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第一章第二节放线菌 教学设计

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  • 先天性行为和后天性行为(精选2篇)

    mj mc system 3 4 2003-07-08t05:06:00z 2004-04-19t01:30:00z 1 263 1505 microsoft 12 3 1765 11.5606 clean clean 7.8 0 2 false false false microsoftinternetexplorer4 11221231211....

  • 动物的节律行为 教学设计(通用2篇)

    mj mc system 3 3 2003-07-08t01:43:00z 2004-04-19t01:22:00z 1 307 1756 microsoft 14 4 2059 11.5606 clean clean 7.8 0 2 false false false microsoftinternetexplorer4 11232312vcd11....

  • 第十二章第五节动物的节律行为(精选2篇)

    教学设计一教学目的1.使学生了解动物节律行为的概念和生物学意义。2.了解昼夜节律、季节节律和潮汐节律的概念,以及主要节律行为的分类。3.了解动物体内生物钟的概念。教学重点1.动物节律行为的概念。...

  • 第三章第一节生物的生活环境(精选2篇)

    教学设计教学目标1.了解环境的含义。2.理解生态因素的概念及其种类。3.通过对生物与环境的相互关系的讨论,建立生物与环境相互关系、相互适应的辩证观点。...

  • 第二章第二节生物进化的证据和原因(精选3篇)

    教学设计教学目标1.了解生物进化的主要证据——古生物学的证据。2.通过对人工选择和自然选择的内容的学习,初步了解生物进化的原因以及生物多样性和适应性形成的原因,进行辩证唯物主义教育。...

  • 第九章第四节人类的神经调节 教学设计示例(精选2篇)

    教学目标知识目标:1.理解非条件反射与条件反射的概念;2. 掌握条件反射的建立,并理解其意义;3.理解人类高级神经活动的重要特征。 能力目标:通过实例比较,培养学生分析问题能力。...

  • 第六章第一节蝗虫 第一课时教学设计(精选2篇)

    教学目的:1.知识方面(1)理解蝗虫的形态结构特点和生理特点;理解蝗虫的发育(不完全变态和世代的概念)。(2)掌握昆虫的主要特征。(3)知道蝗虫对农作物的危害。...

  • 第九章第六节人的视觉和听觉 教学设计(精选2篇)

    教学目的知识目标:1、理解感觉器官的概念和意义,以及耳的结构和功能。2、了解近视和远视,眼睛的卫生保健知识,以及耳的结构和功能,听觉的形成,耳的卫生保健。能力目标:培养预防近视沙眼中耳炎的能力。...

  • 第六章第三节其他节肢动物 教学设计(精选2篇)

    教学目的1.知识方面(1)识记沼虾、河蟹、园蛛、蜈蚣的形态结构特点。(2)知道沼虾、河蟹的经济意义以及园蛛、蜈蚣与人类的关系。(3)识记节肢动物的主要特征。2.能力方面通过比较沼虾和蟹的形态结构,培养学生的分析比较能力。...

  • 九年级生物教案

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