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小学二年级描写拨河的作文7篇

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拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动,属于中国的传统运动项目。拔河在中国有悠久的历史。下面是小编为大家整理的小学二年级描写拨河的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

小学二年级描写拨河的作文1

一说起拔河比赛,同学们就没有底气,因为我们从来都没有赢过。然而今年的拔河比赛,同学们却异常兴奋,因为今年每个班级可以有六位家长(3男3女)帮忙,我们早早就请来了大力士黄焱浩的爸爸。平行班的同学老师一看我们班的援兵如此魁梧,一米八的个子,体重将近200斤,都被震住了。我们在心里上赢得了可贵的分数。

有趣的拔河比赛开始了。大家一切准备就绪,只听体育老师一声令下: “各就各位,预备??开始!”只见双方队员个个涨红了脸,憋足了劲,脚用力抵住地,双手进握绳子,拼命往后拉。那绑在麻绳上的红绸带就像一只红蝴蝶,一会儿移到东,一会儿移到西。慢慢地,红蝴蝶向二(2)班的“阵地”移去,我班的队员也不甘示弱,个个瞪着眼,使出九牛二虎之力,终于使红绸带移到了原位。双放就这样僵持了一段时间。“加油!加油!”两方的拉拉队使劲地叫着,叫喊声此起彼伏,就连空中的小鸟也叽叽喳喳地为同学们助威。卢老师的喉咙几乎快喊哑了,许多同学和家长也不例外。不知是怎么回事,红绸带又向二(2)班毫不留情地移去,眼看就要输了。就在这时,喜剧的一面出现了,二(2)班的队员以为自己赢了,于是大家都松了手,而我班的队员始终坚持着,就不用吹灰之力把他们打败了。

这真是一场扣人心弦又出人意外的拔河比赛

小学二年级描写拨河的作文2

比赛之前,老师选了一些大力士,参加拔河比赛,我被荣幸得选中了。

大家来到操场上,一看,呵!,一条又粗又长的绳子,好像一条大蟒蛇一样,躺在水泥地上,我们举起来,啊!好沉!

比赛马上就要开始了,我们个个都做好了准备。在裁判“嘟”——地一声令下,哨声还没钻进我们的耳朵,我们都拼命地往后拉,谁也不肯放松一点点。我们的啦啦队拼命地喊:“二(4)班加油!二(3)班加漏油!”我们听了啦啦队的呐喊声,感到浑身有使不完的力量。特别是我,涨红了脸,鼓着腮,撑直了前腿,用力地往后倒,恨不得一下子睡在地上。再看看我们的队友,个个都生龙活虎,他们都把脸红了,就好像一个个火柴头一点就燃,一看就知道他们非常卖力。

再看看我们的对手,他们个个也精神饱满。“一、二、三!一、二、三!”喊声惊天动地。很长时间大家就这么僵持着,绳中间的铁螺丝一直在来回运动,像不知道朝那边走才对。后来,螺丝渐渐地向我们靠近,那时我们看见他们的腿已经在颤抖,我还以为大地真的震动了呢!其实是他们已经筋疲力尽了。我们看着这个螺丝离我们越来越近,激动了,个个都使出了自己吃奶的力气,终于战胜了四(3)班。这场比赛在我们啦啦队的欢呼声中结束了。

放学回家后,我感到很快乐,因为我既感到了力量上的胜利,还感到了精神上的胜利!

小学二年级描写拨河的作文3

下午的第三节课,我们进行了比赛。老师首先挑出20个人,剩下那22个人就是啦啦队的啦。

第一场,我们和八班比赛。大家都排好队,站到绳子面前,我们左一个,右一个的站好,准备比赛。体育老师吹响了哨子,比赛开始了,我们使足了全身的力气,使劲的拉绳子。与我们比赛的八班也不甘示弱,他们咬着牙,眼看就要到他们那里了。大家心里只有一个念头,就是要争当第一。我们胜利啦!老师吹响了哨子。我们胜利了,大家都显得非常高兴。上次拔河比赛第一场就白给了十一班,这次第一场胜利了,也是有进步的。我们回到自己班里,等待下一场比赛。

第二次比的是四班,大家信心十足,使劲的拉,胜利就在眼前,我们也赢了它们。

可这次,实力派的对手来了,我们和一班比赛。听到这个消息的我们有点害怕,可我们不能够输啊!大家手搭在一起,为自己鼓劲。上了场,我们抬起了绳子,准备好开始比赛。老师吹响了哨子,大家开始使劲的拔绳子。可绳子却是一直偏进一班。大家使出了吃奶的力气,啦啦队也不甘示弱,扯着嗓子喊加油,声音是那么的齐,都要把嗓子喊哑了。大家得到了鼓励,加油的拉绳子,绳子有些偏向我们。一班也不弱,他们使出最大的力气,使劲的拉。老师吹响了口哨,这次,我们输给了一班。

这次比赛输了,有些人都哭起来。但友谊第一,比赛第二。我们要愿赌服输。

小学二年级描写拨河的作文4

一年一度的冬季运动会开始了,这个激烈又令人开心的日子到了。一个个惊心动魄的比赛即将来临!

这些比赛中,大家最不放心的就是拔河比赛了,因为大家是4班,1班和2班他们都有重量级的人物,而且有很多,而大家班与3班,高手真是廖廖无几。

比赛还没开始,大家与队员们早已惊慌失措,像热锅上的蚂蚁团团转,不过想到老师对大家说的话:无论输赢,重在参与。就马上打起精神来。随着“嘀”的一声,助威的同学喊“一二三,加油!”使一旁的我震耳欲聋,也随着声势喊了起来。

听见这声音,好像给了队员们力量,大家用力拉着,可这好像不管用,绳子纹丝不动。眼看要撑不住了,老师和同学们喊破喉咙也拼命喊“加油”。他们一个个都十分紧张,有的双手紧握绳子;有的双脚拼命地踩实,不肯松一步;有的涨红了脸,好使出更大的力气,谁也不敢松半口气。加油声一浪高过一浪,最后大家齐心协力,不负众望,得了一等奖。

啊!这次的拔河比赛我懂了不论输赢,重在参与!只有齐心协力,才能成功!

小学二年级描写拨河的作文5

今天是个阳光明媚的日子,操场上正在进行激烈的拔河比赛。比赛前参加的同学个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。拉拉队员也窃窃私语地在那讨论怎么喊加油的口号。

拔河比赛快开始了,听着体育王老师的一声哨声,比赛开始了。我们班同学的手像老虎钳一样紧紧地夹住绳子不放,每个同学的脸劲得通红通红,好像熟透了的红苹果。老师和大家的目光几乎都注视着操场南面的一个地方,场上的气氛既紧张又热烈,虽然笫一回合输了。

同学们也不气馁,虽然上气接不了下气但同学们照样信心十足,笫二回合开始了。我们和五班交换场地,紧接着听王老师的一声口哨声,二回合又开始了。个个同学的手上暴出了一根根青筋。脸劲得通红通红。垃拉队员也非常给力,用有规律的欢呼声,拼命地喊着:“五(3)班加油,加油……”双方实力相当,只见绳子一下子往前一下子往后。队员们个个满头大汉,咬紧牙关,眼睛瞪得溜圆,脑门上的青筋都突出来了。

比赛完后,仅管我们输了,但同学们也不灰心。比赛完后我看到有的同学手都长泡了。

激烈的拔河比赛就在今天下午结束了。

小学二年级描写拨河的作文6

那天,晴空,阳光柔柔地洒在地面上,微风吹得柳条飘荡起来。从操场的西边,传来了阵阵呐喊助威声,是六年级的拔河比赛正在激烈的进行着。

很快,就轮到我们班上场了。我们班的16位同学信心十足地站上前。随着一声响亮的哨声,我们班与邻班的较量开始了。

“加油!加油!”身边传来了同学的呐喊声,就连平时不苟言笑的班主任也在大声助威。这声音此起彼伏,一浪高过一浪,让赛场上的同学们顿时精神抖擞、士气高昂。

在选手们的吼声中,中间的红绳慢慢向我们班偏。眼看胜利在望,红绳快要过线了,但就在这关键时刻,对手好像一头被激怒的公牛,忽然一使劲,将绳子拉过去一大截。

边上加油没被这暂时的失败吓到,反而更团结,更用劲。他们的身子向后倾,

脚并脚,团结一心,绳子又拉了回来。

场上的比赛激烈地进行着,对手也许是刚才用了太多力气,现在反而使不上劲了,显得力不从心。我们乘此机会,拼命拽绳,对方有同学摔倒了,使我们有了可乘之机。

“一、二、三,拉!”我们底气十足地喊了一声,用尽最后的力气一拉。终于,随着裁判一声哨响,比赛结束,我们成功了!

在片刻的休息后,我们又进行了第二、三次比赛。我们过五关,斩六将,结果大获全胜,夺得了第一名。我们欢呼雀跃,尝到了成功的滋味,这味道,是甜的。

小学二年级描写拨河的作文7

前几天,学校举行了运动会。操场上留下了我们拼搏的汗水,大声的叫喊,胜利的笑容,当然,还有遗憾时的'叹息。每一场比赛都让人难以忘怀,但让我印象最深的是拔河比赛。

老师先选了力气特别大的男生,接着让大家自己报名,十男十女组成一个队伍,我也参加了。

比赛开始了,操场上热闹非凡,可我们心里却忐忑不安。因为以前我们班都输在这个项目上,今天我们会赢吗?随着一声哨响,我们使劲拉住绳子,身子往后倾,绳子往我们这边过来了点。可不知怎么的,绳子忽然“嗖”得被对方拉了过去。第一局我们惨败了。

第二局我们调整了位置,可心里有点儿慌张,拉绳子时手忙脚乱的,大家的力气好像都分散了。对方又轻松地赢了我们。

这时,有些同学伤心地哭了,老师安慰我们说:“输了没关系,关键是参与。”比赛结束后,我们闷闷不乐地回到教室,大家又七嘴八舌地说开了:有的说对方犯规,有的说自己不争气,有的在想明年怎么应对……

我从这件事得出的结论是:我们力气不够大,而且没团结好。下次我们应该多训练一下,这样才能“雪耻”。

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