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我与班级成长初一作文

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在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家精心整理的我与班级成长初一作文,希望对大家有所帮助。

我与班级成长初一作文篇1

在风和日丽的早晨,我们在初中相遇了,懵懂的我们踏着好奇的步伐走进陌生的校园,彼此陌生的我们,经过时间的淬炼成为不可或缺的伙伴,在我们相识的一年中,在过程中有欢笑也有泪水,向心力是我们班的招牌。

在这一年中我们其他男生常常玩在一起,不管是什么,只要有关运动我们自然样样都行,至于篮球吗?肯定是我们班男生的最爱,但是我们当然平常也会互闹一下对方,看起来就很像一群好朋友,常常一起玩也常常一起被罚,而我们女生则都是母老虎,搞的我们这群好动的小狗们只能默默哀嚎,她们连让我们反驳的机会都没有,而且还时常变脸,在她们的好朋友面前像只温驯的小猫,在男生面前变成凶狠的母老虎,而且其他女性同伴受伤害还会挺对方,就算不关她的事,不管我们班有多,我们还是一样忍气吞声了一年。

而我跟班主任也常常在开玩笑,常常神出鬼没的,有时候我偷偷做坏事的时候,会没看到她结果却被她看到我在做坏事,通常我就会落荒而逃,除非她当场叫住我,训斥一番,也是因为她让我在学校出名,因为我常常被她广播到老师办公室,所以几乎每个老师都认识我,我真不知道我要感谢他还是讨厌她呢!

在这一年来,我们在这间教室留下了许多痕迹,未来我们还有许多的考验等着我们克服,愿我们将来都能一帆风顺,也愿彼此不因为吵架而伤和气,这间教室还等着我们留下更多学习的痕迹。

我与班级成长初一作文篇2

这是一个团结向上的班级,是一个纪律严明的集体。身为这个集体的一员,我们感到了无比的自豪!我们这个班是三年四班,当您走进中山区中心小学。问校长那个班级习惯最好时,校长肯定会好不犹豫的说:“那当然是三年四班了”。我们班级还有一些“特殊的人物”。如:搞笑大王赵睿、调皮捣蛋大王战昱恒、热爱集体的郭瑞文、刻苦学习的程绪涵同学,还有关心集体的我姜佳睿、小精豆杨晗琪。

就说热爱集体的郭瑞文吧!有一次我们参加全校的体操比赛,每个同学都做好了充分的准备,该上场的同学们个个都胸有成竹,好像这次的第一名已经到手了似的。当做到体操的踢腿运动时,这时意外发生了。我们班的郭瑞文同学,犹豫太过认真竟然把她的鞋给踢了出来,大家想这下我们拿不了第一了。郭瑞文同学平时最原动了,可如果她去捡鞋就会影响集体的。可她今天偏偏没有去捡她的鞋,而是光着她那已经没有鞋的小脚丫把广播体操做完了,而且就像穿着鞋似的。这时同学们都为她的这种精神鼓起了热烈的掌声。

这就是让我们感到为之自豪的班级,一个集体利益为重的团队。还有许许多多让大家激动的事情,让我们这个班一个一个的凝聚在一起。

我与班级成长初一作文篇3

我所说的班级,是咱学校的7(三)班。时光倒回一年多,我们看看那时的场景——如流水般的人群涌进了学校里,在这熙熙攘攘的人群中,五十二个人组成了7(三)班,也就是现在的7(三)班,一个温暖的大家庭。

经过了一年多的时间里,大家从陌生到熟悉,从误会到理解,直到现在,大家都为了班级的荣誉而共同努力。虽然大家只在一起了一年多,可发生了许许多多让大家在脑海中无法抹去的难忘故事,如果你有兴趣,不妨听我娓娓道来——拔河三连胜。

谈起我们班的“英雄事迹”,莫过于第三学期的拔河比赛时我们班以2比0的佳绩完胜二班。别看我们班的同学体重不占优势,可个个都是“潜力股”!让我们再次回到比赛现场——二班和三班的同学排成两列,分别站在红绸的两端,各个队员摩拳擦掌,拍拍手、蹬蹬脚,活络活络筋骨,然后提起麻绳,练练手感后站好,摆好了pose,脚成勾步式。虽说大家都没说活话,“此时无声胜有声嘛”。大家脚勾脚,身体全部后倾,双手紧抓麻绳不放。等待哨声一响,同学们便像一只只猛虎似的,使劲拉绳,个个脸红的像关公,眼大的像铜铃,可红绸在中间仍然安然无恙。终于,我们班的拉拉队按耐不住了,声嘶力竭地喊道:“三班必胜!三班必胜!”三班的选手们卯足了劲儿,发起最后的“攻击”,把红绸拉到了我们这边,哨声又响起了,裁判大声宣布:“第一回合——三班赢”,同学们仿佛听到了胜利的号角,高声欢呼,有的同学竟一跳三尺高,“Yes,yeah!……”好像整个校园都回荡着我们的欢笑。后两回合我们掌握了技巧,三连胜!

咱班的“英雄事迹”还有很多,不过,好像时间差不多了。如果你还想听,详情请见下回分解。

话说大家能够继续在一个班级相处的时间不多了,但我相信,大家以后定能够结识到更多的新朋友,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”无论我以后走到哪里,都会想起这个班级、这里的老师、这里的同学,还有那些无法抹去的难忘记忆。

我与班级成长初一作文篇4

我的班级有55个人,像花一样簇拥在老师身旁,教室就像一个温暖的家,在这里,大家守纪律、讲文明,各个都以自己的实际行动构筑着和谐,努力学习知识,陶冶良好素质情操,描绘美好人生画卷,我为在三二班而感到无比自豪和欢欣。

三年前,我正式加入三二班这个大家庭,在这里同学们个个乐于助人,几天前,我们班一个同学没有拿笔,看见别人都在写作业,很害怕,害怕自己没写作业,会被老师骂的,突然,这个同学一转身,看见自己的桌子上有一只笔,很奇怪,坐在旁边的同学向没拿笔的同学眨了眨眼睛,她才明白,笑了一笑。

在体育课上,我们班的同学在跑步,突然,一位同学脚下一滑,一下子摔倒了,同学们立刻围绕来,关心地问问他,还有几位同学找来老师,老师立刻打电话给家长,把这位同学送往医院。

这就是我们的班集体,一个团结友爱的集体,别看我们只有55个人,但同学们都像兄弟姐妹一亲热的生活在一起,我们班全班同学都为能生活在这样一个班级中而感到光荣和自豪。

我与班级成长初一作文篇5

我的班级里,什么样的人都有。有学习超好的学霸,有学习垃圾的学渣,有才艺高超的才女,有超胖“明星”池松泽,有下围棋高手金奕腾(也就是我),还有霸气的班长赵伊尔。

有天早上,班主任王老师可能是因为起床起晚了而没有准时到班级里。我们班立刻闹成菜市场,有的从抽屉里拉出堆成山的漫画书,悠闲自得地看了起来;有的从柜子里拿出篮球,抛过来、接过去;还有的从椅子下拿出桌游,在桌子上摆摊……而我呢,正摆着围棋和别人下棋呢!

我心里有点担心,万一老师忽然闯入,我们不被臭骂一顿就怪了。于是,我立刻派出几位“枪手”和“哨兵”来把风。

正当班级里闹成巨型“菜市场”时,“哨兵1号”报告道,“黄色紧报,黄色紧报,班主任已出现在校门口!”顿时,大家忙得团团转,玩围棋的忙着收棋子,玩桌游的把纸牌往桌里扔,玩篮球的赶紧把球塞进柜子里……

“红色警报,红色警报!老师已到达楼梯口!”“哨兵2号”说。这时,同学们迅速跑回座位,装模作样地看着数学课本。

突然,哨兵全跑进来了,说:“老师来了!”

过了一会,老师走了进来,问道:“哟,你们今天怎么这么乖呀?”可这时的我们,都在低着头偷笑呢!

这就是我的班级,一个团结友爱的班级!

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