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世界最深的湖-贝加尔湖

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  • 日本导学案

    日本 导学案一、【情景导入,目标定向】 〔一〕 【情景导入】 同学们!谁能告诉大家,图中的服装是哪个国家的特色?(和服是日本人的传统服装)日本是我们邻邦,今天,我们就来学习日本。...

  • 《天气与生活》教学案

    教学目标知识目标:1.举例说明“天气”和“气候”的区别,能够正确使用“天气”和“气候”两个术语。2.识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图,逐步养成收听收看天气预报的良好习惯。能力目标:掌握阅读天气预报图的技能。...

  • 地图2

    【重点】 1.比例尺及其表示方法。2.在有经纬网的地图上判别方向。3.在等高线地形图、分层设色地形图上辨别地面的高低起伏和地形类型。【难点】1.比例尺的大小与地图内容的详略关系。2.在有经纬网的地图上辨别方向。3.等高线地形图的判读。...

  • 《欧洲西部》学案

    学习目标:1、知道欧洲西部的位置、范围;知道欧洲西部部分国家的特色工业和农牧业。2、理解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区。理解欧洲西部经济实力雄厚,经济以工业为主。...

  • 世界主要气候类型(2)

    [学习目标]1、扎实掌握世界主要气候类型的分布及其特点。2、通过独立思考和小组合作,学会世界主要气候类型的坐标图的判读方法。 3、用极度热情投入学习,全力以赴体验学习的快乐。...

  • 第一节多变的天气

    【教材分析】1.本节教材的地位和作用“多变的天气”是新课程实验教材《地理》(人教版)七年级上册第三章《天气与气候》的开篇。之所以将其放在《天气与气候》的第一节学习,是因为天气与生产建设和日常生活关系十分密切。...

  • 七年级上册地理第一节教案

    第一章地球和地图第一节 地球和地球仪第一课时【重点】(1)会观察地球仪。(2)准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。(3)利用经纬网确定某地的地理位置。【难点】(1)会观察地球仪、使用地球仪。...

  • 第五节美国教学设计

    第五节 美 国教学目标: (一)在图3-36上指出其首都及主要城市的地理位置,指出其领士组成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分。 (二)结合美国国旗图案设计上的变化,利用不同时期的美国地图,探讨美国领土的扩张情况。...

  • 七年级地理教案

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