李振声共和国勋章事迹材料范文

由 安卓范文 分享时间：2024-10-14 22:19:46 加入收藏我要投稿点赞

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李振声共和国勋章事迹材料范文

李振声共和国勋章事迹材料范文（篇1）

“我就是从杨凌走向世界的，在杨凌也一样可以做出世界性成果!”2005年，李振声在西北农林科技大学作报告时曾豪情满怀地鼓励广大师生。在杨凌这片土地，他曾艰苦工作31年，在小麦育种领域“扎根”，用实际行动告诉全世界“中国人能够养活自己”。

1956年，25岁的李振声为积极响应国家支援大西北的号召而放弃在北京的工作，来到杨凌这个名不见经传的小镇，故事的一切从这里开始。

初到杨凌，他就开始了人生中第一次在科学上的大胆创新——利用小麦与长穗偃麦草进行远缘杂交。

在50年代，国内无人搞远缘杂交，开展此项工作毫无成功经验可以借鉴。

年轻的李振声认为，人类栽培普通小麦，就是原始小麦与野草两次自然杂交，再经过9000年进化而形成的，因此开展小麦远缘杂交在理论上可行。

彼时，生产上大面积采用的小麦良种“碧蚂一号”碰上严重的小麦条锈病大流行，导致小麦大面积减产。

李振声共和国勋章事迹材料范文（篇2）

李振声毕业至今已经61年，但在校学习情景仍然历历在目。我于1948年入学，1951年毕业。当时的条件比较差，吃的是窝窝头，睡得是5个人在一起的炕，没有电视机、收音机和手机，但是同学们的学习热情是非常高涨的!白天上课，晚上自觉到教室自习。同学间互帮互学，无论是基础课或是专业课，到毕业时成绩都不错，没有一个掉队的。老师讲课很认真。当时余松烈老师给我们讲生物统计和遗传学，为了督促同学们学习，经常有小测验，打分也很严。有一次考遗传课，我得了高分，很高兴!至今仍记忆犹新。师生之间的感情很深厚，记得在____中，余松烈老师被下放到滕县农村，我知道后，带着对老师的感恩之情，从陕西乘火车到滕县，在农村找到了余老师。

让我没想到的是，老师正在地里给麦苗上栓小牌子，记载一级、二级、三级分蘖发生的时间和规律。我很感动，老师也很感动!我感动的是在这样艰苦、毫无设备的情况下他还在做研究;他感动的是在____中社会上十分混乱的情况下，他的学生还从千里之外来看他。此时此刻，师生之情，的确是难以言表!当我要走的时候，老师送我很远、很远!互相依依不舍，直到彼此已经看不到身影，我才离去。

李振声共和国勋章事迹材料范文（篇3）

李振声，男，汉族，中共党员，1931年2月生，山东淄博人，中国科学院原副院长，中国科学院院士，第八、九届全国____委员。他是我国小麦远缘杂交育种奠基人和农业发展战略专家，系统研究小麦与偃麦草远缘杂交并育成了“小偃”系列品种，开创了小麦远缘杂交品种在生产上大面积推广的先例。创建了蓝粒单体小麦和染色体工程育种新系统，开辟了小麦磷、氮营养高效利用的育种新方向。

他组织实施农业科技“黄淮海战役”、提出并推动“渤海粮仓”项目建设，为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全发挥了重要作用。荣获国家最高科学技术奖、国家技术发明奖一等奖和“全国劳动模范”等称号。

李振声共和国勋章事迹材料范文（篇4）

对于家乡父老，李振声时时挂在心上。

当年读大学时，山东农学院农场繁殖了山东正推广的齐大195、扁穗小麦、鱼鳞白等几个优良品种。李振声回老家，便将学校农场繁殖的这些优良品种带回家去种植，“种植后确实比当地老品种增产，乡亲们都来换种。看着这样的情景，我就产生了将来争取搞小麦育种的念头”。参加工作以后，李振声非常繁忙，但是每次回家时都不忘带回麦种在家乡田地里做试验。

1946年从光被中学(现淄博市第六中学)毕业后，母校也是李振声魂牵梦绕的地方。

据他弟弟介绍，有一年李振声回老家探亲，晚饭后独自一个人骑着自行车去看学校。学校90年校庆、100年校庆时他都写了贺词。90年校庆的题词是“科教兴国，教育为本”;百年校庆的题词是“承传伟业，发扬母校优良体统;与时俱进，更创六中惊世辉煌”。他还时常与母校的领导和学生通信，对母校非常关心。时至今日，他还时常与母校的领导互通电话，保持着密切联系。

这其中，还有几个特别的情节。2005年9月学校百年校庆的时候，李振声因为工作繁忙未能前来，给学校寄来了4000元钱表示祝贺，还给学校题写了校名。由李振声牵头，一些从六中毕业的学生为母校制作了一座世纪大钟，每年学校都会组织年满18岁的学生进行成人宣誓，成人宣誓仪式和遇到重大活动、节日，都要组织全体师生肃立，鸣钟18响，教育学生“扬声常振玉，附首默求真”。