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高考资讯英语学习方法

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高考资讯英语学习方法分享

学英语高考听力和口语练习听力操作练听最快的方法是“复读,听写,听念”,复读就是反复听。下面给大家分享一些关于高考资讯英语学习方法分享,希望能够对大家有所帮助。

高考资讯英语学习方法

高考资讯英语学习方法分享

英语口语的学习需要很长时间的积累,只要坚持下去,英语口语能力是可以提高的。随着社会的快速发展,英语逐渐成为我们生活中必须掌握的一种语言,从小学开始接触英语的我们,不仅要有良好的英语应试能力,而且要有口语表达能力,这就要求我们在学好英语的同时要练好口语。

1、在多种情景下练习

要想说一口流利的英语,练习是必不可少的。如果周围没有人可以帮助我们练习口语,那么可以根据不同的情景独自练习。例如,如果今天天气很好,我们可以想象自己是天气预报员,用英语描述天气。

这样,不仅可以练习我们的英语口语,还联系了实际生活,在某种程度上,它可以培养我们的应变能力,可以从中获得成就感。

2、听原版英语录音

在我们开口说英语之前,都会先听别人说。久而久之,听得多了,我们就会下意识地说出一些简单的句子。要学好口语,应该多看原版英语视频,多听原版英语录音。

在泛听的过程中,我们的词汇量会不断增加,还可以学到很多标准的英语表达。英语口语的学习需要很长时间的积累,只要坚持下去,英语口语能力是可以提高的。

3、模仿标准的发音和语调

英语口语说得最标准的就是以英语为母语的外国人了,如果想说出一口标准的英语,应该多模仿外国人的发音和语调。这样,久而久之,就能培养一定的语感,说英语也就更标准、更地道了。

最开始模仿的时候,可以降低语速。重点是要说清楚,因为当我们说英语的时候,不仅要明白自己在说什么,还要让别人知道我们在说什么,这是英语口语练习的最终目的。

不管你的英语口语基础如何,只要愿意努力,英语口语一定会提高的,要学好英语口语,反复练习是必要的,在课余时间可以多听多练,反复琢磨录音中的语音语调,坚持做口语练习,学好英语口语。

英语学习的做法

加大句型训练、减少语法讲解。语法一直以来都是教学的难点。尤其是在小学阶段,小学阶段语法讲解很少,甚至不讲语法,外研版的五年级英语主要练习正在进行时和将来时态,语法知识点越来越多,教师讲得好,就像是给学生一把钥匙,学生对以前学过的语言现象会有更深的了解;但教得不当,学生则会感到枯燥无味,甚至对英语学习失去兴趣。

对于语法教学,我们应该比较清楚地意识到学生在小学阶段已掌握了较多的句子,已经有了一定的感性经验,在此基础上,根据五年级学生已有一定的认知能力,并且观察力、概括力有所发展,我们注重引导学生通过现象自己来找出语言规律和特点。这比我们直接告诉、教授学生这是什么语法,那是什么语法要深刻得多。例如,英语中有很多句子都属于同一句型,平时,注重多读、多练这些句型,到了一定的阶段后,再进行归纳、总结,学生较容易接受。再以此为结构加入其它修饰成分,由浅入深,学生就会在不知不觉中,不断地探索中慢慢地掌握。

总之,在句型训练的同时,应减少语法的讲解,把语法体现在句子中以减少语法的枯燥性。

英语学习怎样最好

现在市场上学英语的材料铺天盖地,这给了大家更多的选择余地,但处理不好也会带来不良后果——今天用这个教材、明天换另一种,学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材,以它为主,其余材料都作为补充。

还有,目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点,不少考生把希望寄托于做“真题”上,以为这样就能通过考试。其实,很多正规的考试取材十分广泛,经过了严格的难度论证,使用过的材料绝不可能二度使用。

面对这样的考试,仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法,做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说,语言能力的提高才是关键。

不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院,这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师,但是有时也有局限性,教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。

学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径,只有方法的好坏。

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