六年级写校园春色的作文

大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。大家知道作文怎样写才规范吗?下面小编给大家整理了六年级写校园春色的作文，希望大家喜欢！

六年级写校园春色的作文1

我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园春色。三月的春天里，还略有几丝寒意，我们的校园却已是生机勃勃，春意盎然。

春姑娘踏着轻盈的脚步来到我们学校，春姑娘拿出绿色的纱巾轻轻一摆，地上、树上都变成了绿色，教学楼前的小花坛，嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋贪婪地吮吸着贵如油的春雨，许多透亮的雨珠在绿草上滚动，刚刚经过雨液滋润的花草树木，迎风轻摆，似乎欢快地笑着说：“春姑娘来了，春姑娘来了!”

操场四周高大挺拔的白杨树上，长出了像毛毛虫似的花，这些小花是深褐色的，一阵风吹过，小花掉得满地都是，同学们经常捡起来，互相吓唬着玩。花落了以后，树上长出嫩绿的新叶，枝条随风摆动，好像向大家招手：“同学们好，老师好!”一阵清脆的鸟叫声从树上传来，哦，原来几只可爱的小麻雀在树枝上欢快地跳跃在枝头上。

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们如彩蝶般“飞”向操场，整个校园一片喧闹声，同学们说着、笑着、跑着、跳着，尽情地玩耍嬉戏，春天在同学们心中荡漾，在校园的每个角落，都可以找到温暖的春意，找到春天的活力。

校园充满了美丽的春意，然而，最引人注目的却在教室里，那一朵朵成长中的“花朵”，美丽可爱，他们吮吸着甜美的甘露，接受着园丁们的照料，幸福地成长着，正因为有了这些“花朵”，我们的校园才如此美丽，充满了生机!

啊!春天让学校满园春色，春天给我们带来欢乐和希望，催促我们奋发向上，我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添点春色，把祖国的春天装扮得更美!

六年级写校园春色的作文2

春姑娘飘呀，飘呀飘，终于飘到我们的母校——靖安一小。只见她迈着轻盈的步伐，悄悄地来了——

你瞧：校园在春风的吹拂下，草儿钻出了绿油油的小脑袋，花开绽放了灿烂的笑脸;梧桐树吐出了嫩芽……所有的一切在微风下跳起了优美的舞蹈。

一进校门，映入眼帘的就是那棵像将军一样的铁树，他威武的样子，好像在保护整个校园似的，那尖尖的叶子，只要谁敢侵犯，他就要刺破谁。一阵微风吹来，他在微风中点点头，好像给春姑娘敬礼。

再往里走，校园的景色显得更加美!花坛里的一朵朵山茶花绽放开了，有的像天边的霞光，那么耀眼;有的像雨后的彩虹，那么绚丽;有的像燃烧的火焰，那么热烈，每朵花就是一张笑脸，正朝我们微笑呢!

漫步校园内，我们看一棵高大的广玉兰，春风已将绿叶唤醒，只见一些嫩绿的叶儿偷偷地出来，睁开了惺忪的睡眼，打量着这美丽的校园，雪白的花儿也跳上的枝头……

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁——老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习：有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声……

课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中，欢乐的地活动着……

啊!春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境，我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为栋梁之材……

六年级写校园春色的作文3

我的学校，春天的景色美不胜收，如果你在春天里流连在校园中，春风拂面，一定让你心旷神怡。

走到大门，你会看到一排用大理石雕刻的红色大字：三明市实验小学。字的前面有一排花盆，春姑娘朝花盆轻轻吹了一口气，花儿们就醒了，争先恐后地绽放，散发出醉人的清香。

走进校园，北面种着五棵白玉兰。白玉兰树一年四季常青，秋天开花的时候整个校园都是花香。但春天，它们身上最美的还是叶子。层层叠叠，原有的叶子还青翠无比，不计其数的新叶又冒出来了。每一片叶子都绿油油的，没有一片黄叶或是枯叶，阳光照下来，绿得发亮。你说，这么茂盛的叶子，秋天会没有满树的繁花吗?玉兰树后面是一栋崭新的教学楼，里面传来朗朗书声。

校园的东面就是升旗台。高高的旗杆上五星红旗迎风飘扬。旗台下是几盆铁树，它们叶子的颜色仿佛万古不变，永远那么翠绿，形状就像一把把尖刀，守卫着庄严的五星红旗。

校园南面有一棵高大的苦楝树，它的年龄已有五六十岁了。现在远远地看去，它的树干光秃秃的，没有一片叶子。可是你走近瞧瞧，就会发现每一根枝丫上都冒出了嫩绿的小芽，正探头探脑地在春风中欢笑呢。树后是旧教学楼，我们在里面认真地上课。

校园西面是小操场。我们常常在这里玩耍，这儿四季都洋溢着我们的笑声。操场边种着三课银桦树，树上的叶子在冬天里所剩无几，但现在，新叶已经布满枝头。有的呈深绿色，有的呈嫩绿色。操场后面是三棵天竺桂和三棵香樟树，天竺桂的叶子绿油油的，滑滑的，密密层层。树底下是两张乒乓球桌。我们常在这打乒乓球。

校园里春意浓浓，春天代表着希望，让我们在这个充满着希望的校园里，一起快乐地成长吧!

六年级写校园春色的作文4

是谁唤醒了沉睡的花朵，芳香扑鼻?是谁叫醒了睡熟的嫩草，清新满面?是谁拉起了睡着的小鸟，鸣声清脆?是春姑娘，春天生机勃勃，春天来到了我们的校园。

春芽

和蔼可亲的春风吹了吹大地妈妈的宝贝——冬青，它抚摸着长出新芽的冬青，慢慢地，冬青长出了嫩绿的小芽。冬青四季都绿，你看，那站在枝头的小芽芽，多么可爱。你再瞧，那惹人喜爱的迎春花在阳光的照耀下，一个劲地生长。那嫩黄的小芽芽站在枝头，仔细地打量着春天的美景，又好像伸着小拳头，是要太阳跟它握手吧?一扭头，椿树又映入眼帘，那娇嫩的小芽芽粉的让人喜爱。紫红色的月季芽直往上窜，好像要和云姐姐比美吧。

春草

三叶草从地下探出头来，在泥士妈妈的怀里闷了一个冬天了，终于出来探口气，它用它那深情的目光望了望外面的世界，看到太阳公公正在和它打招呼呢，小草也彬彬有礼地向太阳公公问好。校门口是一块草坪，针尖一样的小草从枯黄的草堆里钻出来，好像要急着要给旁边的枯草染成绿色。还有像丝带一样的小草，也正努力装点着春天。

春花

紫荆花慢慢地扬那紫薇薇的小脸，微笑着看着大地，好像是为了迎接小朋友们参观。迎春花也不甘落后，争先恐后地开了，它像一个个小喇叭一样呼唤着还在梦中的同伴，又仿佛一个个小金钟，敲响了春天的赞歌。玉兰花在迎春妹妹的呼唤下，从美梦中醒来。那洁白的花朵是多么的纯洁呀，像一只只小白鸽在枝头展示自己靓丽的风采。可是花开不久便又进入了梦乡。桃花接着玉兰花开了，是那么的娇美，有的还是花骨朵，羞答答的，犹抱琵琶半遮面。

我爱春天，因为春天是一个鸟语花香的季节;我爱春天，因为春天是一个五彩缤纷的季节;我爱春天，因为春天是一个生机勃勃的季节。

六年级写校园春色的作文5

春天来了，我的校园披上了春的衣服。

瞧，那是酢浆草。酢浆草很可爱，三片爱心形的叶子，柔嫩柔嫩的。风一吹来，他就随风摆动，像是在给我们打招呼。上面有许多的小毛毛，摸上去，扎的我养在手心，暖在心头。酢浆草是靠阳光生存的，如果阳光很强烈，酢浆草就开的很茂盛。它的开放是由阳光控制的。他皮的绿衣服很美。

我最喜欢春天的海棠花了。你看，它结出了许多小花骨朵，像一颗颗小子弹似的射向我们。它的颜色非常鲜明，红带绿，好看极了，是不是还会有几只小蜜蜂在上面呢!远远望去，像一台台精致的台灯，我真想把它挂在我家的房子上面。

悬铃木的根是浅灰色的，由很多大大小小的三角形组成，在三角形的间隔中，又长出了嫩须。它的树干是黄色的，就像罗汉似的重叠起来，悬铃木的树皮就像它的“衣服”，你可以帮她脱下“旧衣服”，穿上“新衣服”，它会感谢你的。新衣服很光滑，而旧衣服却很糙。春天悬铃木的枝上长出了很多“小扇子”，如果到了夏天你站在树下，就觉得有一股香气扑鼻而来，校园就会被香气所覆盖。树上的一把把“小扇子”在微风的吹拂下飞舞了起来。站在树下的你会觉得夏天的的酷热全消失了，代替那份酷热的是一丝丝凉爽。悬铃木结出的果实非常迷人，当你抬头看树时，一定会注意到悬铃木结出的果实，圆圆的还有点发黄，内外都长有黄色的绒毛，非常像我们民间的小吃麻团，而且还伴有香蕉的味道，真让人发馋啊!

柳树长出了嫩嫩的柳芽，长长的头发，在灯光下，是那么漂亮。风儿吹过来，他就随风摆动，特别美丽，他长出的小芽还可以吃呢!

这就是我美丽的校园，你喜欢吗?