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三大改造

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  • 第5课(学案) 三大改造

    【课程导入】土地改革后,我国农业生产仍面临一系列的问题和困难:当时,个体农民平均每户只有十多亩耕地,贫雇农平均每户不足半头耕畜、半部犁,资金也很缺乏,根本无力抵御自然灾害。...

  • 第5课(学案) 三大改造:

    点击::第一范文教学目标 1.知识与能力①了解农村土地改革后的情况和在农村走集体化道路的必要性;掌握对农业和手工业进行社会主义改造的过程和意义。掌握对资本主义工商业进行改造的方式、方法并分析其原因。...

  • 三大改造学案

    第5课 三大改造【课标转述】知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。【学习目标】1、通过阅读课本能够说出对农业进行社会主义改造的原因、方法和结果,找出资本主义工商业改造的必要性...

  • 第5课三大改造教案

    第5课 三大改造教案▲教学目标:△情感态度和价值观 通过学习,使学生了解到在党的正确领导下,我国社会主义制度初步建立的过程。从合作社的成功,意识到互相帮助、团队合作才是发展之道;从资本主义工商业改造中采取的“赎买方式”和公私...

  • 第5课三大改造

    教学目标 基础知识 了解 农业社会主义改造形式,三大改造的实质、意义和缺点 掌握 国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创造性政策 能力训练过程方法 阅读资料联系理解 三大改造在当时推动了我国的社会发展,迅速实现了生产资料私有制...

  • 三大改造教案

    第五课 三大改造 教案一.教学目标:1. 知识: ⑴农业社会主义改造的形式⑵国家对资本主义工商业的社会主义改造政策⑶三大改造的实质意义和缺点2.能力:引导学生分析三大改造的原因实质意义,培养学生综合分析历史问题的能力。...

  • 第五课三大改造教学案

    第五课 三大改造教学案一.教学目标:1.知识:⑴农业社会主义改造的形式⑵国家对资本主义工商业的社会主义改造政策⑶三大改造的实质意义和缺点2.能力:引导学生分析三大改造的原因实质意义,培养学生综合分析历史问题的能力。...

  • 八年级历史三大改造

    第5课 三大改造课程标准:知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。教学目标知识与能力知道农业社会主义改造的形式;国家对资本主义工商业的社会主义改造政策。...

  • 第五单元自测题(精选2篇)

    一、选择题1.新中国成立后,建立的海军舰队有()。① 华东军区海军② 北海舰队③ 东海舰队④ 南海舰队a.①②③b.②③④c.①②③④d.①②④2.我国研制出第一艘核潜艇是在()。...

  • 八年级历史教案
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