如何才能拿到雅思8分

雅思8分是不是遥不可及?怎样才能拿到雅思8分呢?下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

雅思8分是不是遥不可及?

每个出国党唯一逃不掉的就是语言考试。通常来看，拿到6-7分可以达到大多数高校的录取标准，但在竞争将近白热化的状态下，能考取7.5，甚至8分，除了能收到各种顶尖高校的橄榄枝召唤，还能为你更好的适应国外生活提前打下基础。

按照雅思官方的评分标准，8分的能力说明是：

" Has fully operational command of the language with only occasional unsystematic inaccuracies and inappropriacies. Misunderstandings may occur in unfamiliarsituations. Handles complex detailed argumentation well. "

意思是说，对于我们这些母语并非英语的学习者，能做到“完全掌控所使用的语言”。而我们又并非native speaker，所以考官非常贴心帮我们开出了“with only occasional unsystematic inaccuracies and inappropriacies”的通行牌：“偶尔出现一些混乱、不准确或用语不当”是被允许的。其实，这就像在说中文的时候，难免也会有tongues lip的口误，一旦能及时做出自我修正就不是大问题。

口语Part

一般来说，口语考试的Part1题目多是个人信息和偏好，Part2则是被概括为“人事物地”的生活类话题，Part3是相对学术且需有深度的回答。不难发现的是，所有的板块都渗透于我们未来的留学生活。

Part 1

来到新的国度结识全新的老师同学，适应全新的环境，想要让周围的人迅速了解你的兴趣爱好臭脾气，能像在考试里那样花2分钟时间把自己最有特点的东西呈现出来就是融入圈子必备技能。有很多朋友出国之后抱怨自己很寂寞没社交，其实原因显而易见，出国时语言成绩勉强过关，应用到生活中肯定也是难上加难。

Part 2

Part2就是我们和朋友愉快聊天的“谈资”来源。大多数人二十多年的青春，哪会有谁讲不出的故事，只是切换到英语模式，一切的“不达意”都成了“耍流氓”;不怪我们阅历浅，只是你英语不达标。通过备考的过程，我们不知不觉积累了大量素材和语料库，而这些素材和语料库在你真的置身于全英文环境的时候，就派上了大用场。

Part 3

Part3的实用价值只有当你看到自己成绩单上都是高分的时候才会有深切的体会。很多同学，出国前考取了很不错的雅思分数，但毕竟刚出国有些陌生;但经过短短半学期的锤炼，不仅可以在课上向教授大胆提问、还可以勇敢和教授“对簿公堂”，在课堂上有理有据的分析问题;如此这般，在小组讨论也好，辩论也好，就真的所向披靡了。

评分标准

雅思口语考试一般从四方面Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammar Range 以及Pronunciation进行评分，每一项都有具体的标准，在备考时，每一项都应该被烤鸭们关注到，不然可能就会成为失分点。

听力和阅读Part

出国一年后，大部分同学反馈的信息是：听力和阅读能力又有了一个飞跃。这句话其实可以有两种解读：

1.作为学生的我们，听和读的技能使用频率比说和写“相对多”;

2.“潜力大”很多时候是因为离实际需要或理想值还有一段距离。

从雅思考试第一个部分的听力说起，Section1涉及的话题都是和学习生活息息相关的，场景多是图书馆、机场、保险公司、租房租车、看戏订票等等。这些内容将会是你出国后发现最实用的英语信息。

第一次踏入一个陌生的国家，方方面面都会遇到这样那样的坎。行李托运出了问题，保险没有沟通好，学校图书馆借书手续不清楚等等。而这些标化考试的初衷就是需要我们通过备考获得全方位的英语学习体验，通过语言训练，形成实境模拟，将真实场景浓缩为考试形式。具有8分的实力意味着你有对于学术文章要求的英语语言理解能力、逻辑分析能力、素材整合能力、辩证能力及专业知识扩充。

这一切能力的考察，都在阅读里得到充分的训练。语言理解能力表现在选择题;逻辑分析能力就是文章主旨结构题;素材整合能力指匹配和段落大意题;辩证能力对应判断是非题等等。假如你可以很好的胜任这些阅读内容，当你踏入大学面对阅读量要求惊人的课程也不会聊无头绪;更不惧高深的学术论文逻辑烧脑.

写作Part

写作部分更是在留学过程中起到了不可低估的作用。

雅思写作分成“一大一小”：大作文指标准的议论文，尽管可以按照提问方式或答题套路再分成几种类型，但也逃不出议论文的圈子。读本科的同学都会发现，哪怕你不是读商科，做个survey写个分析的report，都是稀疏平常的事情。上大学以后写的各种report的分析小组调研数据，就是雅思小作文设置的意义。大作文的议论文“立论-阐述-论证-总结”的思路就是你永远都逃不掉essay和paper。如果达到了8分评分标准中的“Handles complex detailed argumentation well.”，等同于你能够针对复杂课题很好地进行论证。写起essay和paper只管找好材料组织成句，也不用抓耳挠腮觉得自己的语句不够简洁明白。

学英语这件事，不仅仅是为了一个出国的机会，而是一项能力。最好的方法就是把语言融入你的生活。不管是多听，多看，还是多写。所有为雅思这样的标化考试做的准备都是为出国生活打下基础。准备的越充分，适应的就越快。等到出国的那一刻，让人羡慕的不仅仅是你的英语水平，更是不论学习与生活中高效地适应能力。

雅思口语考试状况应对之没听懂提问

没听懂提问

没听懂提问一般是有两个原因：

1. 单纯是因为紧张，没有听清楚问题，儒家思想不可抛--不耻下问，当然，问也是有学问的，下面有两种场景，

1) 场景一，当你没有听懂时，可用：Could you please paraphrase that question/topic?以及I’m not exactly sure what you mean .X…或者当你听到这个词不是很确定其意思的时候也可以用。

但是这个句子也不能经常用，你知道，如果经常用了就要扣分了，大家控制在1-2次。

2) 场景二，当你对考官所提问的内容不熟悉或完全没有听说过时，可用：I’m not exactly sure how to answer that question, but perhaps+加点你知道的一点皮毛，或是你听别人说的而已

That’s rather difficult question, but I wonder ifcould give me more information about that.

I’m sorry, but I don’t know much about…

2. 如果你一来二去依旧听不懂或听不清，那多半是你的听力也有待于提高，一个很好的听力者才会是一个很好的口语表达者。听说读写从不分家，你要给力地复习了，并且慢慢要开始适应各种不同的语音，因为考官可不单单是来自英国的。因此分数给不给力就看你平时卖不卖力了。

总的来说，雅思口语考场上大家还是要随机应变。如果担心自己过于紧张会影响发挥，也可以对着镜子分饰两角多多练习，或者找语伴也是不错的选择。建议大家在参加口语考试前对于各种情况都做好应对的准备工作~

雅思口语考试状况应对之无法立刻应答

无法立刻应答

如果问题有难度，无法立刻给出答案，那么可以先针对问题给出一个简短的评价，为自己争取一些思考的时间：

1. That’s difficult to answer, but (maybe)…

这个问题很难回答，但是(也许)...

2. I’m sorry, but I don’t know much about…but perhaps…

不好意思，但是我对于...不是很了解，但是也许...

3. Maybe I can answer your question by telling you about a personal experience I had.

也许我可以通过告诉你一个我自己的经历来回答你的问题。

4. That’s an interesting question…let me see. Well, I suppose that…

这是一个很有趣的问题...让我想想，恩我认为...

5. Yes, that’s a big issue.

是的，那是一个大问题。

总的来说，雅思口语考场上大家还是要随机应变。如果担心自己过于紧张会影响发挥，也可以对着镜子分饰两角多多练习，或者找语伴也是不错的选择。建议大家在参加口语考试前对于各种情况都做好应对的准备工作~

雅思口语考试状况应对之简单过渡词

简单过渡词

如果你不需要这么长的思考时间，你可以说这些简单的过渡词：

“ well”

“you know”

“actually”

“I mean”

“personally”

“to be honest”

“on the other hand”

“frankly”

“as a matter of fact“等等，

这些表达也叫”discourse marker”(语篇标记)，也就是并不改变句子本质意思的语言填充物。这样的表达也是雅思官方评分标准里面有明确要求的。它们可以帮助我们争取思考的时间。

雅思口语考试状况应对之换一种方式重述

换一种方式重述

有时候你把能说的观点都阐述完了但发现还没到时间，这时可以换一种方式进行重述：

1. In other words, I am…

换一种方法来说，我...

2. And that means…

这说明...

3. Let me put it another way,…

让我用另一种方法来说吧...

4. What I’m suggesting is…

我想说明的是...

5. All I’m trying to say is…

我在试着说明的是...

6. What I’m getting at is…

我想要讲的观点是...

7. If I can rephrase that…

如果我可以换一种说法的话...

8. Perhaps I should make that clearer by saying…

也许我可以通过说明...来使(我的观点)更清楚

9. Perhaps it would be more accurate to say…

也许这样说会更准确...

10. The point I’m making is that…

我想要阐述的观点是...

补充内容

回答完毕，询问考官是否还需补充其它信息：

1. Have I given you enough information?

我给你足够的信息了吗?

2. Would you like me to tell you more about…?

你想要我告诉你更多关于...吗?

3. Is that all you’d like to know?

这些是你想要知道的全部吗?

回答完毕，考生认为已经无话可说了:

1. I’m afraid that’s about as much as I know.

我恐怕这些就是我知道的全部了。

2. I think that’s all.

我觉得我说完了。

3. I can’t think of anything else right now…

我想不出新的东西了。

4. Is there anything else you wish to know?

你还想知道什么吗。