Review units 5~9

活动目标：能听懂方位词，并能实际运用。活动设计：left and right活动准备：箭头、贴画活动过程：一、GREETING Hello! everyone! 二、REVIEWING1、 复习歌曲，《Walking hop and running》2、 复习方位词Up、Down 三、LEARNING1、...

开始部分:课前谈话,教师问一些生活中的问题,幼儿回答 T:What day is it today? C: Today is Monday. T:What day is it yesterday? C:yesterday was Sunday. T:What are you doing in sunday? C:I am...

活动内容：1. Zoo Farm 2. After you! 班级：大三班 人数：33人 时间：2003.10.20 课时：30分钟 教师：朱坤 活动目标：1.理解词语含义，发音准确。 2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。 准备：图片、汽车方向盘、售票员。...

活动内容：Put on Take off执教教师：马魏娜活动目标： 1. 乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。2. 复习单词：coat、cap、glaves、shoes、sport shoes新授单词：glasses（眼镜）、pants（裤子）、scarf（围巾）3. 能结合所学单词熟练运用...

授课教师：马魏娜活动内容:＜A family of chicken＞活动目标： 1.通过活动复习英语单词cock、chicken、hen 2.培养托儿学习英语的兴趣活动准备： 1.Chicken头饰、鸡蛋（均人手一份） 2.cock（由教师扮演）hen （由大班幼儿扮演） 3.音乐《...

活动目标：能听懂方位词，并能实际运用。活动设计：left and right活动准备：箭头、贴画活动过程：一、GREETING Hello! everyone! 二、REVIEWING1、 复习歌曲，《Walking hop and running》2、 复习方位词Up、Down 三、LEARNING1、...

故事：（小班语言）设计意图：对于刚入园一个多月的幼儿，我从他们最感兴趣的小动物入手，选择了故事作为教学内容。幼儿园语言教育的首要任务是帮助幼儿成为积极的语言运用者。...

活动内容：1. ZooFarm2. After you!班级：大三班人数：33人时间：课时：30分钟教师：活动目标：1.理解词语含义，发音准确。2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。准备：图片、汽车方向盘、售票员。...

my friend活动名称：my friend活动目标： 1、抓住情景的利用，提高幼儿对英语的兴趣2、幼儿掌握新学形状单词：square、rectangle、triangle 、oval3、幼儿掌握新学色彩单词：red、yellow、pink 4、在幼儿体验游戏乐趣的同时，培养幼儿帮助...