关于高考文科生如何提高学习效率
高考文科生如何提高学习效率呢?高三文科复习时间紧张,所以文科生在复习的时候一定要注意提高复习的效率,以下是小编精心收集整理的高考文科生如何提高学习效率,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
高考文科生如何提高学习效率
注重基础知识复习
在备考中,各校老师会有具体的指引,但不同层次的学生可以有不同的计划方法:高层次的学生,可以结合老师的计划,在全面复习主干之余,有重点地复习相对薄弱的内容;层次较低的学生,建议完全按照老师的指引制定计划。
但无论哪一类学生都应该做到心中有数,不要抱着“能复习到哪就算哪”的思想。近年高考场上反馈的文综问题,首要的一定是“学生基础知识不扎实”。所以哪一科,在最后阶段都应该注重基础复习:包括基本概念、基本原理、基本技能、基本图像等等。
备考不能过分"聚焦"
竞争中经常是光想赢的不能赢,不怕输的反而赢了。从求知出发看高考,就会少点浮躁,少点急功近利。一些同学,从高一起就把矛头对准高考,非高考科目不下工夫,非课本参考书不感兴趣,好像这样就能"聚焦",就能赢得高考。这样成功的可能性并不大。
从语篇中学外语。学英语,有的人专攻单词、语法和习题。这种高效率的办法并不一定适合你,相信,也不易达到好效果。喜欢看"杂书",这兴趣也可迁移到了学外语上,兴趣恰恰是学习外语的最大动力。另外,对于课本:从语篇中学习一切知识点,这样既掌握了知识点,又能培养整体理解能力,还利于在写作中用上地道的句式和结构。
语文的复习,应分块归纳。按基础知识、阅读、写作分块,采用不同方法。基础知识,按老师的要求从参考书上挑出的十几页知识点复习,强调在快速多次重复阅读中加深记忆痕。对阅读,依自己较强的阅读功底,主要把注意力集中在熟悉技巧、适应题型上。
要勤动手,避免纸上谈兵的情况出现
复习的东西都是以前学过的,一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时,看到这个知识点,觉得真简单;看到那个知识点,认为已经掌握了。于是飞快地 跳过去。殊不知许多东西,看似简单,真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的,只有在实际做题过程中慢慢体会。而且,熟能生巧,为了达到"快、准、巧"的目标,做一定量的题目是十分必要的。
要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
训练时注意答题时间安排
做题训练时,最好按照以下答题顺序来训练:选择题必须要在35-40分钟完成,政治大题40分钟,历史大题35分钟,地理大题35分钟,最后至少留下5分钟浏览全卷,检查是否做齐题目。
答题顺序上,以自己的习惯为主。建议先做选择题,35题一次性做完,涂卡,并检查是否涂错。大题方面,建议按题号顺序答题。但如果某个科目特别好,得分把握大,可以先做。如果认为对自己来说最难、最耗时、最没得分把握的科目,大题放在最后做(既可避免破坏心情、打击信心,又可确保得分高)。
答大题时,若想不出答案,千万别放弃。任何题目最终主要还是考查对书本知识掌握的熟悉程度和灵活运用程度,所以,遇到不会答的题目时,别着急,一定是考查书本的某块知识,冷静下来,就能找到答案。
高考文综复习方法
政治
高中政治应该是经济常识最难学,这部分的知识点是比较零碎的,有很多的同学在学习这部分内容的时候,有很多的知识点是没有掌握清楚的,有很多的内容也没有联系起来,文科的学习是很多的知识内容联系起来去答题的,所以政治的成绩自然就不好了,我们在学习政治的时候,一定要跟着老师走,多做一些主观性的题,这样我们的政治成绩才有可能会提高。
历史
其实学习历史兴趣是很重要的,有很多的同学的历史成绩好,是因为他喜欢历史,如果你是真的喜欢历史,你会发现历史是非常的有趣的,它是很多个历史故事联系在一起的。学好高中历史,教材也是很重要的,历史教材我们一定要细读,千万不要落下任何的知识点,有很可能书中的图片都是出题点,所以我们在学习历史的时候可以把每个故事串联一下,这样我们的历史成绩才有可能会提高。
地理
地理是文综里最难学的,也是最容易拉开分数的,地理是理科性质比较强的科目,所以如果你的数学逻辑思维能力是非常的强的,那么你的地理成绩一定是很好的,学习地理我们一定要把地图背下来,这是重中之重,地理试卷有80%的题都是和地图相关的,所以可见地图有多么的重要,学习地理的时候,我们一定要掌握方法,这样我们的学习才能更快。
高考文综最后一周复习方法
一、积极调整心态,重过程淡结果
高考主要考查的是学生运用书本知识解决问题的能力,万变不离其宗,课本是出发点,能力是平时锻炼出来的,在仅有的一周时间里,考生必须调整好心态,合理安排每一时段,尽量保持平静的心态去看书学习。首先,把学习的重点时段放在课堂之上,不断调整生物钟,认真听取老师最后阶段的复习授课,特别是一些好的解题思路和易错点的分析,一定要记好笔记。其次,自己复习,要有明确的目标,有合理的安排,不要贪多求快,囫囵吞枣,只求速度不顾质量,否则就会既浪费时间,又没有学习效果。
二、科学复习,提高学习效果。
回归课本,特别是要边看边总结和归纳,把一课一课的知识像电脑压缩文件一样,浓缩在自己归纳的那几张纸上,最后记在脑子里,争取做到看到单元想到课,看到课想到框题,看到框题想到目,看到目想到条和点,高考时可以任意点击释放知识点。另外,每天做一定量的政治或文综试题保持良好的题感也很重要,做题要注意把握难易程度,注重简单和中等难度的试题,要给自己树立信心,难题要寻求老师的帮助,在20分钟内解决问题,不要死抠不放,一些和课本较远,和旧课程课本关系不大的偏题可以大胆放弃。第三,在做题过程中一定要注意思考和归纳,同性质的问题要善于找出答题的规律以及常用的思考角度,以保证高考一旦遇到不偏离主题。
三、树立全局观
合理复习时间在仅有的一周时间里,一定要处理好学科间的关系。政治、历史、地理要多看、多记、勤复习,因为文综记忆量大,临时突击也可以获得一定的分数。因此业余时间,建议考生多复习文综学科。
高考文科生如何提高学习效率
上一篇:高考物理复习的策略技巧通用
下一篇:返回列表