第14课 秦始皇建立中央集权的措施

【教材分析】《华夏之祖》是六年级历史上册的第3课。它讲述了起源于远古传说时代中华文明的基本概况，包括黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献、尧舜禹的“禅让”和原始社会走向终结的有关史实，为学生进一步了解我国远古传说时代的历史...

蒙古的兴起和元朝的建立 学案 一、明确目标：1、掌握成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、元世祖的重农措施及新开运河、中外交往，行省制度的建立、民族融合的发展的基本史实。...

一、教学目标知识方面：要掌握的基础知识有：秦朝的暴政；大泽乡起义；张楚政权；巨鹿之战；楚汉之争。能力方面：通过本课的讲解，指导学生学会搜集成语典故的方法，积累成语故事。...

课程标准：了解四大发明，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。教学目标【知识与能力】：知道毕昇发明了活字印刷术，了解活字印刷的优点，认识中国发明的活字印刷是世界印刷技术史上的一次重大革新，对传播知识、促进世界文明发展...

名师导航知识梳理一、造福千秋的都江堰1.时间： 。2.位置： 。3.修建主持人： 。4.结构： 、 、 。5.工作原理：“ ”，使江水从两边分流，东边的 用于灌溉，西边的 用于分洪。6.历史地位： 年前的都江堰，代表了我国当时 的先进水平。...

第6课 教学目的1.基础知识：萨拉热窝事件；第一次世界大战的爆发；欧洲的三条战线；西线的三大战役：马恩河会战、凡尔登战役、索姆河战役；德军两线作战；俄国革命和退出战争；美国参战；第一次世界大战结束。...

第9课 甲骨文与青铜器教学目标知识与能力明白甲骨文、金文的含义，学会辨认甲骨文和金文的字体，了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系。学习司母戊鼎，了解中国古代青铜工艺的成就；通过对司母戊鼎等青铜器的铸造过程或用途的想像培养自己的...

第一节 教学目的：1.基础知识 军机处的设置；文字狱2.思想认识军机处和文字狱是清王朝在政治思想上进一步加强君主专制的措施。3.能力培养① 清朝前期政治的特点是专制主义中央集权的进一步强化。② 政治特点反映了封建制度的渐趋衰落。...

天津市南开中学 王庆民（一）教学目的 1.基础知识： 北魏的建立及其统一黄河流域；北魏孝文帝改革的内容和意义；北朝政权的更替和北周统一北方。...