第19课江南地区的开发

教学内容：义务教育课程标准实验教科书（苏教版）语文第一册第3课《江南》。教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2.复习巩固汉语拼音，学会“江南”两个生词。...

[教材简析]《水乡歌》是苏教版二年级语文上册的一篇诗歌，歌颂了水乡秀丽风光和水乡人幸福美好的生活，抒发了热爱大自然，热爱生活的思想感情。全诗共三个小节，分别写水乡的水、船和歌。...

我说课的内容是西师版一年级语文上册第十二课《江南》，下面我将从：教材分析、教法学法、教学过程、板书设计、效果评价五个层面进行展开。第一层面教材分析：这一层面我将从教材的地位与作用、教学目标、重点难点三个层面进行展开。...

教材分析：《江南》是一首古诗，描写了江南水乡人民采莲的情景。本诗共七行两句，前两行直接描写了江南水乡的美，介绍了此处是一个可以采莲的好地方；后五行写鱼儿在莲叶下面游水嬉戏。...

第19课 江南地区的开发学案一、学习目标：1、记忆西晋、东晋的建立。熟记“五胡”及内迁的情况、淝水之战的结果及原因。复述江南经济发展的原因、表现及影响2、让学生了解淝水之战的经过，分析造成战争结果的原因。...

本课是一首古诗，选自《汉乐府》，写的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗共七行两句话。诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方，后五行是写鱼儿在莲叶下面游水嬉戏的情景。整首诗语言生动活泼，通俗易懂，适合儿童阅读。...

河北三河一中语文组 吕秋艳教学目标：1.鉴赏课文借景抒情的艺术手法，引导学生了解课文先铺写景物后直抒胸臆的写法及其表达效果。2.理解曲词中所表达的深挚、强烈的亡国之痛。...

《江南》教学设计五一、教材简析《江南》是一首古诗，描写了江南水乡人民采莲的情景。本诗共七行两句，前两行直接描写了江南水乡的美，介绍了此处是一个可以采莲的好地方；后五行写鱼儿在莲叶下面游水嬉戏。...

出版社：人民教育出版社版本：2004年10月第1版书名：全日制普通高级中学教科书（必修）语文第四册章节：第四单元课题作者：孔尚任第一部分教案内容：【教学设计】学情分析：（略）教学思路：《哀江南》是一篇自读课文，教学时数仅一课时。...

解读《江南》高林生 · 凤凰备课室 一年级上册《江南》江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲之东，鱼戏莲之西，鱼戏莲之南，鱼戏莲之北。...

国标本（苏教版）第一册《江南》是一首选自《汉乐府》的古诗，描绘的是江南水乡人们采莲的情景。诗句生动活泼，通俗易懂；插图色彩鲜明，形象逼真，展现了一幅荡舟采莲、莲叶田田、鱼戏莲叶的美丽画卷。...

教学目的：1.理解本文情景交融的写法。2.理解曲词中所表达的深挚、强烈的亡国之痛。3.体会典雅的语言。教学重点：情景交融写法及主题。教学难点：语言典雅，情文并茂的表达技巧。教学时数：1课时。教学方法：自读背读赏析法。...

[重点和难点]淝水之战和江南地区的开发是本课的重点内容江南地区的开发还是本课的难点。[教 法]讨论法、问题导学法[学 法]引导学生理清本课的基本线索。...

教学目标1、 学习本课8个生字，记住字形，理解新词。2、 初知课文内容，正确流利的朗读课文。3、 指导书写，培养学生良好的写字姿势和写字习惯。...

[重点和难点]淝水之战和江南地区的开发是本课的重点内容江南地区的开发还是本课的难点。[教 法]讨论法、问题导学法[学 法]引导学生理清本课的基本线索。...