- 苏教版八年级上册《古诗四首》同步训练（精选14篇）
《古诗四首》同步训练1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（3分）风飘絮（）秦hui（）夜泊（）夜阑（）寥落（）惶恐（）2.解释下列句子中的词语：（6分）⑴烽火连三月，家书抵万金（烽火：）⑵僵卧孤村不自哀（僵卧：）⑶尚思为国戍轮台（尚...
- 八年级上册《背影》教学设计（精选12篇）
【学习目标】1、体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。2、学习本文记叙事实，不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。3、体会本文表现的民族传统美德，父亲对儿子的一片深情。...
- 河大版八年级上册《活板》精品教案（通用14篇）
一、教学目标1、知识教学目标：通过学习本文，了解作者及《梦溪笔谈》；了解时间（工作程序）、逻辑相结合的说明顺序；掌握“帖、旋、砥、就……”等字的含义及“火、为、帖”等字的不同用法。...
- 八年级上册《陋室铭》说课稿（精选13篇）
说教材：本文是八上第五单元的的第二篇文章。本单元所选文言文，体裁不尽相同，有叙事的，有说明事物特征的，有些文章还寄托了作者的情怀。学习本单元，要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后再反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语...
- 语文八年级上册教学设计（精选14篇）
《故宫博物院》是按照参观顺序，采用移步换景的方法详略得当的介绍了故宫的主要建筑，展示了中华民族的文化瑰宝，表达了对故宫的热爱和赞颂，歌颂了古代劳动人民的智慧和伟大创造了。...
- 语文八年级上册《背影》教学设计（精选15篇）
这篇文章把父亲的背影作为主脑。父亲的背影原是作者常常看见的，现在写的却是使作者非常感动的那一个背影，并不是平时看见的。那么，在什么时候、什么地方看见那一个背影，当然非交代明白不可。...
- 《语文》八年级上册第四单元（精选16篇）
课文内容1.竺可桢 《大自然的语言》2.谈家桢 《奇妙的克隆》3.阿西莫夫短文两篇 《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》4.梅涛 《生物入侵者》5.桂文亚 《你一定会听见》本单元选编的《大自然的语言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文两篇》《生物...
- 八年级上册第二节《图像加工的常用方法》教学设计（精选2篇）
一、教材分析《图像加工的常用方法》是海南出版社出版的《信息技术》八年级上册的第一章第二节内容。学生通过第一节的学习，对图像的基本概念、获取方法及fireworks的基本操作和工作环境有所了解；本节课主要讲授是图像加工的常用方法，是...
- 八年级上册《藤野先生》的说课稿范文（精选12篇）
尊敬的各位评委老师：大家好！这天我说课的题目是《藤野先生》（板书：课题、作者）下方我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五个方应对本课进行说明：一、说教材1、教材的地位和作用《藤野先生》是人教版八年级下册第一...
- 人教版语文八年级上册教案（精选4篇）
教学目标：1、知识和能力目标⑴积累“肃穆、荒谬、健忘”等词语，理解其词义并用词造句。⑵了解作家及作品所反映的时代特征。⑶把握文章内容，理解作品战争的主题。...
- 苏教版八年级上册第三单元教学设计（通用2篇）
常州市北环中学祝畅红一、单元教学目标：1、能读会写课文中的生字，养成使用字典、词典独立阅读的良好习惯。2、能运用自己喜欢的阅读方法，感受作品中的人物和事件，体会父母兄弟的至爱亲情，引起对自己家庭生活的回忆和共鸣；学会搜集自...
- 苏教版八年级上册第六单元教学设计（精选2篇）
一、单元教学目标：1.懂得“科学是第一生产力”，立志做爱科学的人。2.理解高新科技反映了人类的最高科学水平，了解其给人类带来的种种革命性变化。3.开展了解、学习、展望高新科技的综合实践活动，激发科学创新意识。...
- 八年级上册《诗四首》（精选16篇）
知识目标:1、朗读背诵前两首诗2、理解感受作者表达的思想感情能力目标：对诗的理解能力德育目标：培养热爱生活、热爱劳动的感情重点难点：朗读背诵前两首诗理解感受作者表达的思想感情策略方法：朗读法教学媒体：录音机教学设计：课前二分...
- 八年级上册《第一次真好》教案汇编（精选14篇）
一、导入第一次是那么令人难忘的经历啊!你知道第一次吃西红柿的那个人吗?你知道第一次吃螃蟹的重大意义吗?第一次远行，第一次脱险、第一次施舍、第一次求助自从我们有意识以来，数不清的第一次，无一例外地给我们带来莫大的新奇与刺激。...
- 苏教版八年级上册教案设计——当一次节目主持人（精选2篇）
实验初中 朱苏兰 课题当一次主持人1课时授课者：朱苏兰学习目标1、学会写开场白2、学会写串联词难点重点围绕主题写开场白，根据节目写串联词课前准备学生：摘抄节目主持人的开场白和串联词。教师：准备《江山如此多娇》的一些录像片段。...
- 八年级地理教案
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