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根现代文阅读理解和答案

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在各个领域,我们时常需要做些阅读题,而与阅读题如影随形的则是阅读技巧,借助阅读技巧我们可以更好的领会题意和知识点,有助于个人提升。下面是小编整理的根现代文阅读理解和答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

根现代文阅读理解和答案

根现代文阅读理解和答案

我是根,

一生一世在地下,

默默地生长,

向下,向下……

我相信

地心有一个太阳。

听不见枝头鸟鸣,

感觉不到柔软的微风,

但我坦然

并不觉得委屈烦闷。

开花的季节,

我跟枝叶同样幸福,

秋天,沉甸甸的果实,

注满了我的全部心血。

【问题】

1.从表达角度看,这是一首( )诗,采用了第( )人称叙述的形式。(2分)

2.第1节“向下,向下……”用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)

答:

3.第1节中“我相信/地心有一个太阳”是什么意思?(3分)

答:

4.你是如何理解这首诗的最后一节的?(3分)

答:

5这首诗处处写根,又处处包含人生的哲理。“根”在诗中象征着什么?(3分)

答:

【参考答案】

1.咏物 一

2.反复 强调奉献者默默无闻的扎根精神,坚持不懈的奋斗精神。

3.不为追逐名利,默默工作只是为了心中美好的信念。

4写出了奉献者的崇高品质.开花结果离不开根的努力,而人们赞美的往往不是根,但根依然感觉到幸福。

5.象征着那些在实际工作中不图名不为利,甘愿做配角,默默奉献的人们。

阅读理解答题技巧和方法

一.养成良好的做题习惯

做题习惯指的是学生在做阅读理解题时的日常做法以及个人偏好。有的学生喜欢带着问题去读课文,有的学生喜欢先读课文,再读再看问题。小编认为做阅读题应当在时间充裕的情况下起码读三遍。第一遍掌握文章大意。第二遍带着文章的内容去理解问题,写出答案。第三遍将自己的答案带回文章,看是否符合文章的意思。

二.掌握常见题型的解题方法

现阶段的阅读理解题题目都是相对固定的的。因此,有很多题目都有比较通用的解题方法。以修辞手法为例。老师在日常的教学过程中应当将比喻、排比、拟人等常见的修辞手法介绍给学生,同时将不同的修辞手法体现的作用,详细的介绍给学生并让学生记住。

三.跳读

跳读就是不通读读物,有所舍弃,择其所需而读。掌握跳读方法的关键是锻炼视读的捕捉力和大脑的选择判断力。跳读时目光只反描最关键的词句,一眼望去,无关的通通抛开,只取所需。此外,掌握一些规律对跳读大有帮助。如议论文,总论点一般放在文章的开头和结尾,分论点一般放在段落的开头和结尾。当然也有少数例外,这往往是开头一段交代背景,最后一段说说怎么办,社论常常这样写。懂得这些常识,有助于议论文的跳读。

四.精读

精读是培养阅读能力最主要、最基本的手段。凡是从语言到内容都必须全面把握、深入理解的文章,都要精读,如教科书和一部分堪称语言运用典范的文章。

如何概括某段大意

要准确的概括出段意,首先要读懂段落每句话的意思,还要弄清楚段内各句的相互关系,找出能揭示全段意思的主要句子,即所谓的中心句(中心句的位置多数在段首或段末,个别也有在段中的)。如果没有中心句的,就要抓住全段的中心意思,自己总结概括。

大量刷题能短期实现高分吗

阅读理解确实可在短期内实现高分,但绝对不是靠大量刷题,尤其是大量地盲目地刷课外阅读,更是没有必要。

1.刷题低效,得不偿失。刷题的目的是为见多识广、培养语感、训练强化,但对课外阅读理解来说,盲目或大量刷题费时费力,可谓得不偿失。狂刷课外阅读,不但碰不到原题,还会因命题质量参差不齐,导致训练失去针对性。课外阅读训练不在多而广,而在精准有效。如所刷阅读内容质量差、命题不准、答案解析不到位,还会误导学生,影响自我诊断和评价。

2.提分有招,刷题有法。阅读理解提分需要适度刷题,刷题务必遵循内容有效、目标精准、查补结合三原则。内容有效就是要刷常考文体、主题、题型,即尽量选择权威机构的命题,如中考真题、模考题等。目标精准则是刷题要参考题型占比、考频等,刷高频题同时顾及低频题。查补结合是指在训练中要精准查找问题,分析是知识、能力缺失,还是答题技巧不足,以便制定补漏计划。找准问题,针对性训练,才能让刷题更高效。

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