《科学》教案

一、 设计意图：孩子们都喜欢种子，每天孩子们吃水果都会遇到种子，这个资源易得，种子的外形变化多而且有有趣味，种子与植物密切相关， 此主题的价值在于：种子来源于大地、自然，是很好的教育利用自然资源。...

幼儿园中班科学教案与反思：电话教学意图：随着电话号码的普及，电话号码在幼儿生活中随处可见，给我们的生活带来了许多方便，因此设计了此次活动《电话》。旨在满足孩子对电话的兴趣和用途。...

活动目标：1、通过动手操作，发现油和水倒在一起，油在上水在下互相不相溶的现象。2、用较准确的语言描述自己的发现。3、初步尝试用绘画记录的方式。...

设计意图在日常活动中,我班幼儿喜欢将纸、布等物品放在水中玩耍，有一些幼儿发现了纸、布能吸水，但没有一个正确科学的概念。随着“创新”教育观念的更新，我根据本班幼儿特点，设计了这样一节“美丽的睡莲”的一课，在活动中，我始终把幼...

教学目标1.认识人体的感觉器官，如眼、耳、鼻舌、皮肤等。2.运用观察、比较等方法认识物体的不同特征，并能用自己擅长的方式表述观察结果。3.在观察研究中愿意与他人合作。...

教学目标科学探究1.经历探究热的传递规律过程。2.加强测量水温的技能训练，培养连续观察并记录的能力。3.学会分析实验现象及数据，找寻其中的科学规律。情感态度与价值观1.知道科学探究过程中，离不开认真细致的观察。...

【教学目标】科学探究：制订怎样搜集成长的证据活动计划。能搜集实物、寻找数据作为自己成长的证据。制作一套记录自己成长情况的简历。情感、态度价值观：在搜集成长证据活动中，培养学生注重证据，实事求是的科学态度。...

活动目标：尝试用小容器浇水，激发宝宝对小花小草的关爱，体验活动的快乐。活动准备：若干只大桶，各色小桶若干只。数学“3”卡片。活动流程：激发兴趣——浇水尝试——结束部分。...

教学目标：1、能提出与病毒相关的问题；2、会查阅与病毒相关的书刊和其信息源3、能制作有关病毒的剪贴报.4、会用多种形式表达、交流研究的方法和结果。...

活动目标：1、学会用实验的方法了解雪, 并学会使用工具来验证。2、培养幼儿喜欢探索事物，现象的特点和变化规律。3、教师引导幼儿积极猜想，尝试实验，会初步选择和使用材料和工具，动手操作，得出结论。...

学生分析：对模拟声音活动感兴趣。教学目标：1、能够利用感官发现周围各种声音。2、能比较形象地模拟周围一些物体发出的声音。3、能用科学的方式描述自己找到的声音。4、能提出一个以上自己想要研究的有关声音的问题。...

【活动目标】1.乐意参与动手操作活动。2.能将相关物体进行一一匹配，并说出理由。3.初步学会相关物体的重叠或并置匹配，感知一一对应的现象。4.乐于探索、交流与分享。5.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。...