《牛津小学英语》1A Unit 1教学设计

学情分析：六年级学生刚学了u6 holidays对christmas已有所了解，但对西方国家的受礼知识知之甚少，对形容词性物主代词知之甚多，只是尚不知其名称。...

教材简析:“planning for the weekend”是译林版《牛津小学英语》6a unit6part a,主 要 教学内容是关于娱乐活动类的单词词组，和一般将来时在句中的应用。...

让学生体会成功的喜悦，在英语教学中有着极其重要的作用。我在平时的教学实践中深深体会到自信是学生开口说英语的最主要动力。下面是我在执教牛津小学英语3a第七单元衣物类单词的教学设计：一、free talk and motivation1、songs：《hell...

一、教学内容《九年义务教育小学教科书·牛津小学英语》3a第八单元第一教时二、 教学目标1、能听懂、会说单词：a park, a zoo, a cinema, a bus, a car, a bike, a plane.2、能听懂、会说日常交际用语 let’s go to… all right. ok....

一:教学目标知识与技能1. 巩固 book, ruler, pen, pencil, rubber, bag六个单词及日常用语: good morning! how are you? fine, thank you!2. 通过朗读,比赛,游戏能听懂,会读,会说book, ruler, pen, pencil rubber, bag六个单词3....

一、教学目标：1、能听懂、会说以下三个学习用品单词：pencil-pencils、pen-pens、ruber-rubbers、book-books,初步了解单词的复数的读音。...

unit 6 planning for the weekend连云港市赣榆县实验小学 姜竹晓单元教材分析：本单元主要围绕“周末活动计划”这个话题开展各项活动，所涉及的日常交际项目有介绍、打电话、询问和建议等，其中以询问what are we going to do…？及we’r...

教学内容：1、b部分单词：an e-mail, a fax machine, a telephone number, an e-mail address。2、c部分第2、4、6幅图。教学目标：1、能听懂、会说、会读单词和词组an e-mail, a fax machine, a telephone number, e-mail address。...

第六课时（6th period）一、主要新授内容(new contents)consolidation二、学习目标(objectives)1、创设真实的语言情景，调动学生学习的积极性。...

背景分析：要想使小组合作学习能顺利进行并且充满活力，采取适当的发展性评价方法与策略至关重要。评价是小组合作学习不可缺少的环节。（一）教学目标与要求1、知识目标：能够听、说、读、写动词短语的ing形式。...

unit 6 planning for the weekend连云港市赣榆县实验小学 姜竹晓单元教材分析：本单元主要围绕“周末活动计划”这个话题开展各项活动，所涉及的日常交际项目有介绍、打电话、询问和建议等，其中以询问what are we going to do…？及we’r...

一、 教学内容：6b. unit 3 a部分,listen ,read and say.二、教学目标：1 初步掌握理解课文，并能在交际中口头运用关于问路的句型2 掌握四会单词 . stops, turn left /right , post office ,get on /off, along, street。...

第五课时（5th period）一、主要新授内容(new contents)let’s enjoy -- rhyme (on summer days______.)二、学习目标(objectives)1、通过阅读有关夏天的儿歌，培养学生热爱自然热爱生活。...

第一课时（1st period）一、主要新授内容(new contents)let’s play---a miming game二、学习目标(objectives)1、在一、二年级学习的基础上，让学生进一步理解祈使句的用法，学会听懂口令，并用正确的动作表达。...

《牛津小学英语》4b unit6 let’s go by taxi教学设计与评析一、教学内容《牛津小学英语》4b unit6let’s go by taxi b look, read and learn和 c work in pairs二、教学目标1.能听懂、会说、会读和会拼写单词 a station, a...