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1A Unit 2 Good morning

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  • 1B Unit 2 period 2

    课题:unit 2 small animals ●★教学内容:1bp61. 词汇:butterfly rabbit fly bee2. 句型:i see a/an…教学目标:1.using formulaic expressions to indicate what people see eg .i see a bee. 2....

  • 牛津英语1A Unit 5 Fruit(第2课时)

    教学目标:1. 能听、说、读melon, orange, melon, pear, peach, apple。2. 能听懂、会说这些句型this is … that’s … 3. 在学习和生活中能用这些句型this is … that’s … 教学重点:能听懂、会说这些句型this is … that’s …...

  • Unit 5 Fruit Let’s Learn (OXFord English P24)

    教学目标:1. listening: listen and identify the key words.2. speaking: pronounce the words properly.3. communicating: use nouns to identify objects.教学重、难点:1. master the pronunciation of the new words.2....

  • 1A Unit 7 My family 教学设计

    设计理念:一年级小朋友好动,很难长时间坐得端端正正,因此在教学中要设计一些活动,保持学生的持久兴趣。本课是关于教学家庭成员的几个单词,内容贴近学生的实际生活,学生兴趣肯定浓厚。...

  • 上海版牛津英语1A教案 Unit 8 playtime

    unit 8 playtime1、 teaching aims: ss can use imperatives to give simple instructions e.g. pick up the doll.2、 teaching aids: tape recorder3、 teaching period: 1[1]teacher’s activityss’ activityremarkspre-task1....

  • Book 1B Unit 3 The Bund教案(1)

    一、学情分析:本班学生通过一个学期的英语学习,已掌握部分学习用品类,动物类,颜色类,动作类等词汇,能听说i’m … i ‘ve got… i like… it’s…等常用句型,能进行简单的日常问候,但我班学生都来自农村,对于本课所学的这几个地点...

  • 《中秋节》教学设计(精选14篇)

    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,积累词汇和优美的句子。3、感受节日全家人团聚时的甜蜜,有对美好生活的向往。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文教学过程:一、创设情景,导入新课。...

  • 《中秋节》教案(精选14篇)

    教学目的1、阅读《中秋节》,认识节、八、月、十、夜、儿六个字。2、学习复韵母ie、ue、er,会认字形,会读、会写。3、学会整体认读音节ye、yue。4、学习由ie、üe、er这些韵母与声母组成的音节。...

  • 《牛津小学英语》教学设计(通用17篇)

    教学内容:a listen, read and say教学目的:1.能听懂、会说、会读单词词组:minute, twin, child、 also, chat.2.能听懂、会说和会读日常交际用语i’m as tall as you. su yang’s (twenty minutes) younger than su hai.3....

  • 小学一年级英语教案
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