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盐类的水解

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  • 盐类的水解

    目的要求:(1)使学生理解盐类水解的实质,能初步根据盐的组成判断盐溶液的酸碱性,了解盐类水解在工农业生产和日常生活中的应用。(1) (1) 学会并掌握盐类水解的离子方程式。重点难点:盐类水解的实质;离子方程式书写。...

  • 盐类的水解

    目的要求:(1)使学生理解盐类水解的实质,能初步根据盐的组成判断盐溶液的酸碱性,了解盐类水解在工农业生产和日常生活中的应用。(1) (1) 学会并掌握盐类水解的离子方程式。重点难点:盐类水解的实质;离子方程式书写。...

  • 盐类的水解教学反思(精选5篇)

    众所周知,知识与能力是辨证统一的关系。然而,只有那些规律性强的知识,才是发展学生能力的基础。同时,也只有真正掌握知识内在的规律,才有可能以一当十,举一反三,开发和发展学生的智力和能力。...

  • 盐类的水解[第二课时](精选5篇)

    第二课时目标:1.影响盐类水解的因素,与水解平衡移动。2.盐类水解的应用。教学设计:1.师生共同复习巩固第一课时相关知识。(1)根据盐类水解规律分析醋酸钾溶液呈 性,原因 ;氯化铝溶液呈 性,原因 ;(2)下列盐溶于水高于浓度增大的...

  • 盐类的水解[第一课时](通用5篇)

    教学目标知识目标理解盐类的水解(强酸弱碱盐和强碱弱酸盐)的本质,及盐类水解对溶液酸碱性的影响及其变化规律;正确书写盐类水解的离子方程式;对盐类水解的应用有大致的印象。...

  • 高中化学盐类的水解说课稿

    一、课题简介1、教材的地位和作用本节教材涉及的知识面广,综合性强,具有很强的理论意义和实际意义,是已学过的电解质的电离,水的电离平衡,以及平衡移动原理等知识的综合利用。...

  • 初中物理《盐类的水解》说课稿

    大家好,我是来自师范大学的,我今天说课的课题是鲁科版《化学反应原理》第三章第二节盐类的水解第1课时。下面,我将从教学观、教材分析、学生分析、教学目标以及教学过程五个方面来阐述我的教学设计。...

  • 2016届高考化学盐类的水解

    第24讲 盐类的水解考点1 盐类水解反应的本质(一) 盐类水解的实质:溶液中盐电离出来的某一种或多种离子跟 结合生成 ,从而了水的电离。(二)盐类水解的条件:盐必须能 ;构成盐的离子中必须有,如nh4+、al3+、co32-、s2-等。...

  • 探索“盐类的水解”概念形成的另类

    前几天,听了《化学反应原理》模块“盐的水解”(第1课时)的公开课。“盐的水解”是公开课、研究课的热门课题。 大多数教师,第1课时(盐类水解概念的形成)的教学,大都按教材的编写程序设计。...

  • 盐类的水解[第一课时]

    教学目标知识目标 理解盐类的水解(强酸弱碱盐和强碱弱酸盐)的本质,及盐类水解对溶液酸碱性的影响及其变化规律; 正确书写盐类水解的离子方程式; 对盐类水解的应用有大致的印象。...

  • 盐类的水解[第二课时]

    第二课时目标: 1.影响盐类水解的因素,与水解平衡移动。 2.盐类水解的应用。教学设计: 1.师生共同复习巩固第一课时相关知识。 (1)根据盐类水解规律分析 醋酸钾溶液呈 性,原因 ; 氯化铝溶液呈 性,原因 ; (2)下列盐溶于水高于浓度...

  • 高二化学教案

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