第三节美洲

第二章 资产阶级革命时代的东西方世界第七节 拉丁美洲独立运动教案教学目标1.欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治；拉丁美洲独立运动的历史条件；海地独立；西属拉丁美洲的独立；葡属巴西独立。...

重点：拉丁美洲独立运动的历史背景难点：美国独立战争与拉美独立运动的不同。教学手段：多媒体电脑教学辅助课件教学过程：1、由于北美独立战争和拉丁美洲独立运动有很多相类似之处.在讲授时应注意引导学生作对比分析。...

初中地理教案学校：江都市实验初级中学备课组成员：田朝阳、王晓东、闵敏、温传毅、李雪秋第五章 世界的自然资源第三节 森林资源教学目的： 了解森林资源的重要性和环境意义；能在世界森林资源分布图上找出森林资源的主要分布地区；了解森...

教学目标1.知识要求：了解或掌握西班牙、葡萄牙的封建殖民统治；拉丁美洲社会的发展；海地的独立、西属拉丁美洲独立运动；葡属巴西的独立；拉丁美洲独立运动的成果和历史意义。2.能力要求：（1）概括拉丁美洲独立运动的过程。...

第25课 美洲与亚洲的经济区域集团化课标要求：以北美自由贸易区及亚太经合组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。教学目标：一、熟悉东南亚国家联盟、北美自由贸易区和亚太经合组织的由来与发展，记忆主要经济区域化组织的名称，...

教学目标 1.欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治；拉丁美洲独立运动的历史条件；海地独立；西属拉丁美洲的独立；葡属巴西独立。 2.通过分析拉丁美洲独立运动的背景，使学生认识到：拉丁美洲独立运动既是一次民族独立运动，同时也是一次资产阶...

教学目标 1.欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治；拉丁美洲独立运动的历史条件；海地独立；西属拉丁美洲的独立；葡属巴西独立。 2.通过分析拉丁美洲独立运动的背景，使学生认识到：拉丁美洲独立运动既是一次民族独立运动，同时也是一次资产阶...

教学目标 1.欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治；拉丁美洲独立运动的历史条件；海地独立；西属拉丁美洲的独立；葡属巴西独立。 2.通过分析拉丁美洲独立运动的背景，使学生认识到：拉丁美洲独立运动既是一次民族独立运动，同时也是一次资产阶...

教学目标 1.欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治；拉丁美洲独立运动的历史条件；海地独立；西属拉丁美洲的独立；葡属巴西独立。 2.通过分析拉丁美洲独立运动的背景，使学生认识到：拉丁美洲独立运动既是一次民族独立运动，同时也是一次资产阶...

教学目标 1.欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治；拉丁美洲独立运动的历史条件；海地独立；西属拉丁美洲的独立；葡属巴西独立。 2.通过分析拉丁美洲独立运动的背景，使学生认识到：拉丁美洲独立运动既是一次民族独立运动，同时也是一次资产阶...

课标要求1.运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。2.举例说出聚落与自然环境的关系。3.懂得保护世界文化遗产的意义。教学目标知识与技能能够说出乡村聚落和城市聚落的景观差异，能够举例说出聚落与自然环境的关系。...

三维目标（一）知识与技能1. 了解so2的物理性质；掌握so2的化学性质；2. 知道so2的漂白原理；3. 了解可逆反应的概念；4. 培养学生对比归纳的学习方法。...

* (一)教材 人教社九年义务教育初中物理第二册(二)教学目的1.常识性了解什么叫半导体和常见的半导体材料.2.常识性了解半导体具有的三种特殊的电学性能.(三)教具演示实验：四节干电池，量程是5毫安的电流表，锗晶体二极管（2AP型）一只，玻...

教学目标：1.识别组成人体的器官和系统，举例说出组成人体的主要器官和系统。2.举例说出人体各系统的主要功能。3.举例说明人体的结构与功能是相互统一的。教学重点：1.举例说出组成人体的主要器官和系统。...

第三节事物发展的趋势 教案一、 事物发展是前进性与曲折性的统一1、新事物为什么必定能够战胜旧事物呢？（或：①新事物的发展前途是光明的？②事物发展的总趋势是前进的？）第一，事物符合客观规律，代表了事物的发展方向，具有强大的生命...