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托福阅读答题准确度

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大部分的考生面对托福阅读都是困难重重,首先做题的时间要把控好,其次是要有一定的准确率,今天小编给大家带来了托福阅读答题准确度,希望能够帮助到大家,下面小编就和大家分享,来欣赏一下。

连老外都看的攻略之托福阅读答题准确度

通常情况下,考生开始做阅读的方式,是把文章全部看完后再做题目。但总是会错5~6题,加上最好拿分的就是阅读,因此往往分数会落到25或26,这种情况往往让考生后悔不已。今天给大家分享一个看阅读的方法。简单总结如下:

拿到文章→先看每一段的第一句→记住每段第一句表达的东西(因为通常第一句是这段的大纲)→先不看文章想一下每段在干嘛→去看题目→以题目问到的部分对应至文章→再继续把刚刚没看到的文章看完→作答。

使用这个方法能够使得阅读准度有大幅提升,考生需要按照此方法多练,这样才能对文章会有比较全面的理解,比盲目的把文章读完之后赶着做题目来得有效用。考生自己吸收文章是很重要的,在问自己“每一段在说什么?”的过程中也能同时检视这篇文章的架构,在看题目时也容易对应及找信息,姑且不说托福的题目都会告诉你信息在第几行,连出题目都是照着文章顺序出的,因此按照上述方法勤加练习,会慢慢领悟到这个方法的精妙之处。大部分考生开始接受新方法时,通常比较抗拒或者试一两次就放弃,这种习惯要改,不然很容易因循守旧,不能提高托福答题的准确率。

除了上述方法之外,还有一点较为重要,就是一开始对文章的初次阅读。在第一次读某篇文章的当下,边阅读的同时就会对文章产生自己的理解(不管是对是错),而理解的方向则决定了考生怎么选答案,若是理解错误,很容易就忽略题目里问的小细节(可能文章是问A里面的b,而考生误以为题目在问B,这种感觉)。所以看到文章时的第一次阅读务必专心,好好建立对文章的全面了解,不要把细微的形容词漏掉,因为形容词常常是营造出某些重要区别的关键。

学习中我们要学会灵活变通,要学会自己总结学习经验和技巧,善于问自己“为什么会错?”,或者借鉴网上的高分经验,一味的死读书是没有用的。像托福准确率这个问题,也是需要一定的技巧,大量的练习是基础,加上一定的技巧方法,我相信大家的托福阅读都能有个满意的成绩。

托福语法之should/would think+that从句或so/not

Will it be expensive

—I should/would think so./I should think it would.I shouldn’t think it would./I shouldn’t/wouldn’t think so./I should/would think not.

—这个会很贵吗?

—我想是的。/我想不。

回答这一类问题时,回答人暗示他并不确实知道,只是凭印象而言。 I should/would think 表示的语气没有I think那么肯定。

should/would think引导一个附加评论时,一般不能用so/ not。这时必须使用that从句:

—He’s an astrologer, looking for work.

—I shouldn’t/wouldn’t think that he’d find it easy to get work.

—他是一个星相家,正在找工作。

—我想他大概不会感到找到一份工作是容易的。

如果评论发生在过去的动作,可以用should/would have thought:

—He actually got a job as an astrologer.

—I shouldn’t/wouldn’t have thought that it was possibe to do that.

—他真的以星相家的身份找了一份工作。

—我本来认为那是不可能的。

should/would have expected+不定式结构/that从句也是可行的。有时非人称代词you可代替I:

—She has emigrated.

—Has she? You’d/I’d have expected her to stay in this country.

—她移居国外了。

—是吗?人们/我还以为她会留在国内的。

托福语法之should的各种形式

should也是情态动词。

与ought的各种形式相同,should可用于现在时以及将来时。如位于动词过去式之后时,也可以用于过去时。在上文的各例句中should可代替ought to使用。

否定式:should not/shouldn't

疑问式:should I?等

否定疑问式:should I not?/shouldn't I?等

should后面带没有to的不定式(即动词原形)。

should和ought用于表示义务时通常意思是同样的,但should 是较为常用的形式。

在会话中 should/ought to常可单独使用,此时动词不定式省略而不说出:

—You should paint/ought to paint your door.

—Yes,I know I should/I know I ought to.

—你应当油漆—下你的门。

—对,我知道我该这样做。

托福语法之ought的各种形式

ought是情态动词。

ought没有其他形式,可用于现在时以及将来时。用于过去时则位于动词过去式之后或不定式的完成式之前:

I ought to write to him today/tomorrow.

我今天/明天应该给他写封信。

I knew I ought to write to him.

我那时知道我应该给他写封信。

She said I ought to write.

她说我应该写。

I know/knew that I ought to have written.

我知道/那时知道我该写的。

否定式:ought not/oughtn't

疑问式:ought I?等

否定疑问式:ought I not?/oughtn't I?等

ought与带to的不定式连用。为了提醒学生这一点,常称之为ought to。

问句或话语中用ought to的时候,可以用 should来回答;用should的问句或话语也可以用ought to回答:

—You ought to put in central heating.

—Yes,I suppose I should.

—你应该装上暖气。

—是的,我应该装。

托福语法之may用来表示许可

may用于所有人称的现在时及将来时句子中。

might用于所有人称的过去时及条件句中。

否定形式: may not/mayn't,might not/mightn't

疑问式: mag I/might I?等

否定疑问式:may I not/mayn't I?might I not/mightn't I?等

表示许可的may的其他形式可用 allow,be allowed的相应形式代替。

may后面接不带to的不定式(即动词原形)。


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