准备gre考试的同学有一些同学不知道gre备考资料怎么用,其实看gre备考资料要掌握时间,下面小编就和大家分享GRE考试备考资料的使用方法,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。
GRE考试备考资料的使用方法
1.看GRE备考资料的时间:
个人认为GRE备考资料的处理应该分两个阶段:
第一阶段对于每天更新GRE备考资料及时的进行分类的整理,已经确定答案的和没有确定答案的,以及题目还不完整的,这些都必须清楚的标出来。
第二阶段就是对GRE备考资料的细化和记忆的过程,这一过程对于考试是至关总要的.
2.各类GRE备考资料的处理方法:
GRE填空:填空也很重要,我的VERBAL就败在了填空上.但是网上的填空备考资料似乎不确定的比较多.争议比较大.对于GRE考试填空备考资料的把握,分为几个层次.对于逻辑关系确定或是写的很清楚的,记逻辑关系.对于逻辑关系不明确的,或是回忆的模模糊糊的,从答案上去把握.重点看一些VERBAL比较高的牛人的回忆,他们的答案比较有保障.
GRE阅读:我考试的时候阅读的备考资料一点没看,主要是怕影响现场的定位.机考中,阅读不是很重要.但是如果想拿高分的话,GRE考试阅读就不可放弃.阅读的备考资料应该看最晚的备考资料,那时候阅读的文章已经出来的差不多了,也已经被众多的考友回忆的差不多了,逻辑关系比较明确了,答案也比较确定了.阅读的备考资料大家的评价不一致,有人说应该看,有人说不要看.具体看不看,由个人的情况来决定.如果你的现场感觉比较好,而且阅读不是很差,建议不要看备考资料.如果你的阅读不是很好,而且现场不容易受到现场的干扰,那还是看吧。
GRE单题:单题的备考资料也很重要.但是单题的GRE备考资料的作用不是在于记答案,答案是没有用的.因为经常会更改题目的问法和选项.我们看备考资料主要是事先熟悉一下冗长的题目背景,GRE考试考场上节约阅读的时间.做单题的时候,无论如何自己还是要推一遍的.
GRE组题:组题GRE备考资料我也没有看,以为自认为组题只要能把PP2的最难题做的很顺的话,对于机考的组题应该没有太大的问题.
GRE数学: 我考GRE考试数学的时候,全是GRE备考资料.数学备考资料也比较好处理,只要事先全部都做一遍,把不会做的弄懂,保证出现过的每一题都会做,就OK了!
3.如果有条件的话,最好能够在电脑上一边看GRE备考资料,一边把它整理出来,整理成WORD的文档,这样方便你在考试前把它打印出来,做最后的冲刺.
4.这样处理备考资料可能会费一些时间。但是备考资料对于考试的作用是最大的,远大于我们所作过的什么NO,最新题,PP2。既然我们肯花那么多的时间在这些相对不是很重要的事情上,为什么就不能花更多的时间在备考资料上呢。毕竟备考资料才是我们在机考之中的立身之本。
GRE阅读要多了解外国知识
网上都说平时要多看什么economist什么的,试问有几个人会真正为了GRE去看?我的建议就是,大家可以抽一点时间,利用相关资料(比如 wikipedia),多去了解一下GRE社科类阅读爱考的知识。以往年经验来看,GRE社科类阅读非常喜欢考黑人文学Black literature,黑人音乐Black music(尤其是Jazz),妇女(包括妇女地位的改变,妇女文学),艺术类包括impressionist、modernist等。
像那种长阅读,说的好像是什么impressionist(印象派)和modernist(现实主义)的东东。由于对这方面毫无了解,所以读这篇文章毫无感觉。我不是要大家去补习美国文化的知识,这工程量太大。
另外,GRE考试阅读务必多留意一下上述知识的代表人物!比如Ragtime就是Jazz的代表人物及一种风格。并不是要求大家知道这个人物做了什么,只需要混个眼熟,考试的时候万一碰到一大串人名,能对其中一两个有点眼熟,能大概猜测出来是关于什么的就行!等到时候文章做得比较熟了,那时往往你自己也大概了解了社科类的阅读喜欢考哪些领域了
GRE阅读攻克生词的招数
招数一,如果文章中出现深奥的学术名词,总会在上下文中悄悄地给予或多或少的浅显解释或者暗示,同学只要在上下文搜索,便可以大概理解名词的含义。比如插入语,很多同学认为插入语是文章中无关紧要的东西,跳过不读,但插入语中往往包含了对复杂名词的解释。
招数二,根据GRE阅读的命题规律,考到复杂学术名词的题目一般为细节题型,而攻克细节题型的关键是定位。因此,阅读文章时要对这些学术专有名词做有效的标记。考生要针对文中出现的一些可能考到却不容易记忆的细节,用简便易懂的符号在试卷的恰当位置标记。方法比如提炼首字母,将该术语名词的首字母标记到该行行首等等;当一篇文章中出现许多首字母相同的不同名词时,可能需要提炼多个字母,直到该标记能够唯一标识某个名词术语为止。根据以往的经验,解题时只要能够迅速定位,那么这种复杂术语词汇就不会有太大杀伤力。
招数三,有时候文章里面出现的一系列术语名词会构成一个体系,在这个体系中不同的术语概念之间具有某种形式的关联,考生在读文章的过程中如果能够看出这一点,那么可以对术语名词进行跟深层次的理解和标记。比如,有篇文章分析了厌氧型糖酵解代谢方式,里面可能提到一系列名词术语,酵解、肌糖元、三磷酸腺苷、葡萄糖等,可以将它们标记在一个分解或合成反应方程式中,如果标记后还是糊里糊涂,小编建议根据文章地论述将这些术语标记在一个由简单的方框和箭头构成的系统图中,这样一边解决了术语词汇的问题,一边树立了文章的内容。
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