托福阅读逻辑推理题怎么做?3大高分解题思路实例讲解,今天小编给大家带来了托福阅读逻辑推理题怎么做 ,希望能够帮助到大家,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
托福阅读逻辑推理题怎么做?3大高分解题思路实例讲解
什么是托福阅读推理题?
推断题就是所需要的信息都包含在文章中,但是没有直接加以说明,需要考生从已知中推出。推理题的题干中常出现infer, imply , most likely (least likely) 或probably 等词语。根据OG, 在IBT 阅读的3篇文章中,每篇会有0-2道这类问题,一次考试总共有3-4道推理题。
托福阅读推理题如何分类?
这里所谓的有共性推理题就是说题干中有和原文内容相同的关键词(也叫线索)。根据关键词回原文定位,然后进行推理。一般来说,大多数的推理题都属于这类题目。对于无共性的推理题,也就是题干中无线索,一般使用排除法,即根据各个选项的关键词回原文定位,通过排除法得出正确答案。返回原文找信息点,采用排除法是解决这两类题型解决的共同策略
托福阅读推理题高分思路实例讲解
1、一般对比推理:根据两个事情的对比特征,问其中一个事物的特征,只要将与之形成对比的另外一个事情的特征否定掉就可以。
2、时间对比推理:在这种推理中,一般有两个形成对比的时间段,它们所具有的特征一般相反。当题干问一个时间段的特征时,只要将与之相反的时间段的特征否定掉就可以了。
3、集合概念推理 :一个大的集合的两个方面形成对比,两者之间存在着互补性关系,也就是一个的增加意味着另一个的减少。反之,相同。这个比较抽象,我们来看一个例子:
例如:Both the number and the percentage of people in the United States involved in nonagricultural pursuits expanded rapidly during the half century following the civil war, with some of the most dramatic increases occurring in the domains of transportation, manufacturing, and trade and distribution.
What can be inferred from the passage about the agricultural sector of the economy after the Civil War?
(A) New technological developments had little effect on farmers.
(B) The percentage of the total population working in agriculture declined.
(C) Many farms destroyed in the war were rebuilt after the war.
(D) Farmers achieved new prosperity because of better rural transportation.
文中指出:非农业人口的数量和比例都增加了。由此可知农业人口的数量和比例下降,所以(B)为正确答案。
做好托福阅读推理题需注意这些细节
1.日期和数字
2.关键词: 表示多少的副词: many , some, much of, several , a few ,most …;情态动词:may, can , could…;表示过去的:used to be , was, were , at one time, previously ;表示不是唯一的: not only ,not exclusively等。
总之,文中的关键词,观点,逻辑和平时的基本常识是解决这类问题的关键。
如何答好托福阅读多选题
托福阅读存在着一种题型,就是托福阅读多选题。新托福阅读题最后一道题一般都是多选题,多选题分两类,一类叫图表题,给你一个图表,让你6选3或者8选4。第二类叫文章内容小节题,文章内容概述题,什么意思呢?下面为大家介绍托福阅读技巧,如何应对多选题。
先给你一句话,这句话就是这篇文章的中心思想,请问下面哪几个选项中反映了这篇文章的中心思想。
这样的话,这个题目是我们的第二个问法,这是阅读中我们最常见的两种多选题,这种题同学们不要有畏惧心理,因为这类题目分值也比较高,一般是2分或3 分。我们即使答错一个空,3分题还会拿到两分,不会给你扣掉所有的分。
第二,这个问题是基于你之前问题的答案的基础上,当你把之前其他的问题都答完了,你整个的这篇文章读的也很好了,再做这个题的话,基本上问题不大了。只要别错太多,这种题多少都会有分的。
第三,这类题目的数量比较少。所以我们做这个题要特别的细心,做这个题的关键在于对这道题题干中的那句话的理解,因为这句话就是文章的概述,基本上下面的答案都是符合这句话的,或和这句话有关联点的,跟这句话扯得太远的一般就是错误选项,所以要求我们特别细心,越细心越好。
以上就是托福阅读多选题的介绍,以及对于它的托福阅读技巧,希望对于大家解决托福多选题有所帮助。针对性的大量的做练习,这对提高此类题目的正确率也是非常有效的。
三大技巧助你轻取托福阅读满分
想要拿到托福阅读满分,必须依赖于三个方面的托福阅读技巧训练,才能使你的托福阅读备考更有效果。
托福阅读词汇
从某种意义上来讲,词汇量的大小是托福阅读理解高分的基础(basis)和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上),纵然你有“葵花宝典”在手,也只能命丧ETS的“毒招”之下。所以,以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比的“五毒散”。
托福阅读技巧
托福阅读量非常大,一般的中国考生根本无法把文章全部读完,所谓的“扫读法”、“跳读法”和“略读法”也只能适用于少数类型的文章,根本不能解决本质(essence)问题。那么,文章到底应该怎么读法呢?一句话,主动地(initiative)阅读文章的关键部位。
所谓主动是指不能像一般的阅读那样完全被动地(passive)接受信息,而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位,主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物(publication),文章的逻辑(logic)结构非常完整(complete)和严谨(rigorous),而且出现的逻辑模式也是屈指可数。
经过系统的训练,考生的预测可以做到非常准确的程度(accurate degree)。这样,通过阅读文章的几处关键部位,就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系,也就解决了问题的70%。
解题训练
排除法(exclusive method)恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上(in fact),这种方法具有致命的缺点(fatal disadvantage):干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后,就在脑子反映出一个模糊的(vague)或者是不完整的 (incomplete)答案,然后直接在选项中寻找接近的(close)答案进行判断(to judge)。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐(gradually)养成和加强,决非什么技巧之类的东西可以替代(to replace)。
所以争取托福阅读满分并不是去学习一些技巧,而是在训练中养成一种无意识的使用技巧的习惯,做到实力与技巧巧妙的结合。
寒假备考托福:阅读复习策略
冬季的一月份快要来临了,对于每天忙碌的人们来说是最寒冷的,是难熬的,可对于孩子们来说却是幸福的!因为意味着寒假快要来了,如何利用寒假备战托福?新东方网托福频道为大家整理了以下内容:
一般来说,阅读部分答不好无非就以下几种情形:看不懂、找不着、选不对。这三种情形的核心就是基础部分,也就是咱们常说的:单词&语法。那这两项又该怎么准备呢?
1. 单词:首先,建议大家在固定的时间内背诵单词,比如说每天8-9背单词。零散的时间固然方便,但是不会有长久的记忆,很容易背完了,一检验:就记住两个。其次,一定要规划好复习的时间,当天记忆,当天复习。我们可以选择早上起床了抽出一个小时,比如7-8点,背诵单词;晚上临睡了再抽出一个小时,比如10-11点,回忆一遍早上背诵的单词。最后,推荐大家使用一些单词记忆软件帮助大家合理复习。
2. 语法:语法部分大家一定要明确语法的整个体系。学习英语语法主要分为两大部分:一是如何看对句子,二就是如何看对写对复杂的句子。这第一部分就需要大家明确句子的主干和时态就可以了。同学们可以参考一些语法书明确一下主干都包括什么,时态都有哪些之后,挑选一些简单的句子先进行句子主干分析。等到句子主干分析好了之后,再进入到第二部分:复杂句子。说到这复杂句子,托福阅读里面所考察的自然就是修饰性成分和复杂结构了。每天背完单词之后,规定自己用一个小时的时间恶补语法知识,再用一个小时的时间练习分析句子。学习了知识,就一定要跟上练习。
单词和语法的问题都解决了之后,大家可以进入篇章练习了。在篇章练习部分一定要注意阅读效率。阅读效率=阅读速度.解率。好的阅读效率,意味着速度快还能理解准确。
速度:我们可以从网络资源中搜寻一些跟托福阅读长度差不多的文章进行速度练习,规定自己7-8分钟完成文章阅读,然后默写文章主旨。
理解率:对于我们阅读过的文章,需要我们不断地分析。首先,我们要梳理文章当中的生词和长难句。其次,翻译每段的内容,最后,梳理文章的结构脉络。这样才能保证这篇文章我们真正读懂了。
托福阅读文章其实并不难,只不过需要大家有耐心、有恒心,把基础知识打牢,方法合理,规划得当,一定能够搞定托福阅读文章
托福阅读背景知识:天文篇
托福阅读背景知识:天文篇,托福阅读考试中经常会遇到一些关于天文学的知识,今天,为大家介绍托福阅读中关于天文学的知识:木星的两颗卫星木卫三、木卫四.
木星,一个太阳系中的无冕之王.他有着伟岸的身姿,“重量级”的身份,更是身受群臣膜拜.木星的周围环绕着66颗卫星,他们就像最忠实的臣子,千万年桓古不变,拱卫在君王之旁,忠实的履行着自己的责任,千万年来,不知道为自己守护的“君王“承受过多少来自宇宙的打击,经历多少岁月的洗礼,哪怕粉身碎骨,仍然按照自己的轨迹默默地走下去,他们是最忠诚的卫士.
自从伽利略在1610年发现木卫三(英文名:Ganymede)至今400多年里,还未发现过超越他的卫星,它直径约5262公里,比行星水星和矮行星冥王星还要大,但是质量确是水星的一半,而且是迄今为止发现的太阳系中唯一拥有自己磁层的卫星,种.种特征都可谓是独一无二.木卫三的表面,一部分由复杂的沟壑和山脊构成,另一部分则是密布着的陨石坑,他的地质由硅、氧化合物掺杂着多种金属构成,另外还蕴含着一些冰体.木卫三本体分层明显,地核由大量流动的熔铁构成,根据星体表面及大气等特征,推测在木卫三表面之下200千米处存在一个被夹在两层冰体之间的咸水海洋.木卫三地质年龄估计有40亿年之久;而地球的天文年龄约为45.5亿年,而天文年龄要大于地质年龄,所以我们无法分清他和地球谁大谁小.
伽利略在确定木卫三是围绕木星运行时,曾考虑过“科斯米安卫星”的名字,但最终将之命名为“美第奇卫星”.关于木卫三的命名还有好多种形式,直至20世纪中期才普遍使用“加尼美得”.在早期的天文学文献中,该卫星均以罗马数字作为指代(该体系由伽利略提出),即被称为木卫三或“朱庇特的第三颗卫星”.后来随着土星的卫星群的发现,基于开普勒和马里乌斯建议的命名系统开始被用于指称木星的卫星.木卫三加尼美得是伽利略卫星中唯一一颗以男性人物名字命名的.希腊神话故事中加尼美得是特洛伊城的王子,因为长相异常英俊被宙斯(也就是罗马神话中的Jupiter)看中带入神界,做了一名负责倒酒的侍童.另外,中国科学史学家、天文学家席泽宗认为,这颗卫星早在前362年就由东周战国时代的天文学家甘德发现,比伽利略和马里乌斯早了两千多年.不过这种说法没有得到国际普遍的认可.
木卫三的轨道距离木星1070400公里,是伽利略卫星中距离木星第三近的,其公转周期为7天3小时.和大部分臣子与君王的关系一样,木卫三也为木星所节制,永远都以同一面面向守护的君主.它的轨道离心率很小,轨道倾角也很小,接近于木星赤道,同时在数百年的周期里,轨道的离心率和倾角还会以周期函数的形式受到太阳和木星引力影响,这种轨道的变化使得其转轴倾角在0-0.33°之间变化.
木卫三和木卫二、木卫一保持着轨道共振关系:即木卫三每公转一周,木卫二即公转两周、木卫一公转四周.当木卫二位于近拱点、木卫一位于远拱点时,两者之间会出现上合现象;而当木卫二位于近拱点时,它和木卫三之间也会出现上合现象.木卫一到木卫二和木卫二到木卫三的上合位置会以相同速率移动,遂三者之间有可能出现三星上合现象.这种复杂的轨道共振被称为拉普拉斯共振.拉普拉斯共振是如何形成的.现今存在两种假说:一种认为这种状态在太阳系形成之初即已存在;另一种认为这种状态是在太阳系形成之后才发展出来的.一种可能的形成过程如下:首先是由于木星的潮汐效应,致使木卫一的轨道向外推移,直至某一点与木卫二发生2:1的轨道共振;之后其轨道继续向外推移,同时将部分的旋转力矩转移给木卫二,从而也引起了后者的轨道向外推移;这个过程持续进行,直到木卫二到达某一点,与木卫三形成2:1的轨道共振.最终三者之间的两对上合现象的位置移动速率保持一致,形成拉普拉斯共振.
木卫三的形成可能由木星环绕着的星云的吸积作用所诞生,——即在木星形成之后环绕于其四周的、由气体和尘埃组成的圆盘.木卫三的吸积过程持续了大约1万年,相较于木卫四的10万年要“轻松”得多.当伽利略卫星开始形成之际,木星次星云中所含的气体成分已经相对较少;这导致了木卫四较长的吸积时间.相反,由于木卫三是紧接木星之后形成的,这时的次星云还比较浓密,所以其吸积作用所耗时间较短.相对较短的形成时间使得吸积过程中产生的热量较少逃逸,这些未逃逸的热量导致了冰体的融化和木卫三内部结构的分化:即岩石和冰体相互分开,岩石沉入星体中心形成内核.在这方面,木卫三与木卫四不同,后者由于其较长的形成时间而导致吸积热逃逸殆尽,从而无法在初期融化冰体以及分化内部结构.这一假说揭示了为何质量和构成物质如此接近的两颗卫星看起来却如此得不同.
随着人类发展和科技的进步,人们对木卫三的了解也逐渐加深,人们曾多次发射飞掠过或绕木星运行的探测器对木卫三进行了仔细勘查.其中的第一批是先驱者10号和先驱者11号,两者传回的关于木卫三的信息较少.之后旅行者1号和旅行者2号于1979年飞掠过木卫三.它们精确测定了它的大小,最终证明它的体积要大于土卫六,后者曾被认为大于前者.此外,这两艘飞船还发现了木卫三上的槽沟地形.
1995年,伽利略号进入环木星轨道.在1996年至2000年间,它共6次近距离飞掠过木卫三.这6次飞掠被命名为G1,G2,G7,G8,G28,G29.在最接近的一次飞掠——G2——中,伽利略号距离木卫三表面仅264千米.在1996年的G1飞掠中,它发现了木卫三的磁场.后来又发现了木卫三的地下海洋,并于2001年对外公布.伽利略号传回了大量的光谱图像,并在木卫三表面发现了数种非冰化合物.最近前往近距离探测木卫三的探测器是新视野号,它于2007年在前往冥王星的途中飞掠过了木卫三,并在加速过程中拍摄了木卫三的地形图和构成图.
托福阅读逻辑推理题怎么做呢
,希望能够帮助到大家,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。托福阅读逻辑推理题怎么做?3大高分解题思路实例讲解什么是托福阅读推理题?推断题就是。下面小编给大家分享托福阅读逻辑推理题怎么做呢,希望能帮助到大家。 托福阅读逻辑推理题怎么做呢文档下载网址链接:
上一篇:托福阅读逻辑推理题怎样做呢
下一篇:返回列表