人生的成长过程，不可能一帆风顺，畅通无阻，其中必定会遇到不可避免的锻炼，而我们可能就因这锻炼而成长了。下面是小编为大家带来的成长作文初中，希望你喜欢。
成长作文初中1
我们在磨练中成长，成长的道路上充满了挫折和挑战，我们必须经过一道道的坎才能收获柳暗花明的喜悦。成长的路上需要坚强，我们需要坚强来帮助我们一路走下去。
记得那年，爸爸让我学游泳。我简直惊呆了，谁都知道水一直是我的克星。第一天，看见水，我简直要晕了，我的心剧烈的跳动着，我目不转睛的盯着那池水，一阵阵眩晕，我被迫跳入水池，水淹没了头顶，呛进了鼻子，爸爸看着都觉得心疼了，好强的我却不想放弃：别人能学会我凭什么不行?我一次次跳到水中，顽强的信念支持我终于学会了游泳。小小的我最终战胜了心中难以逾越的挫折，尝到了苦尽甘来的滋味……
初中时，有段时间，一向好强的我在大考中屡屡受挫，分数徘徊在及格边缘。惨不忍睹的成绩让我的天空一下子昏暗了。面对同学的眼神，爸妈的询问，老师的催促，我如惊弓之鸟不知怎么办才好……狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥散着令人窒息尘土，顷刻间细密的秋雨不期而至。砸在脸上竟不觉得凉。方知好强的性格下竟隐藏着深深的自卑。
我漫无目的的走着，不知不觉间走到一片池塘边，放弃的念头让我觉得恐慌。坐在池塘边，放眼望去，我被那一池残荷深深吸引了。绿色的荷叶早已枯黄，有的甚至被秋风无情的扯破，还有的则被吹折徘徊在水中。令人振奋的是笔直的荷杆却高高的擎着，昂着高傲的头。难道是留得残荷听雨声吗?不，我感觉在池水映衬下的高傲的荷杆才是最美的景色。那蕴藏于荷杆下的不就是一种永不言败的力量吗?
我为何不能像荷杆那样奋力向上，永不言弃呢?我忽然明白命运就在自己手中，正视困难战胜挫折，才能创造真正的花开不败啊，一味的回避只能愈来愈差。在接下来的日子里我像变了个人，勤思多问，努力进取，只因我的自尊受了伤，不甘失败救了场，战胜挫折让我收获到了柳暗花明的喜悦。
我们的这一路走的或许并不顺畅，我们或许经历了很多才逐渐懂得坚持下去才能赢得胜利，但是这份力量一旦获得就不能再舍弃，我们的成长路上需要坚强来帮助我们渡过更多的困难和挫折!
成长作文初中2
每个人的成长方式都各自不同，而我的却又是那样地独一无二。
在我的记忆中，童年，总是在与邻家孩子的嬉戏玩耍中度过，而至今都无法忘怀的却是“豆子”。
烈日流火，在炙热的阳光下的我们乐不可支地在田野中玩耍，欢乐的笑声总是在青绿稻田中徘徊，炎炎的太阳也挡不住我们玩乐的脚步。在草地上放着风筝，在菜地中斗蟋蟀，在茂密的槐树下乘凉。
晚上，没有了暑气的炎炎的熏蒸，我们更加欢蹦乱跳地在草地上奔跑。虽然在晚上有寒风徐徐吹来，野气的笑声却融化了寒冷。萤火虫为我们点亮了我们的“游乐场”的道路，那天夜里我们彻夜未归……
“豆子”是我最知心、最贴切的伙伴，每次我们的“活动”总少不了他的参与。他还是我们公认的“军师”，在每次与大人的“斗争”中，他总是首当其冲地为我们出谋划策、总揽大局，而往往我们总能赢得胜利。
如今又是夏夜，月光透过窗户，霜冷一片，我拿出了一个奶糖，皎白皎白的。我默默地看着那颗奶糖，一颗豆大的泪珠滴在了糖上，不经回想起和豆子离别的那天晚上。
“豆子，你不跟我去大城市吗?”我躺在草地上，望着满天的星辰问他。他看了看我，说：“俺娘说了，俺就好好待在这里，长大了就去种田。”他失望地叹了口气，我也不知为什么他低落的叹了口气，我也不知为什么也低落的叹了口气。“城里好玩吗?”豆子想起什么似的，问我来。
我也应和了他;“可好玩了。有会跑的大铁牛，几十米的怪楼……”我滔滔不绝地说起来。正当我兴致勃勃地说得高兴时，豆子把一个东西放在我的手心里，便爬起来，边跑边对我说：“一定要好好学习，俺没有那个命，你一定要争气啊!”我注视着他，在朦胧的黑夜中他越跑越远，越跑越远……我茫然地看了手心里的东西——是一块奶糖。在那年代里奶糖可不是随便就可以买到的，我看着那洁白的奶糖，内心一种伤感便随之而来，是离别的痛，是一种友谊的痛，豆大的泪水浸湿了奶糖。
那天我走了，我盼望的身影没有来，我所期盼的他没有来。我，感觉我承担了一种责任，一种使命感，那个时候我真正感到我长大了。豆子的寄托便是我的责任，我是带着豆子的希望成长的。
成长，有时并不难，只要你有了承担的能力，只要你感到了使命，你就真的长大了。
成长作文初中3
读书让我领悟到人生的真谛。每当我迷茫、彷徨时，书就犹如一盏明灯，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的自信心;每当我悲伤、不开心时，书告诉我说，悲伤和痛苦只是暂时的，只要你乐观去面对，坚强一点，其实快乐就在你的面前;每当我被同学误解时，书告诉我说，勇敢去走自己的路，他们会看到真实的你，不要害怕，要为自己加油加气。
读书，让我增长了见识，开拓了视野。小时候脑子里总有很多问题，比如说：为什么夜晚会出现星星?为什么鱼不能在陆地上生活?为什么人类会诞生?等等。但至从我上小学也爱上读书时，许多问题便迎刃而解，获到真正的答案。从那时起，我便知道：要想获得更多的知识，就必须读更多的书。
读书，提高了我的写作水平。小时候每当我一有空的时候，我就会拿起《安徒生童话》、《格林童话》津津有味地读起来。这样既可以提高我的阅读能力，也可以摘录一些好词好句，等写作文时能得心应手，不会词汇匮乏。
读书，让我懂得了许多人生道理。我读了《童年》后，我知道当时社会非常黑暗，个个都被钱蒙蔽了眼睛，连亲人也为了钱搞得家无宁日。我觉得当时人们不懂得互相尊重。所以我懂得做人应该互相尊重，不应该为了小小的利益而和家人争吵，要懂得互相体谅。所以我平时和家人也会互相尊重，互相体谅。
读书，是一个人由无知变为渊博;读书，给一个人正确地思想观点。读书，使躁动的心变得平静;读书，使枯燥的生活变得润泽;读书，使贫瘠的生命变得丰富;读书，使平庸的人生变得多彩多姿。书像一壶浓茶，苦而微甘。而读书则与品茶一样，当捺下性子忍受寂寞后，那书中的丝丝甘香就会慢慢地给你带来无尽的欢乐、永恒的欢乐。
不知不觉中，书香已经伴我走过了14个金色年华。读书已经成为我的一个习惯，时时为我的生活增添着生趣。今后的日子，有书为伴，定能让我收获，助我成长。
成长作文初中4
一本好书，就像婉转动听的歌曲，在不经意间悄悄打动我的心灵，愉悦我的精神;像一条活泼而饱满的溪流滋润着我的心性，伴着我健康、快乐的成长。
在我很小的时候，妈妈盘腿坐在床上，抱住我轻轻地摇晃，嘴里轻声教我读、背儿歌、唐诗。当我翻开小画书时，立刻被书上美丽的图画和有趣的汉字吸引住了，情不自禁地跟妈妈念出书上的儿歌来。那本小画书我已经读了几遍了，可我还是天天拿起那本书看，久久不肯放下。
慢慢地，我该上幼儿园了，小画书一类的小书已经不能使我满足了。于是我请妈妈给我读《格林童话》等童话书。白天，我聚精会神、倾耳注目地听故事，晚上在梦里，我和白雪公主捉迷藏、和小红帽一起给外婆送蛋糕，还和小姑娘们一起摘草莓……快活极了!
时间过得可真快啊!转眼间我就该上小学了，我又不满足只看一般的小童话书了，于是又读起了小说，从中我明白了一个个道理，学会了一个个的知识。《没头脑和不高兴》告诉我无论做什么事情都不要粗心大意;《一个桌子加上一个椅背的距离》告诉我友谊是点缀青春最美的花朵;《绿山墙的安妮》让我学会了坚持与勤奋……
读了一部分书籍后，应该动手写一写了吧?于是我大显身手，把平时积累的好词好句都用到了文章里，虽然写得不太好，但是老师经常鼓励我，还把我的作文当做范文在班上朗读呢!
知识像海洋，书籍像大山。人的一辈子不知疲倦地读书，虽然只能读到书山的一角，但也收获了许多知识。我愿意变成一只小蜜蜂一样飞到书的花丛中，采集花粉，酿成花蜜……正如一篇课文中的一位国文老师说的那样：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”
愿书香伴我成长。
成长作文初中5
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知，可这又有什么关系呢?只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗?
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……
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