在校学生，对已修读且考试合格并获得学分的课程成绩不满意(通识教育课、跨学科选修课以及实践环节课程除外)，均可申请提高重修。下面是小编为大家带来的课程重修申请书申请原因范本，希望大家能够喜欢!
目录
课程重修申请书申请原因
大学重修可以不去上课吗
大学重修的影响
大学重修相关事宜
重修选课的基本要求
大学课程重修意味着什么
大学重修的原因
重修选课流程
课程重修申请书申请原因
尊敬的_________ 老师:
我是数学科学与应用学院班学生 (学 号 __________ )，因对课程成绩不满意，本学期我申请参加_______ _____课程的重修。
恳请老师批准。
申请人:_________
日期:_________
注: 1、请各位同学认真填写申请书，经核对确认无误后，方可上交;
2、本申请填写无误后由任课老师签名，并由学习委员统一交至教 务办公室，截止日期为开学第二周，逾期不受理。
任课老师(签名):____________
日 期 : ____________
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大学重修可以不去上课吗
重修可以不用去上课直接考试的。
虽然重修不用上课就可以参加考试，但是还是最好去上课。因为现在重修的人群分为两种，一种是科目挂科，参加重修。另一种是刷分，自愿参加重修。无论是哪种情况，都涉及到一个问题，就是课堂上老师会有课堂表现的评分，这个评分是算在期末成绩内的，课堂表现评分包括：点名、提问、作业等方面。课堂表现分一般在30%-50%之间，占比还是很大的。所以无论是挂科重修还是刷分自愿重修，课堂表现分都是很重要的一环，就算不用上课就可以参加考试，也还是最好上课获得这部分的分。
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大学重修的影响
在大学里，重修就意味着你某一科目挂科了，大学里重修是无法顺利毕业或者无法毕业，重修最严重的影响就是造成大学生没有学位证、毕业证等。除了这些还有许许多多的影响：影响成绩排名，奖学金、助学金、竞选班干部、入党、评优、保研、出国留学(课程)等好事都与你无缘了。
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大学重修相关事宜
重修选课的类型与申请条件
1.不及格重修所有在校学生必修课、专业选修课考试不及格未获得学分,均可申请不及格重修。2.提高重修所有在校学生，对已修读且考试合格并获得学分的课程成绩不满意(通识教育课、跨学科选修课以及实践环节课程除外)，均可申请提高重修。
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重修选课的基本要求
1. 选课时间：一般开学10日内。 2. 学生申请重修的课程必须是本学期开设的课程(含组班重修)，且课程学分、教学要求必须与本专业人才培养方案的要求相一致。3.学生申请重修的课程总学分数与本学期在修课程总学分数之和不得超过34。
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大学课程重修意味着什么
大学课程重修是指某门科目期末考试不及格，意味着需要重新学一遍课程，一般在下学期的时候会单独安排时间来上重修课，并且重新考核。
另外，重修还意味着考试不及格成绩低，导致学生绩点过低，从而会失去某些评优资格，比如奖学金、优秀大学生评选等。有些学校挂科重修还不允许申请入党，因此还是要努力学习，避免挂科重修。
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大学重修的原因
大学重修原因的书写一般建议从自身问题来出发，表明重修是自身的忽视和懈怠造成的，其次要着重表明已吸取了教训，将积极进行重修。
在大学里，重修就意味着你某一科目挂科了，大学里重修是无法顺利毕业或者无法毕业，重修最严重的影响就是造成大学生没有学位证、毕业证等。除了这些还有许许多多的影响：影响成绩排名，奖学金、助学金、竞选班干部、入党、评优、保研、出国留学(课程)等好事都与你无缘了。
大学里重修是个漫长难熬的过程，心理素质不好的学生产生一定的`心理负担。羞愧、恐惧、痛苦、自暴自弃这些负能量，导致学习精力不支，从而再次影响重修的成绩单。而重修意味着你要多补习一次，也会需要一定数额的重修费，考试费、培训费、考试资料等，加大学生的经济负担。
每位大学生都会面临踏入社会就业的这一步，因为大学里重修在学生的档案里面都有记录，一般用人单位看到应届毕业生有重修经历后，再考虑录用的可能性就下降了。因此，在大学期间尽量不要挂科、重修，认真学习，全科通过，顺利拿到大学毕业证那是最好的，无论是对升学和未来就业都是有好处的。
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重修选课流程
1、不及格重修
(1)学生进入个人信息系统-“不及格重修申请”，选择需要进行不及格重修的课程，选定学习方式(跟班重修或组班重修)后点击“注册”提交。
(2)学籍异动学生需修读原年级课程、转专业需补修新专业课程以及20__-20__学年赴台交流需补修课程的学生，填写《选课申请表》，本人及辅导员签名后交学籍管理科审核。
(3)学生于第三周进入个人信息系统-“本学期在修课程”核对重修课程。
2、提高重修
(1)学生进入个人信息系统-“提高重修申请”，选择需要进行提高重修的课程，选定学习方式(跟班重修或组班重修)后点击“注册”提交。
(2)学生下载《提高重修申请表》，填写学号、姓名、班级、所在学院、联系方式和所选提高重修的课程信息，本人及辅导员签名后于学籍管理科审核。
(3)学生于第三周进入个人信息系统-“本学期在修课程”核对重修课程。
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课程重修申请书申请原因
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