How old are you

活动目标：1、 能在老师的提醒下，用较响亮的声音发出伞的英语（umbrella）2、能在老师的肢体动作引导下，区分的发音。(big umbrella and small umbrella)3、愿意和伞做游戏。活动准备：两把大小不一的伞。...

2004年12月22日 大班英语展示课教案执教者：崔府街幼儿园胡宝如设计教师：胡宝如教学年龄：幼儿园大班课题名称：学期总复习授课时间：30分钟教材版本：洋紫荆英语第五册一、学生分析1. 幼儿年龄6岁左右，正处于形象思维向抽象思维过渡的阶...

开始部分:课前谈话,教师问一些生活中的问题,幼儿回答T:What day is it today? C: Today is Monday. T:What day is it yesterday?C:yesterday was Sunday.T:What are you doing in sunday? C:I am...

left and right活动目标：能听懂方位词，并能实际运用。活动设计：left and right活动准备：箭头、贴画活动过程：一、greeting hello! everyone!二、reviewing1、 复习歌曲，《walking hop and running》2、...

活动内容: 活动目标: 1.学习新单词banana peach2.乐意参与到活动中活动准备： 1.草地背景图，monkey2.实物banana peach3.水果拼盘（banana peach）活动过程： 一. 引起兴趣，组织教学1. 出示背景图，集中幼儿注意力.2. 出示monkey引起幼儿...

游戏是幼儿园整个教育活动的重心。因此在幼儿园英语教育中采用游戏的方式最符合学龄前儿童的身心特点。通过几年的研究与实践，我初步将英语教育中的游戏划分为六类：体育游戏、数字游戏、美术游戏、音乐游戏、情境对话和娱乐游戏。...

Rain on …目标：1、在小花园情境中，体验雨点，落在身上、花草上的乐趣，愿意用Rain on …进行大胆表达。2、喜欢和教师和同伴一起游戏，在多种方式中感受下雨的情境。...

故事：（小班语言）设计意图：对于刚入园一个多月的幼儿，我从他们最感兴趣的小动物入手，选择了故事作为教学内容。幼儿园语言教育的首要任务是帮助幼儿成为积极的语言运用者。...

活动内容：1. ZooFarm2. After you!班级：大三班人数：33人时间：课时：30分钟教师：活动目标：1.理解词语含义，发音准确。2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。准备：图片、汽车方向盘、售票员。...