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有趣的老师二年级作文

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很多有趣的人都没脱离低级趣味,而她不这样。她文学功底深厚,懂得如何开玩笑。所以上她的课,我们都笑声不断。下面是小编为大家带来的有趣的老师二年级作文,希望能给大家提供帮助。

有趣的老师二年级作文篇1

爱“撒谎”的老师 新的学期到了,听说我们班又有位新的男老师到我们班栽培我们,听到这个消息,我们欣喜若狂,有的同学总是按耐不住的往窗子外探头,全班同学都怀着好奇心等待着老师的到来,随后不久,“支——”的一声,一位年轻的男老师面带着微笑朝我们走来,一看就是个幽默的老师。

一走到讲台,老师就用笔式介绍自己,只见老师“唰唰——”写出了弓、长、丘这四个醒目的大字“咦,我的名字忘记怎么写了,同学们能替老师想想想吗?”此时,同学们你一言我一语的讨论起来,思索了几分种,我们班的“周星驰”答道:“老师难道是老外不成,名字是弓长丘!”老师摆出一脸糊涂的样子“你看我这个样子像老外吗?”同学们哈哈大笑,我站起来,说出了老师的大名“张丘”老师才欣慰地笑了“你长大可以当算命的了”又穿来一阵笑声~原来老师不是真的遗忘,而是在考我们智力哩! 写字“撒谎” 有一天,老师上课时,轻捷柔软地手指忽然停了下来,说“哎呀,这两个字怎么写啊?”

同学们又议论纷纷了“不会吧,老师连这几个字都不会写?”停留了几分钟,有位同学站起来说出了这两个字的写法,老师挠挠脑袋“对吗?不是吧?”接着有往下写了…… 时间长了,我们觉得每节课的情调都不一样,都是新异的,这位老师是我最难忘的老师。

有趣的老师二年级作文篇2

今天的作业又是写作,硬着头皮咬着笔杆却怎么也写不出多少字来。当妈妈说明天要去上课的时候,我大吃一惊,不不不,我的作文写得实在很差,我不想去!可当我真正来到金色阳光的写作教室,看到了一位年轻又漂亮的美女老师后,我才知道妈妈给了我一个大惊喜。

写作班的老师姓刘,我就叫她刘老师。刘老师细长的柳眉下有一双明亮的大眼睛,她的眼睛就像清澈的泉水在流动。当我望着她的时候,我总会看到她如珍珠般耀眼的眼珠子里有一个小小的我,刘老师那张尖尖的瓜子脸就像发糕一样白白的,富有弹性。身材苗条,像个大姐姐般亲切。

在刘老师的课上,我们不光获得了许多乐趣,还学到了很多可以使文章更丰富更有趣更吸引人的方法,比如如何写出陌生化的拟人句,比喻句;如何观察画面,从画内想到画外;一景三句,让画面立体起来每次上课,刘老师都会讲点有趣的写作技巧,逗得我们哈哈大笑,她讲着讲着还会冒出几句英语来,真让我佩服。有时候。我们还会以为作文课变成了一节英文课呢!

现在我的作文水平相比之前简直是天与地的差别,这多亏了刘老师。喜欢刘老师的作文课,就更加努力吧!

有趣的老师二年级作文篇3

我升上了五年级,遇到了一位有趣的老师——徐皓祥老师,下面,就让我来介绍它吧!

徐老师是我在小学遇到的唯一主科男老师,很有趣,也很严厉,对作业的书写非常看重。

徐老师戴着一副眼镜,个子不高、胖胖的,脸上常常挂着笑容,但是,严厉起来可不是说着玩的,需要“小心”一点。

老师选收作业的小队长、课代表时,轻松叫出宋秋娴、王璐瑶、张迟宇飞、谷佳慧等人的名字。我在想:老师是怎么认识这么多人的名字的?

老师说话很风趣,把罚作业称为“大补丸”,自称教我们时“治病救人”,被罚作业、作文还要说一声“谢谢老师”。因为,徐老师说“让你们重写,我还得再批改一遍,再费一次精力,所以你们要说一声谢谢老师”。这种理由我第一次见到,不过也对,我就按老师说的做吧。

有一次,我还觉出来老师的思想比较独特。我们班的谷佳慧同学既是语文课代表,又是英语课代表,但是徐老师却让她只能当一个。我心里想,为什么不能当两个?可能是收了英语作业,就来不及收语文作业了。老师也很看重朗读,徐老师第一周就来了个“朗读比赛”。朗读好、表现好、学习好就可以加A,十个A换一个免作业卡!

瞧,这就是我们的新老师,又有趣,有严厉,真是一位好老师!

有趣的老师二年级作文篇4

任老师是一位的语文教师。她五十多岁了,和蔼可亲,讲课风趣幽默。因为她的教学方法别具一格,在我们这儿很有名气。

国庆长假的一天下午,我和同学们在春芽班上课。任老师正讲着如何做描写,突然,她一步一步,鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同学。啊!她伸出了双手,就像两只魔爪,慢慢地伸向任仟惠的肩膀,猛地一抓,用力一提,把正在津津有味看书的任仟惠吓出了一身冷汗。同学们面面相觑,不解地互相看了看。任仟惠战战兢兢颤抖地说:“你在干什么?”任老师笑着对同学们说:“你们谁来把老师刚才这串动作描述一下?。”我们恍然大悟:原来是任老师在为我们提供写作的材料呀!

还有一次,我们正在做游戏,任老师走过来参加我们的活动。归她表演了,任老师举起那双“魔爪”张开,朝着天,脚也直跺着,仰着头,哈哈大笑起来,同学们有的捂着肚子,仰天长笑;有的前仰后合;在座位上的同学们笑趴在桌子上,有的甚至掉进课桌底下。教室一下子翻了天。

任老师上课真幽默,我喜欢她!

有趣的老师二年级作文篇5

孟老师是我们的科学老师,她十分幽默。当我第一次上孟老师的课时,孟老师对我们说,从前有个学生对她说:“科学老师好!”她没有理那位同学。那位同学又大声喊了一遍:“科---学---老---师---好!!!”老师还是不搭理他。

最后,那位同学问老师:“老师,我向你问好你为什么不搭理我呢?”孟老师回答:“我教科学但我不姓科学,我姓孟,如果你叫我科学老师的话,我自然就不会理你了!”这几句话让我们全班同学笑得合不拢嘴。还有一次,孟老师让我们写自己今天所观察的植物。

有一位同学写完了,习惯性地往后一靠,说:“老师,完了。”孟老师说:“你才完了呢,我在这里好好的,还能说话呢!”这位同学更正道:“老师,我完了。”“你不是在这好好的吗,小小年纪怎么可能完了呢?”孟老师边说边皱起眉头,装出一幅奇怪的样子。

另一位同学说:“老师,写完了。”孟老师说:“我什么也没写啊,怎么可能写完了呢?”终于又有一位同学说:“老师,我写完了。”这才令孟老师满意:“嗯,这还差不多。”听了老师的话,全班都不约而同地笑了起来。你说我们的孟老师有趣吗!

有趣的老师二年级作文篇6

有一位特别有趣的数学老师。五十多岁的他,经常戴着一副老花眼镜。他批改作业时,目光从下面看字,老花眼镜就发挥了作用;而每当他看人时,他的目光就会绕过眼镜,直接从上面看,他的远视眼又有了用武之地。更为有趣的是,他在课堂上的幽默表现,常常让我们开心地大笑。

有一次,我们好不容易才发现他批改作业时的“笔下误”,而他则诙谐地说:“群众的眼睛是雪亮的,看来我这多一层还真的不如少一层好哪!”同学们听了都忍不住笑起来。自我批评如此,他批评我们就更加有趣了。对于我们的粗心,他常常会用手一推眼镜,一语双关地说:“哈哈,还是我这‘四只眼’看得清楚啊!”虽然是批评,但是同学们都会哄堂大笑。当我们面对难题,苦苦思索却又毫无结果时,他则会象征性地用手摸一摸只有几根花白头发的前额,风趣地说:“看来还是我这‘绝顶’聪明的脑袋才能想得起来噢!”这时全班同学都会情不自禁地开怀大笑起来。

让我们在笑声中学习,这就是我们四年级孟老师数学课的特点。

有趣的老师二年级作文篇7

所有老师上课的方式都很独特,有的`老师上课时生动形象,有的老师上课时认真严肃,有的老师上课时幽默十足。而我却喜欢那位上课时生动有趣的老师。

她有一对深情的眼眸,在时时刻刻提醒着同学。他还有一个红润润小嘴巴,总是可以说出各种甜言蜜语。他的下巴圆圆的,显得十分可爱。她有一头乌黑的头发,穿上一件漂亮的连衣裙,披着头发时,异常漂亮。却经常穿一件运动衣或搭配一条裤子。天凉了,也只是加了一件粉红外套。他还有一副眼镜,镜腿是红色的,把原先美丽的她衬得更像小仙女了。

她上课的方式很独特。总是给我们交各种各样的学习方法,而且不会太枯燥,而会一边做游戏一边讲解,异常有趣。记得有一次,有同学回答问题,一不小心回答错了,她笑着把那个同学的观点与错误告诉了我们,轻松幽默的教学方式,也让我们不会再犯同样的错误。老师在上课时,总会给我们制做各种各样的小游戏,让大家玩个尽兴。

有几次同学们不听话,老师笑了笑便说:“在课前我们先做一个小游戏——静坐一分钟,闭眼,把听到的事物说出来。”起先,同学们的兴致并不高,后来,大家静下心来,听到了各种声音,有趣极了。从那以后我们每到上课前,都盼着这个游戏。

这就是我的老师,一位美丽又有趣的语文老师——李老师。

有趣的老师二年级作文篇8

我们的数学老师真是一个有意思的老师,她姓骆,我们叫她骆老师,骆老师中等个子,不胖也不瘦,短短的头发,戴着一副眼镜,眼睛亮亮的,看起来就象一个大学刚刚毕业的学生。

骆老师对我们非常严格,特别是象我这种不要好的学生,记得有一次,我没做家庭作业,被骆老师查到了,骆老师说:“看我到中午怎么收拾你!”我提心吊胆地到了中午,骆老师叫我到办公室去,不但没有“收拾”我,反而要我坐到位子上,一遍遍耐心地辅导我,直到我全部弄懂,做好为止。在骆老师的教育下,我对数学的兴趣渐渐地提高了,成绩也进步了。

骆老师也会跟我们开玩笑,有一次紧急疏散演练,我们表现很差,回到教室,我们被班主任和骆老师训了一顿,大家都垂头丧气,骆老师说:“平时双休日布置的作业太少,这次“做死”你们。”说着就拿起笔在黑板上写起双休日的家庭作业,但说是要“做”死我们,原来作业布置得那么少,只有两样作业而已,回到家后我只用二十分钟的时间就完成了数学作业。

骆老师平时对我们非常严格,但经常鼓励我们,让我们体会到了学数学的乐趣,原来讨厌的数学课也会变得那么有趣!

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