如何提高雅思阅读成绩?要想在雅思阅读考试中取得高分,阅读习惯和阅读技巧就不应该被忽视。今天小编给大家带来雅思考试阅读成绩怎么提高,希望能够帮助到大家,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
雅思考试阅读成绩怎么提高
一、养成二次阅读的习惯
许多雅思考试准备指南要求考生分析文章的结构。目的是鼓励候选人提高他们的逻辑推理能力。因此,考在通常的练习中完成,除了答案,你还可以二次阅读这篇文章。在阅读文章时,我们可以模拟考场的紧张情绪,但是当我们纠正错误的答案时,我们可以有足够的时间来阅读二次的文章。我们二次阅读这篇文章,我们的目的不是为了获取信息,而是为了掌握文章的布局和分析作者的意图。我们必须再次阅读文章并思考以下问题:
1.如果你想写一篇关于同一主题或主题的文章,你应该如何开始?您的布局与作者的布局有何不同?
2.与我以前读过的类型文章相比,本文的特点是什么?
二、克服长难句障碍
雅思阅读怎么提高?许多候选人会非常害怕长句,但现实是残酷的。几乎所有雅思考都会有这么长的句子。许多学生分析这种分析,但他们无法分析什么是着名的。针对这个问题,环球教育建议考生可以认真学习句子的结构成分,因为英语句子一般不复杂,但附有很多修饰语。考生可以先学习如何编写简单的基本句子。然后,通过添加各种子句,插入和非谓词形式,句子结构逐渐扩展。
三、文章归类
雅思阅读了数千篇文章,如何掌握文章的规律是好的。一般来说,雅思阅读文章总是根据每组问题中的四篇文章进行分发,因此很多学生也会跟随该部。但是,如果我们在考前对所有我们按主题阅读的文章进行分类,例如校园,医学,庭,环境等,并按类别审阅这些文章,我们不仅可以掌握某一类别。文章中常用的词汇也可以掌握文章的结构特征和规律。
IELTS阅读时间如何合理安排
1. 0—1分钟
通过阅读文章标题,观察整篇试卷题型。模拟考试雅思阅读成绩在6分左右的同学建议优先选择两篇部分段落题较多的文章,将这两篇文章精做,剩下的一篇文章略做。
2. 1—20分钟
采用文章标题——题目——原文——题目的流程。
从第一篇文章开始,再审查一下标题,用30秒划出文章后面对应的三道大题的第一题的定位词和关键词。快速扫描文章找到这个定位词的位置,仔细阅读定位词所在的这句话,注意比较题目中关键词和原文中对应部分的关系,注意同义词和概括词。最后完成Mathing题。
3. 20—40分钟
重复以上步骤。但注意到了40分钟时立刻转入下一个阶段。在重复上面的步骤时要注意时间控制,在30分钟时是个比较关键的时刻,需要同学们完成第二篇文章的部分题目。在40分钟到时坚决的放弃还没完成的题目,尤其是Mathing.
4. 40-55分钟。 重复以上步骤。但注意到了55分钟时立刻转入最后一个阶段。 5. 55-58分钟。根据一些基本原则(选项中核心词的识别)快速完成Matching
6. 58-60分钟。誊写答题卡。
以上步骤是关于雅思考生阅读答题时间安排的一些建议,考生可以参考使用,如何安排思阅读时间,还是需要考生自己在练习中摸索,找到适合自己的最佳答题方式。
雅思阅读简短回答要领介绍
(1) What are candidates required to do? 考试要求
This task type requires candidates to answer questions about details in the passage. Questions usually relate to factual information. Candidates must write their answers in words or numbers on the Answer Sheet.
(2) How many words are candidates asked to write? 字数要求
Often the instructions will state ‘NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER from the passage’, but sometimes ‘ONE word’, or ‘NO MORE THAN TWO WORDS’. Numbers can be written using figures or words.
(3) Are candidates penalised for writing more than the stated number of words字数限制
Yes. If candidates write more than the number of words asked for, they will lose the mark even if their answer includes the correct word(s).
(4) What about contractions or hyphenated words? 缩写和连字符号
Contracted words will not be tested. Hyphenated words count as single words.
(5) What skills are tested in this task type? 测试技能
This task type tests candidates’ ability to locate and understand precise information in the passage.
(6) Are the questions in text order? 题目顺序
The questions are usually arranged so that the answers appear in order in the passage.
(7) What text type is this task type used with? 文章类型
It is most likely to be used with a passage that contains a lot of factual information and detail.
雅思阅读中的分层原则介绍
①是非辩误永平行。是非辨误题,也叫判断题,是英国剑桥出题方的拿手好戏,通常每次阅读都会如约而至。看到该题型时,应第一时间带是非题型的第一个题目去文章阅读,直到该 题型结束为止。带着推—平行层
②主题一步一停歇。雅思阅读中,该题型所给出的选项,虽然有关键词可以用,但关键词没有顺序,对错相间,是无法带着推的,唯一有效的方法就是将它与其他题型兼容,在读完每 一段之后,回到该题型当中,选出正确的答案,直到最后一个主题命题段落。故而,名为一步(即一段)一回首,一停歇。没带也没推—非平行
③匹配狭义做蹲点,匹配段意两步歇。如果题型内部没有顺序,启航时不带关键词;匹配狭义和匹配段意就是这种情况。所以匹配狭义是遇到大写,时间也就是原文的绝对考点地段做 精读,名为蹲点;而匹配段意内部也是没有顺序的,只能采取与主题题相似的方法,读完一段话之后,回到题干当中,在回顾原文段落的同时,反映出段落和意思之间的吻合程度,理想停顿时 间为:两段话一回首,查找匹配段意,名为两步一停歇。没带也没推—非平行
④原词、沾边作概括,情景一致是突破。提高雅思阅读过程当中,填空题如果能够快速找到,将会节省相当大的时间。填空题分为自选式(自己在原文选词)和备选式(题干中给出备选 单词)两种,前者要求所填的正确答案必然为原文的原词,即原封不动,即使名词单复数;而后者则需要只要被选答案中有词或表达与考生期待相符即可,有时为原文原词,相似词,或者相关 词,再者词形变化,共四类,总归—沾边就算对。两种比较而言,自选式在出题情景上要求更加严格,原文出题地段要与题干所在句子讲同样一件事情,这被叫做情景一致。
⑤填空选择收尾做,跳读通读要选择。如果题型答案一般出现在文章内容后部,启航时不带关键词,这是因为考官通常把收尾的填空选择放置在文章的最后几段(通常为倒数第三段话 开始作为收尾填空选择的命题地段);不过,如果填空选择位于其他的位置,比如第一个或者中间题型,则要在一开始读文章就把它们作为平行层处理了。
关于雅思阅读提高方法,如果没有段意匹配,在理论上说都可以采用跳读法(带着关键词查找出题的准确定位);反过来说,如果有该题型,则要全文通读,至少直到该题型结束的段落 之前,读文章时应高度警觉。
总而言之,学生想要雅思阅读提高,需要进行不断的练习和题型的梳理,以及技巧的规整。提高雅思阅读,只要学生用心做,相信都会有所提高。最后预祝同学取得理想的成绩。
提高雅思阅读速度三大解析
一、针对性解释
针对性解释是作者为了更好的表达思想,雅思阅读的文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性,利用它们猜词义比较容易,道正认为这一方面是关键所在。
1.根据定义猜测词义如果生词是句子或段落所解释的定义,理解句子或段落本身就是推断词义。雅思阅读提高方法中,对于每遇到生词就立刻翻字典查看的方式是最无效和最不推荐的。
例如:
anthropology is the scientific study of man. 由定义可知,anthropology就是"研究人类的科学"。
In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a personfinds himself or herself in a difficult situation. 同样,从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是"困境"。
定义句的谓语动词多为:be, mean, deal with, be considered, to be, refer to,be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。
2.根据复述猜测词义
虽然复述不如定义那样严谨、详细,但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。
同位语Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are tospeak and read intelligently.
此例逗号中短语意为"对词意义进行研究的学科"。该短语与前面生词semanties式同位关系,因此我们不难猜出semanties指"语义学"。
在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接,有时也使用破折号,冒号,分号,引号,和括号等。
Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.
由同位语我们很快猜出生词capacitance词义---电容量。需要注意的是:同位语前还常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other,say i. e.等副词或短语出现。
定语从句Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder,a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings,我们可以推断出SAD含义,即"季节性情绪紊乱症"。
雅思阅读怎么提高?学生要学会在有限的时间中,根据举例猜测词义恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索,例如:
The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were inthe past.
句中"战争"和"重大科学发现"是生词的实例,通过它们我们可以猜出epochal的大致词义"重要的",这与其确切含义"划时代的"十分接近。
二、内在逻辑关系
根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系,然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域,道正认为这一方面是关键所在。
1.根据对比关系猜测词义
在一个句子或段落中,有对两个事物或现象进行对比性的描述,我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。
例如:
Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother, in contrast,is quite humble and modest.
该例中supercilious对许多人来说可能是个生词,但是句中短语in contrast,(相对照的,相对比的)可以提示我们supercilious和后面词组humble and modest(谦卑又谦虚)是对比关系。分析出这种关系后,我们便能猜出supercilious意为"目空一切的,傲慢的"。
表示对比关系的词汇和短语主要是unlike,not,but,however,despite,in spite of,in contrast和while引导的并列句等。
A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.
该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语,但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系,即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词adept的词义,"熟练的"。
2.根据比较关系猜测词义
同对比关系相反,比较关系表示意义上的相似关系,例如:
Green loves to talk,and his brothers are similarly loquacious.该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为"健谈的"。
表示比较关系的词和短语主要是similarly,like,just as,also等。
3.根据因果关系猜测词义
在句子或段落种,若两个事物、现象之间构成因果关系,我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。
例如:
Tom is considered an autocratic administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others.
根据原因状语从句的内容,我们可以推断出生词autocratic指"独断专行的"。
There were so many demonstrators in the Red Square that he had to elbow hisway through the crowd.
此句为结果状语从句,根据从句的描书"许多示威者",我们便可推知elbow的词意"挤,挤过"。
4.根据同义词的替代关系猜测词义
在句子或段落种,我们可以利用熟悉的词语,根据语言环境推断生词词义。
例如:
Although he often had the opportunity, Mr. Tritt was never able to steal money from a customer. This would have endangered his position at the bank,and he did not want to jeopardize his future.
作者为避免重复使用endanger一词,用其同义词jeopardize来替代它,由此推知其词义为"使。 . .陷入危险,危及、危害"。
Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health. Theyalso regard drinking as harmful.
句中detrimental四个生词,但判断出harmful替代detrimental后,不难推断出其词义为"不利的,有害的"。
三、外部相关因素
外部相关因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知识。有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义。这时,就需要运用生活经验和普通常识确定词义。例如:
Husband:it‘s really cold out tonight.Wife: Sure it is. My hands are practically numb.How about lighting the furnace?
根据生活经验,天气寒冷时,手肯定是"冻僵的,冻得麻木的"。
The snake slithered through the grass.
根据有关蛇的生活习性的知识,我们可以推断出slither词义为"爬行"。
在猜测词义过程中,除了使用上面提到的一些技巧,我们还可以依靠构词方面的知识,从生词本身猜测词义。
1.根据前缀猜测词义例如:
He fell into a ditch and lay there, semiconscious, for a few minutes.根据词根conscious(清醒的,有意识的),结合前缀semi(半,部分的,不完全的),我们便可猜出semiconscious词义"半清醒的,半昏迷的"。
I‘m illiterate about such things.词根literate意为"有文化修养的,通晓的",前缀il表示否定,因此illiterate指"一窍不通,不知道的"。
2.根据后缀猜测词义例如:
Insecticide is applied where it is needed.后缀cide表示"杀者,杀灭剂",结合大家熟悉的词根insect(昆虫),不难猜出insecticide意为"杀虫剂"。
Then the vapor may change into droplets.后缀let表示"小的",词根drop指"滴,滴状物"。将两个意思结合起来,便可推断出droplet词义"小滴,微滴"。
3.根据复合词的各部分猜测词义例如:
Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output.Hightlight或许是一个生词,但是分析该词结构后,就能推测出其含义。它是由high(高的,强的)和light(光线)两部分组成,合在一起便是"以强光照射,使突出"的意思。
Bullfight is very popular in Spain.Bull(公牛)和fight(打,搏斗)结合在一起,指一种在西班牙颇为流行的体育运动---斗牛。
其实,雅思阅读怎么提高?学生要懂得在练习中推敲适合自己的学习方法和提高技巧。并且能有效的融入进去,将生词作为零障碍,这样才是学生能够在雅思阅读提高当中的致胜法宝。
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