Unit 6 Festivals(1a)

一、教学内容p15两个人名uncle aunt二、教学目标1.能听懂他人使用this is…介绍父母和其他家庭成员，并能用此用语向他人介绍自己的家庭成员，语音准确、语调自然。2.能听懂、会说日常交际用语nice to meet you.发音准确。...

一、基本要求：1、能听懂课堂指令“look at you hands. ”做出正确的反应，并尽量认读句子。2、能运用“what do you like to eat? i like to eat …. ”对话，并在模拟情景中表演，认读句型。...

一. 学情分析 本次家长开放日的课我用的是一年四班，从平时的测验中可以看出，四班的孩子大本份孩子都能在上课的时候积极举手发言，领悟能力较强，表现十分活跃。本节课是牛津英语1a教材中 unit7的第一课时。本节课教学内容是my family。...

教学内容：类别语言项目日常交际用语that’s my new rulber. it’s very nice.词语a pen a crayon a ruler a rubber字母gg hh歌曲my nice ruler.教材分析：本单元主要教学内容为“描述物品”。...

一、教学目标1、复习祈使句touch your …2、复习四个单词a mouth ，a nose ，an ear和an eye 。3、能根据祈使句touch your …做出正确的动作，并能指示他人完成特定的动作，语音语调正确。...

第一课时:教学内容：1 a book, a bag , a pencil , a pencilbox2 this is a …教学目标：1学生能够根据实物说出英语单词.2 会用句型 this is a …介绍实物.教学重点：掌握教学内容。...

一、教学目标1、复习特殊疑问句what’s this? it’s a ….2、复习五个单词duck, cow, pig, dog和 cat。3、能使用特殊疑问句what’s this?向他人询问和确认某件物品，语音语调正确。...

1a unit3教学反思一要想把学生的注意力从先前的活动中转到当前的学习内容上，在导入新课之前，教师应先让学生乐一乐，使他们有较强的积极性，这样才能有助于实现他们注意的转移。...