- 1B Unit 2 period 2
课题：unit 2 small animals ●★教学内容：1bp61. 词汇：butterfly rabbit fly bee2. 句型：i see a/an…教学目标：1.using formulaic expressions to indicate what people see eg .i see a bee. 2....
- 牛津英语1A Unit 5 Fruit（第2课时）
教学目标：1. 能听、说、读melon, orange, melon, pear, peach, apple。2. 能听懂、会说这些句型this is … that’s … 3. 在学习和生活中能用这些句型this is … that’s … 教学重点：能听懂、会说这些句型this is … that’s …...
- Unit 5 Fruit Let’s Learn (OXFord English P24)
教学目标：1. listening: listen and identify the key words.2. speaking: pronounce the words properly.3. communicating: use nouns to identify objects.教学重、难点：1. master the pronunciation of the new words.2....
- 1A Unit 7 My family 教学设计
设计理念：一年级小朋友好动，很难长时间坐得端端正正，因此在教学中要设计一些活动，保持学生的持久兴趣。本课是关于教学家庭成员的几个单词，内容贴近学生的实际生活，学生兴趣肯定浓厚。...
- 上海版牛津英语1A教案 Unit 8 playtime
unit 8 playtime1、 teaching aims: ss can use imperatives to give simple instructions e.g. pick up the doll.2、 teaching aids: tape recorder3、 teaching period: 1[1]teacher’s activityss’ activityremarkspre-task1....
- Book 1B Unit 3 The Bund教案（1）
一、学情分析：本班学生通过一个学期的英语学习，已掌握部分学习用品类，动物类，颜色类，动作类等词汇，能听说i’m … i ‘ve got… i like… it’s…等常用句型，能进行简单的日常问候，但我班学生都来自农村，对于本课所学的这几个地点...
- Unit 5 Fruit(第二课时)
一、教学目标1、复习一般疑问句is this a …? yes, it is.2、复习四个单词a banana , a pear , a mango和a peach。3、能使用一般疑问句is this a …?向他人询问和确认某件物品，语音语调正确。...
- 1B Unit1 Period6教案
teaching aids: picture cards, word cards, cassette, recorder, colour pencils, rubber, paper. procedurecontentmethodpurposepre-taskpreparation1. warming-upsing a song: read, read, i can read.通过歌曲复习句型i can…2....
- 《中秋节》教学设计（精选14篇）
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，积累词汇和优美的句子。3、感受节日全家人团聚时的甜蜜，有对美好生活的向往。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文教学过程：一、创设情景，导入新课。...
- 小学一年级英语教案
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