五年级关于他伤心了的主题作文600字

大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面小编给大家整理了五年级关于他伤心了的主题作文600字，希望大家喜欢！

五年级关于他伤心了的主题作文600字1

在之前的那一次艰苦训练中，他流泪伤心的场景始终在我的脑海里挥之不去。我的表哥比我大三岁，有一次他们学校要召开秋季运动会。表哥在刚上初中的时候就已经成功加入校田径队里面并且是一位主力选手，他刚进校队的时候表现的很努力，每天早上六七点的时候就需要在操场里面练习，晚上七八点才会回去休息。

就算是周六周末的时候，他也没有空闲的时间跟我玩玩耍，反而不断的努力练习提高自己的体能和速度。他总是跟我说会在运动会上拿上奖牌，然后送给我一枚。对于他这种刻苦训练的情况，我还有他的家人们都表示非常的担心，可是他好像一点也不在意一般，每天依然过着这种艰苦训练的生活。有的时候我们去公园里玩耍的，他都会绕着公园跑步，而且每次跑到我们面前都会加速，好像在炫耀他的体能非常充沛一样。但是有一次在周末的时候我去找他，看到他的第一眼我就感觉到事情有些不太妙。因为平常这时候他都在家里面训练自己的体能，可是今天像没有精神一般躺在沙发上。经过询问才得知，原来他在运动会的时候初赛成绩是全校第一名，可是在复赛的时候因为摔了一跤和奖牌失之交臂，所以他非常的懊恼。我在这里和姑妈聊着关于他奖牌的事情，他在旁边听着，听着听着就突然流下了眼泪。

看到他这副模样，我和姑妈只好停下了继续交谈的情况，转过来安慰他。幸好我的表哥也是一个不气馁的人，几分钟之后他就迅速调理好自己的情绪，并且向我们表示在以后一定会刻苦训练，绝对不会在赛场上再出现今天的这样情况。我也相信表哥会做到的。

五年级关于他伤心了的主题作文600字2

放学了，我拖着一个背两个书包的身体，带着弟弟和弟弟的朋友进入家门。由于肩膀有些酸痛，我走进卧室，让弟弟在十分钟以后叫我。我以为就此可以放松一点儿，可是外面突然传来震耳欲聋的哭声，打破了我这一项想法。

我穿上鞋子，飞快地冲到外面，只见弟弟正在椅子上伤心地哭着。我焦急地问：“他这是怎么了?”弟弟的那个朋友把事情经过原原本本地告诉了我。

他们两个准备写作业时，发现朋友却没有带笔，弟弟只好把我送他的可擦笔给他。就在这一刻，朋友说要喝水，离开了桌子。那支笔在神不知鬼不觉的情况下，调皮的“跑”到了桌子下面，无巧不成书，偏偏被打道回府的朋友踩了个正着，踩得那支笔瞬间粉身碎骨。弟弟听见响声走了过来，看见那个尸体后，伤心地哭了。

我听了事情的经过后，恍然大悟地点了点头，走到弟弟旁边，轻声安慰他：“不要哭了，等一下再给你买一支吧。”可是弟弟还是沉浸在那巨大的悲痛中，我再一次对他说了一遍，他边哭泣边断断续续地说：“这支——笔——可是——可是你帮我买的呀!我——我——最——最喜欢这——这支笔了。”听后，我的心中刹时蹿过一阵暖流，我笑了笑，摸了摸弟弟的头，说：“别哭了，过会我再给你买支更好的。”弟弟用他那红肿的眼望了望我，慢慢停止了哭泣。

我的弟弟真是一个天真的孩子啊!

五年级关于他伤心了的主题作文600字3

那年，爷爷因为癌症，没有扛过去，去世了。

“铃铃铃、铃铃铃……”这个电话让他伤心了——“小华，咱爸走了，你快回来吧!”当时年幼的我也在一旁，看见爸爸哭了，于是我也哭了，虽然当时我不知道发生了什么，但是看见我们家的“顶梁柱”哭了，我知道不好的事情可能要发生了。

当天我就给班主任打电话请假，回了老家，看见躺在床上一动不动的爷爷，我问爸爸发生了什么?爸爸说爷爷去其他地方养老了，不回来了。年幼的我大概清楚发生了什么——爷爷去世了。

我请求爸爸给我买波力海苔，并不是我想吃，是我想给爷爷吃。在爷爷生前，我每天晚上都从妈妈的床上跑到爷爷奶奶的床上，拿着枕头给爷爷，说：“爷爷!快起来玩枕头大战!”玩完之后，爷爷总是说：“爷爷输了，爷爷带你去买海苔吃好不好?”我总是开开心心地说好。

我和爸爸买了海苔回来之后，我就跑到爷爷旁边说：“爷爷!爷爷!你快起来!我们一起玩枕头大战好不好?一起吃海苔好不好?”说完，爸爸把我拖到一边说：“爷爷不能吃了，你在这里给爷爷烧点“钱”吧!”我只能乖乖服从。

我看见爸爸一边跪着，一边哭，一边喊着“儿子不孝，回来晚了。儿子不孝，回来晚了。”半小时过去了，爸爸的脚已经麻木了，可是他还是不起来，奶奶好不容易把他劝起来。

我虽然没有像爸爸那样痛苦、伤心，但是我知道，爸爸是真的伤心了，没事他从来不哭，这一次爸爸的耳朵非常红，眼睛也是一样，毕竟爸爸失去了他的爸爸。

五年级关于他伤心了的主题作文600字4

他，是我们班的学霸女孩，他的脸上时常挂着自信的笑容。可是，这位自信的女孩也有伤心的时候，那一幕就像放电影一样印在我的脑海里。

那是发语文单元测试卷的日子。全班同学都发挥失常了，就连他也不例外。当老师念到他的分数时，我瞧见他的脸瞬间变得煞白，两道秀眉拧在了一起，我惊讶地发现他的眼眶湿润了，那泪水似乎马上要溢出来了。他低垂着头，默默地接过试卷。

他攥着试卷一角，睁大双眼盯着题目，我猜他一定在看“积累运用”，因为就在刚刚，老师声色俱厉地批评过他：“你怎么会把这么简单的题目都做错呢?”看到他这个样子，我的心就像被什么狠狠地刺了一下，我好想过去安慰他：“你不要伤心!这只是一次小测验，不能代表一切!”我还想大声宣布：“你一直都是最棒的，你一直都是我学习的榜样!”就在这时，他最好的朋友在我身后小声地叹息，这一声叹息把我从汹涌的思绪中拉了回来。看来同学们也非常意外，他这个学霸竟然有失手的时候。

下课后，我注意到他并没有去玩，而是坐在座位上静静地写着什么。我装作去教室后面看黑板报，踱步经过他身旁，轻轻一瞥，原来他正在写反思呀!我怔住了，他居然这么快就调整好情绪，在积极反思过错了!

那天回家后，我心里一直在想：学霸，他正在干什么?是否正在埋头苦学呢?我衷心地祝福他，希望他可以吸取经验教训，在今后的学习中再创辉煌!

五年级关于他伤心了的主题作文600字5

你凭什么打我，啊?我讨厌你!你怎么能这样对爸爸说话，快道歉那天晚上，我们家吵架声不断。

当时爸爸正在给我讲题，所以后半时的速度最快，明白了吗?诶呀知道啦知道啦!我尴尬地笑了笑，这是在学习，专心点儿，不是乱开玩笑的。爸爸板着脸严肃地对我说。他的语气令我很不舒服，于是我收起了笑嘻嘻的面孔，继续听他讲题。可我一直对他刚刚说的那句话怀恨于心。所以总板着脸看着爸爸，爸爸察觉到了我的不对劲。平静的问：怎么了，不舒服吗?我好声没好气的说道：没什么，你继续讲。那就请你端正好自己的态度来学习。听得出来他的语气，带着些许容忍。

哦我故意拉长声音，不耐烦的说道。

因为我最近学习有所下降，爸爸很着急，再加上我的不耐烦，他突然变脸，恼火地说道：你还学不学习了?不学就走!

走就走!我因为每天在被父母布置的练习题压着的一口气爆发了，大声的吼着。爸爸没想到我会这样做，于是跟我吵了起来。我们越吵越激烈，他突然使劲打了我一巴掌，我狠狠地说：你和妈妈每天都给我那么多压力，我受不了了!要是我没有你的多好!爸爸听了这句话，猛地一惊，愤怒的脸僵在那儿，悲伤的望着我，两行泪流了下来，张了张嘴喃喃的说道：我是为你好啊随后他又叹了口气，双手耷拉下来，转过身去，走进房间，轻轻地锁上了门，整个晚上再也没出来。

我望着爸爸的房门，没有说话，脸还在火辣辣疼痛，脑海里一直浮现着刚刚发生的事，我居然那么过分，唉。是的，爸爸什么也没有做错，他为我付出了太多太多，我却伤害了他。

他这次是真的伤心了