room in the dorm means that students have a proper place to relax. When they are under pressure, they could just play table tennis in the game room with friends instead of relieving stress in a negative way, such as drinking or partying all night that disturbs other students

Secondly, adding a game room to the dorm shows that the university actually cares for students. Instead of pushing the students to study everyday and everywhere, the university should act to let students know that it's ok to have some fun and relax under their daily academic pressure, thich is beneficial to students

这样的回答就直接说明了增加game room的好处进行了深入分析，比如能够放松平日紧张的学习，比如可以增加对学生的照顾。

反面示范和修改意见

很多同学都会在备考时背诵一些模版，不过在回答时还是很容易单纯的夸赞某个事物的好，但是却不知道怎样将它的好和为什么对应起来。

例如：Some people believe it is important to learn a second language while others don’t believe it is necessary. Which one do you agree with and why?

观点：同意应该学习一门外语;

回答：了解外国文化，并且可以和更多的外国人交朋友。

但是这样的回答只是说明了学习一门外语的好处，却没有解释为何它很重要。只是谈论它的好处，却没有说明为什么要去了解外国文化，以及交外国朋友。

例如：TASK2：Do you agree or disagree with the following statement? Kids should be allowed to keep pets. 20190224真题

态度：Agree

1. External motivate-study harder

2. Learn about children-hide scores-offer help

Having a pet is good for a child s mental and physical development(精神与身体发展). Take a pet dog as an example (举例). A dog needs to be walked every day. As a pet owner, a child should take responsibility for the dog, including walking him and taking him out every day. This could encourage the child to go outside more (细节呈现)。Kids would therefore spend less time with electronics and more time doing exercise . Also a pet can make kids feel loved.Many parents are busy with work and have little time to keep their children company. A pet can be an excellent alternative. Through playing with pets, children will feel less lonely and more emotionally secure. (总结话题)This sense of security will help them build healthy relationships in the future.

4. 托福口语备考经验分享

4.1 零基础备考

托福口语备考中常见的问题就三个：说不出、说不准、说不好。

这三个问题后两个才是用积累的口语表达解决的问题。“说不出”的问题，阿伦老师认为是完全可以依靠自己的准备进行突破。

若是英语基本口语还不知道怎么说，直接用OG或者TPO题目练习会让大家很有挫败感。所以大家可以根据自己的时间从基础训练开始，再到强化训练阶段。

在基础训练阶段，可以先从新概念1-4开始，一般大部分同学都可以从第2册开始就行，第1册是初中生的水平。大家可以把新概念上面的对话都看懂看会，了解一些正规的段子。虽然作文和托福口语有很多说法不太相同，但是推荐这套书主要是因为该套书上面的段子和句式可以让大家基本能够和老外无障碍沟通。

4.2 有一定基础备考

让学生说准，说地道，是口语教学中工作量最大的部分。我们建议学生系统性地进行备考。大家看到题目没想法，或者是有一个大概的想法，但是不知道怎么良好地表达。这个问题最好的解决方案是：学习逻辑思维+大量阅读。

若是有同学有一些口语基础，那么很有可能说不太好的原因在于中文思维。由于托福时间答题时间有限，特别是15秒，很多同学会反应不过来，在此建议大家还是要多开口多练习，也没有别的什么窍门。刚开始大家可以把题目内容写一下，也不用按照规定的答题时间15秒，将自己的回答录音下来然后自己听一下语音语调，最好不计时回答一下所有的题目，然后再循序渐进进行计时练习。

4.3 瓶颈期应尝试多源练习

不过有条件的话大家也可以找外教或是口语一对一课程进行对话练习。的确，开不了口的感觉是很难受的，刚开始进行口语课程对话会很紧张，听不懂就容易大脑空白。

但是还是要鼓起勇气踏出第一步，说多了就不会紧张害怕了，并且还会越来越流畅的，有时候会有一些难词，但是可以根据上下词或是别的词来推测对方的意思。除此之外，大家也可以找点美剧电影看，很多美剧都会涉及到基本口语对话，熟悉之后也能帮助提高大家的开口能力。

5. 托福口语备考常见误区

5.1 模版是万能药

当我们刚开始进行口语备考时，背模板的确可以帮助我们进入备考状态，但是，模板并不是考试的万能药，在实战中，总有一些题型或表达需要我们自主进行发挥。而且，考官往往能立马识破口语中的模板，一旦被考官识破你是在完全照背模板，那就别想在口语考试中取得好成绩了。

解决方案：对要表达的内容进行整理，以话题为中心，在纸上构建思维导图，要说的点用关键词关联起来，对照思维导图做口语练习，根据关键词给出一段完整的阐述，这样能够使口语表达条理清晰、内容完整。而且，这样的训练可以帮助我们积累语料素材，以备考试之需。

2019年12月21日托福口语考试真题答案

TASK1

Should parents discourage children fromchoosing some career which might be very competitive to find a job in thefuture，such as sports and entertainment?

TASK2

阅读：图书馆禁止学生带书回家; 原因1：要给所有学生都有看到的机会;原因2：学生会损坏书籍

听力：男生不同意;原因1：拿回去能够有利于喜欢熬夜读书的学生;原因2：学校要求如果会毁坏书就要付钱，所以学生回去损坏书

TASK3

Nurse plants：一个弱小的植物和另一个强大的植物长在一起会有利于它，一个沙漠中的仙人掌会长在birch tree的周围，这样就不会暴晒。

TASK4

公司减少产品的好处：可以增加公司profit

2019年12月14日托福口语考试真题答案

Doyou prefer to go to an art museum alone or go with your friends and colleaguesto talk?

阅读：Library should establish a return system. First some students keep thebook for a long time. In addition， they could copy the remaining pages.

听力：同意。首先学生在做research的时候需要很多书，有些书有用，有些书没用，没用的书可能对别人有用，但是大家都很忙，不能及时把那些没用书还回去。二来即使有些书没看完，剩下的部分学校可以提供一个免费复印服务，复印自己没看完的部分。只需要把书放在那里，写下自己没看完的页数，再去取。

阅读：magnetorecption 一种动物的导航系统