托福阅读文章段落精读技巧实例讲解

　　托福阅读文章从某种意义上来说可以说是宝库，不仅其中包含的生词和句式都有较高的学习价值，今天小编给大家带来了托福阅读文章段落精读技巧实例讲解,希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

　　高分精选】托福阅读文章段落精读技巧实例讲解

　　托福阅读备考为何要做段落精读?

　　精读段落可以帮助考生了解托福阅读文章段落的结构规律，捕捉含特殊逻辑关系的结构的可能出题点。

　　托福阅读备考段落精读要点实例讲解

　　1. 快速找出并理解段落中心句

　　段落精读的第一个要点就是要快速找出并理解各段落的中心句。如果是首段，一般关注它的首句或尾句;如果是中间段，一般也是阅读首尾句，但也可能会出现“非常规”的情况，即中心句在段落的中间出现。以下面这个段落为例。

　　Psychological researchers generally recognize that facial expressions reflect emotional states. In fact, various emotional states give rise to certain patterns of electrical activity in the facial muscles and in the brain. The facial-feedback hypothesis argues, however, that the causal relationship between emotions and facial expressions can also work in the opposite direction. According to this hypothesis, signals from the facial muscles (“feedback”) are sent back to emotion centers of the brain, and so a person’s facial expression can influence that person’s emotional state. Consider Darwin’s words: “The free expression by outward signs of an emotion intensifies it. On the other hand, the repression, as far as possible, of all outward signs softens our emotions.” Can smiling give rise to feelings of good will, for example, and frowning to anger? (官方指南OG “The Expression of Emotions”)

　　乍一看，你会觉得本段落的中心句就是第一句，其实第一句只是交代了一个普遍的(generally)看法，第二句是基于这个看法作进一步的解释(in fact)。而真正的中心句应该是第三句(由however引出)，它提出了另一个新的看法，叫“面部反馈的假设”，这个新的看法才是本段接着要展开的重点对象。大家在精读段落时，应该特别留意类似“非常规”的情况，充分理解这种段落的写作逻辑。

　　2. 关注段落中逻辑关系词结构

　　段落精读的第二个要点就是关注段落中含逻辑关系词的结构，比如转折结构、因果结构、平行结构、连续列举结构等，这些结构往往都是托福阅读考试的出题点。笔者建议考生在精读时用记号标出这些结构的信号词，对其前后的文字加以研读，并与后面的题目进行对照，摸索阅读出题的规律。这里以“转折结构”为例作为示范。

　　According to conventional theory, yawning takes place when people are bored or sleepy and serves the function of increasing alertness by reversing, through deeper breathing, the drop in blood oxygen levels that are caused by the shallow breathing that accompanies lack of sleep or boredom. Unfortunately, the few scientific investigations of yawning have failed to find any connection between how often someone yawns and how much sleep they have had or how tired they are. About the closest any research has come to supporting the tiredness theory is to confirm that adults yawn more often on weekdays than at weekends, and that school children yawn more frequently in their first year at primary school than they do in kindergarten. (官方模考真题18 “The Mystery of Yawning”)

　　考生在精读本段落时，要特别注意本段中的Unfortunately，它是转折的信号词之一，引起了前后信息的转折，后面的句子对本段开头的传统理论(conventional theory)作出了反驳，意思是“但遗憾的是，关于打哈欠的仅有的几项科学研究并没有找到打哈欠的频率与个人睡眠时长或者疲劳程度之间的任何关联。”考生可以划出这个转折结构的句子，然后再跟后面的题目进行对照，看看是否针对这句话出题。对照之后，考生会发现有一道事实信息题与这句话有密切的关系。之后，考生还可以在脑海里再回忆下转折结构的信号词除了unfortunately还有哪些，比如还有but、however、yet、nevertheless、while、whereas等，以后读段落或做题时可以多注意这些地方。

　　小心托福阅读中的这些“陷阱”

　　陷阱一：熟词僻义

　　词汇类问题(Vocabulary Questions)是新托福阅读考试每次必考题型，而且题量较多，每篇文章通常出现3-5题，它要求考生确定文章中个别单词或短语的具体意思(一个单词可能有多个意思，但在给定选项中只有一个选项与该单词在阅读文章中的意思相符)。这种题型总的来说还是比较简单的，但这种题型中的“陷阱”即“熟词僻义” 让考生们头痛不已。

　　所谓“熟词僻义”也就是词汇题中所考查的单词尽管考生比较熟悉，对其常用含义也了解，但恰恰题目中考查的是该单词在阅读文章中的意思，而该意思是考生所不熟的。而往往考生们受该单词常用含义的影响，导致选错答案。比如“calling”一词的常用含义为“呼喊、召唤”，而新托福阅读中则可能考到该词的“职业、天职”的含义。

　　欲应对此“陷阱”，建议考生们在备考中扩大自己词汇量的同时，掌握猜测单词意思的技巧(利用上下文、构词法等)，同时注意这种题型主要考查单词在文章里面的意思，建议考生们在选出答案后把答案放回原文进行检验。

　　陷阱二：题干中设陷阱

　　托福阅读中，考生在浏览完一篇文章之后，就可以开始答题了。我们会先阅读文章题干，然后在定位原文进行答题。有些题干是有陷阱的，掉入陷阱就会出错，下面小编就为大家分享托福阅读题干陷阱，希望对大家有所帮助，避免陷阱，提高阅读的正确率。

　　最容易出错的一类题是According to the passage, which of the following is NOT true of X?和The author’s decision of X mentions all of the following EXCEPT

　　这类题型又叫否定事实信息题，跟事实信息题相反的是，这类题型需要选出错误的选项，并不是选择正确的选项。考生在做题过程，除了这道题目是要求选择错误选项，其它都是选择正确的，因此考生经常在考试中犯迷糊，结果就会选错答案，影响了托福阅读的分数。

　　陷阱三：定位信息陷阱

　　托福阅读中的细节题其实不难，但前提是定位的点要对，比如下面这个例题：

　　Two species of deer have been prevalent in the Puget Sound area of Washington State in the Pacific Northwest of the United States. The black-tailed deer, a lowland, west-side cousin of the mule deer of eastern Washington, is now the most common. The other species, the Columbian white-tailed deer, in earlier times was common in the open prairie country, it is now restricted to the low, marshy islands and flood plains along the lower Columbia River.

　　According to paragraph 1, which of the following is true of the white-tailed deer of Puget Sound?

　　A. It is native to lowlands and marshes.

　　B. It is more closely related to the mule deer of eastern Washington than to other types of deer.

　　C. It has replaced the black-tailed deer in the open prairie.

　　D. It no longer lives in a particular type of habitat that it once occupied.

　　这是一个典型的细节题，在该题题干中，有的考生会选择Puget Sound作为关键词回原文定位，因为它是专有名词，在文中会比较显眼。但是如果一旦选择了这个地名，势必会定位在该段的第一句话，托福细节题往往是定位在哪句就在哪句找答案，这样的话考生是选不出正确答案的，因为定位不精确。其实正确的关键词应该是white-tailed deer，这个用连字符连接的词在文章中也是比较醒目的，按该词定位应是该段最后一句话。所以根据它的意思应该选D项。其中A项与原句意思不符，B和C都与定位句信息无关。

　　陷阱四：选项中陷阱重重

　　在托福阅读中，托福阅读的选项也有很多陷阱，而且不同的题型选项陷阱的设置方法是不同的：

　　★直接事实题中，有的选项重复文章中的信息，但并没有回答问题。这样的选项最容易迷惑考生。对此，建议考生们在做直接事实题时直接排除那些本身就矛盾的选项，同时千万不要因为某个选项内容在文章中出现过就选择该选项，一定要回答问题。

　　★句子简化题中有的选项内容和原文相符，但忽略了原文重要信息，这样的选项最容易误导考生。建议考生在做题时要仔细研读文章中所标识的句子，根据标点和关联词把句子按照义群拆分为几个部分，学会长句短读，迅速找出句子的主句，也就是主谓宾或者主系表。

　　★修辞目的题中，选项中出现的是例子，即作者说了什么，但这种题考查的是作者为什么这样说。建议考生们在做题时注意字眼definition，example，toillustrate，toexplain，tocriticize等。

　　★推论类问题中，选项重复原文信息，也就是选项为原文直接清楚表述的内容，这样的选项也容易误导考生。建议考生们注意在解答此类问题时，不仅要理解作者所写出的句子的字面意思，还必须搞清楚这些句子之间的逻辑性暗示。正确答案一定是从原文中已经给出的内容推论出来的。

　　★摘要题中，选项为细节信息或者是支持性论述，而非主要观点。建议考生们在做此类题型时注意：该题主要考察考生对文章主要观点及相对重要信息的理解和辨识能力，因此正确的答案综合了文章的各个观点，所以不会与文章中的任何一句话完全相符;欲选出正确答案考生需要在通篇文章中查找，并且在头脑中形成文章的一个整体框架结构，并且记清楚文章主要观点和其他重要信息。

　　托福阅读备考之题型技巧：推理题

　　有一种另类叫做取反。

　　取反顾名思义就是取其相反含义，这是一种米国人民常见的思考问题方式，比如原文中有出现“和喜羊羊不一样，灰太狼是吃肉的”描述，出题就可以问我们从原文中能推理出喜羊羊的什么特点啊，我天朝人民自然就觉得这喜羊羊肯定是吃草的啊，这电视里天天演的都是这样啊，但其实对于这道推理题来讲，这个结论是有问题的。原文中只提示出喜羊羊和灰太狼是不一样的，而且我们还掌握了灰太狼吃肉的特点，喜羊羊和灰太狼对立那就应该是不吃肉，不吃肉但不一定就吃草啊，他吃点煎饼果子也行啊，这就是取反的过程。在托福阅读当中有几种常见取反的情况：第一种，对立时间的特征相反，比如在William Smith这篇文章中有描述This was before the steamlocomotive, and canal building was at its height.出题问有关于canal building可以推理出什么，原文中提及在steam locomotive发明之前，canal building的发展达到了一定的高度，米国人民认为既然有必要去强调在那之前就说明在canal building发明之后发生了变化，可能从发展达到一定高度变得衰落，所以答案是canal buildings decreased after the steam locomotive was invented。第二种情况，对立地点的特征相反，比如The Geologic History Of The Mediterranean这篇文章，出题问Which of the following can be inferred from paragraph 3 about thesolid gypsum layer?原文中有描述Sediment above and below the gypsumlayer contained tiny marine fossils, indicating open-ocean conditions，说石膏层上面和下面的沉积层都有海洋化石，体现了开放的海洋环境，但出题却问中间的石膏层具有什么特征，那米国人民就想了你原文说石膏层上面和下面的沉积层，你就不说这中间的石膏层，那就是暗示这石膏层是奇葩啊和上面下面都不一样啊，上下都有海洋化石，那石膏层就没有呗，所以选择It did not contain any marine fossil。

　　这就是米国人民追求个性而导致的取反，不会开脑洞的小同学们表示亚历山大啊，那么究竟这米国人民还有什么其他的奇葩思路呢，我们且听下回分解。

　　备考托福阅读要有点“心机”

　　心机一：备考经验类文章要学会筛选和调整

　　现在各大网站的阅读备考经验和技巧有很多，这些内容对于我们的备考是有帮助的，但是大家要学会筛选。最重要的一个步骤是要学会根据自己的实际情况进行调整，在做出调整之前一定要进行模考，知道自己的水平，包括词汇量，语法体系，长难句，只有充分了解自己的问题点才能针对性的借鉴备考经验，提高自己的备考质量。

　　心机二：备考资料认准TPO

　　如果考生的时间不够多，就不要贪心把市面上的资料都拿过来用，只要把TPO1-48的真题完全弄明白，同学们也是可以取得满意的成绩的。在做题过程中，要不断的积累阅读方法，阅读技巧和答题技巧，这些都能帮助你提高正确率。

　　心机三：做题一定以原文为依据

　　在托福阅读的做题中，有一部分学生总是爱想当然，按照自己的思维方式进行选择，这样选出的答案很多情况下都是错误的。下面跟小编一起来看一道题目：

　　According to paragraph 4, what aspect of extinction episodes does the companion-star hypothesis supposedly clarify?

　　A. Their location

　　B. Their frequency

　　C. Their duration

　　D. Their severity

　　以companion star hypothesis做关键词定位至最后一句，The possibility that mass extinctions may recur periodically has given rise to such hypotheses as that of a companion star with a long-period orbit deflecting other bodies from their normal orbits, making some of them fall to Earth as meteors and causing widespread devastation upon impact.说mass extinction的反复发生支持了companion star hypothesis，这个hypothesis说轨道变形导致一些星体偏离正常轨道，成为陨星掉入地球，原句说屡次发生，所以能够解释extinction的频率，答案是B。考生在做题中一定要以原文为主，掌握做题技巧，取得托福阅读高分。

　　无论备考哪一科目考试，都要做好考前规划，懂技巧讲方法。有时候多动一点“心机”，大家就可能取到更好的效果。当然这种心思用到正确的学习方式上就好了，其他地方小编就不建议了哈!