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密度

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  • 密度

    教学目标:1. 掌握密度的概念。2. 知道密度的公式并能用公式进行计算。3.知道密度单位的写法、读法及换算。教学重点:掌握密度的概念;知道密度的公式并能用公式进行计算教学难点:密度单位的写法、读法及换算教学准备:天平砝码,木块2个...

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    【教学内容】义务教育课程标准实验教科书·物理(人教版)九年级(第十章第三节)。本节通过实验探究,让学生知道密度的定义、公式、单位,会求物质密度,会查密度表,记住水的密度,学会运用密度知识解决简单的问题。...

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    教学目标知识目标1.知道什么是密度,密度的国际单位以及单位间的换算.2.掌握密度的计算公式.3.知道密度是物质的特性,在一定条件下,同种物质的密度是一定的.能力目标1.培养分析概括能力(1)在分析实验数据的基础上概括出相同体积的不同...

  • 密 度

    教学目的要求:1、掌握密度的概念,知道密度的定义、公式、国际单位和常用单位,会进行单位之间的换算;2、知道密度是物质特性,在一定条件下,同种物质密度是一定的;3、初步培养学生通过实验数据分析、概括、归纳物理概念的能力;重难点...

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    教学目标:1. 掌握的概念。2. 知道的公式并能用公式进行计算。3.知道单位的写法、读法及换算。教学重点:掌握的概念;知道的公式并能用公式进行计算教学难点:单位的写法、读法及换算教学准备:天平砝码,木块2个,石块2个,量筒,水一、...

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    课题 第三节 执教 教学 目标 1. 掌握的概念。 2. 知道的公式并能用公式进行计算。 3.知道单位的写法、读法及换算。 重点 掌握的概念;知道的公式并能用公式进行计算 难点 单位的写法、读法及换算 教具 演示 天平砝码,木块2个,石块2个,...

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    教学目标知识目标 1.知道什么是,的国际单位以及单位间的换算. 2.掌握的计算公式. 3.知道是物质的特性,在一定条件下,同种物质的是一定的.能力目标 1.培养分析概括能力 (1)在分析实验数据的基础上概括出相同体积的不同物质的质量不同,...

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    教学目标知识目标 1.知道什么是,的国际单位以及单位间的换算. 2.掌握的计算公式. 3.知道是物质的特性,在一ㄌ跫拢治镏实拿芏仁且欢ǖ模?/P能力目标 1.培养分析概括能力 (1)在分析实验数据的基础上概括出相同体积的不同物质的质量...

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    教学目标知识目标 1.知道什么是,的国际单位以及单位间的换算. 2.掌握的计算公式. 3.知道是物质的特性,在一定条件下,同种物质的是一定的.能力目标 1.培养分析概括能力 (1)在分析实验数据的基础上概括出相同体积的不同物质的质量不同,...

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    教学目标知识目标 1.知道什么是,的国际单位以及单位间的换算. 2.掌握的计算公式. 3.知道是物质的特性,在一定条件下,同种物质的是一定的.能力目标 1.培养分析概括能力 (1)在分析实验数据的基础上概括出相同体积的不同物质的质量不同,...

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    课题 第三节 执教 教学 目标 1. 掌握的概念。 2. 知道的公式并能用公式进行计算。 3.知道单位的写法、读法及换算。 重点 掌握的概念;知道的公式并能用公式进行计算 难点 单位的写法、读法及换算 教具 演示 天平砝码,木块2个,石块2个,...

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    课题 第三节 执教 教学 目标 1. 掌握的概念。 2. 知道的公式并能用公式进行计算。 3.知道单位的写法、读法及换算。 重点 掌握的概念;知道的公式并能用公式进行计算 难点 单位的写法、读法及换算 教具 演示 天平砝码,木块2个,石块2个,...

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    教学目的要求:1、掌握密度的概念,知道密度的定义、公式、国际单位和常用单位,会进行单位之间的换算;2、知道密度是物质特性,在一定条件下,同种物质密度是一定的;3、初步培养学生通过实验数据分析、概括、归纳物理概念的能力;重难点...

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    (一)教学目的1.掌握的概念。2.知道的公式并能用公式进行计算。3.知道单位的写法、读法及换算。(二)教具演示实验用具:1分米3的木块1个,小黑板1块(画有课本上的实验表格),体积相同的长方铁块、铝块、木块(4厘米×3厘米×1厘米)各1个,体...

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    教学目标:1. 掌握的概念。2. 知道的公式并能用公式进行计算。3.知道单位的写法、读法及换算。教学重点:掌握的概念;知道的公式并能用公式进行计算教学难点:单位的写法、读法及换算教学准备:天平砝码,木块2个,石块2个,量筒,水一、...

  • 高三物理教案

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