新航路的开辟和宗教改革

第7课 新航路的开辟【课程标准】概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。【课标解读】应该掌握新航路开辟的经济根源、社会根源、思想根源、宗教根源和客观条件、探寻新航路的过程；从欧洲、亚洲、美洲...

第7课 新航路的开辟课标要求1.知识与能力目标新航路开辟的原因、条件及其过程和影响；通过分析新航路开辟的原因、过程和影响，培养学生分析归纳问题的能力。...

新航路的开辟和早期殖民活动【本节重点知识】1、新航路开辟的原因、条件、航海家及支持国、航线、意义；2、葡萄牙和西班牙首先开辟新航路的原因；3、葡萄牙和西班牙进行殖民扩张的主要方向和主要地区；4、早期殖民扩张的影响。...

（山东沾化二中）一、--思想1.学情分析分析学情，因材施教。本课教学的对象是高一学生，他们思想活跃，兴趣广泛，善于思考，理性思维能力已有较大提高。...

第一章第二节新航路的开辟和早期殖民活动教学目标1.基础知识目标①新航路开辟的原因和客观条件：经济根源、社会根源、商业危机和科技水平的发展等。...

专题五.新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展(一)概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。...

重点：新航路开辟的原因和后果。难点：欧洲的资本原始积累。教学手段：运用flash动画、与本节课相关的视频资料；以教师讲解、学生分析为主的综合法教学过程：一、 导入新课简要介绍14、15世纪西欧资本主义经济发展的情况，由此导入新课。...

课题：第7课 《新航路的开辟》【知识体系】【知识体系】【探究与点拨】一.东方的诱惑1.新航路开辟的原因:（1）经济根源: （2）社会根源： （3）商业危机： （4）宗教动力： （5）思想解放：人文主义提倡冒险进取精神。...

一、课前分析1、本课知识的历史地位：“新航路的开辟”是欧洲中世纪历史结束时期14─16世纪，欧洲巨变的一大标志，对欧洲和整个世界历史影响巨大，特别是对世界近代历史产生了巨大的影响，是世界古代历史到世界近代历史的承前启后的一个重...

教学目标知识目标：掌握新航路开辟的过程，了解新航路开辟的原因和影响。能力目标：通过小组合作设计航行路线图培养团结合作和创新能力，通过学习新航路开辟的影响培养学生全面分析问题的能力。...

说案 〈〈新航路的开辟和宗教改革》、《文艺复兴》（一）、〈〈文艺复兴〉〉（二）这三课是世界古代历史部分的最后三课，它叙述的内容，时间跨度大，从14世纪---16世纪，这是一个承前启后的重要历史阶段，这一阶段欧洲发生了巨大变化，新...