苏教版五年级下册语文试卷及答案

由 androidx86.net 分享时间：2023-02-09 14:14:43 加入收藏我要投稿点赞

每一学期的单元考试、期末期中考试都是对本学期的总结，我们要针对书中的重点内容或首次出现的内容进行拓展复习，这样才能在考试中取得满意的成绩。下面就是小编给大家带来的苏教版五年级下册语文试卷及答案，希望能帮助到大家!

苏教版五年级下册语文试卷及答案

一、仔细看拼音，整洁规范地写出汉字来。(12分)

wēi yí páng bó zhì huì

1.长城在群山( )中盘旋，气势( )，充分体现了古代人民的( )

dán qiè mǐn jié dòu jiāng

2.( )的小猴动作( )，捧着( )喝着，看到它精彩的表演，让人愉悦。

二、选择题，以下每道题答案只有一项正确，请将正确答案填写在()里。(24分)

1.下列四组词语中，没有错别字的一组是：( )

①惊心动魄　应接不瑕　弄巧成拙

②姹紫嫣红　前俯后仰千钧一发

③振耳欲聋　　掩耳盗铃　　画蛇添足

④气势凶凶　　坚贞不屈　目光炯炯

2.下列四个句子中，没有错误的一句是： ( )

①走进圆明园，我们就看到满园的断垣残壁。

②《秦兵马俑》是我国珍贵的历史文物。

③我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

④六月的重庆，是一个炎热的季节。

3.“答应了别人的事就要守信用。”下面句子中与这句话意思不一样的是( )

①答应别人的事能不守信用吗? 　 ②答应别人的事非守信用不可!

③答应别人的事非守信用不可吗? ④答应别人的事不能不守信用。

4.请选择最恰当的关联词语填在下面这句话上。 ( )

“圆明园( )建筑宏伟，( )还收藏着珍贵的文物。”

①因为……所以…… ②即使……也……③虽然……但是…… ④不但……而且……

5.标点符号用得正确的一组是( )

①王老师正想说什么?这时上课铃响了。

②我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见!”

③王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。

④菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。

6.孙悟空这一形象出自( )

①《三国演义》 ②《红楼梦》 ③《水浒传》 ④《西游记》

7.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句诗出自( )

①《题西林壁》 ②《送孟浩然之广陵》 ③《芙蓉楼送辛渐》 ④《望庐山瀑布》

8.下面哪个故事不是三国故事( )

①齐天大圣 ②赤壁大战 ③大闹天宫 ④孙悟空三打白骨精

三、根据积累填空。(23分)

1.竹外桃花三两枝，。

2.借问酒家何处有，__________________________________。

3.在《芙蓉楼送辛渐》一诗中，体现朋友之间感情深厚的诗句是“ ，。”

4.《望庐山瀑布》中体现诗人丰富的想象的诗句是：，

5.蛇固无足， ?遂饮其酒。

6.《掩耳盗钟》中“欲负而走。”的意思是

7.“五一”期间，旅游胜地张飞庙人来人往，热闹拥挤。请你写出体现人多、热闹情景的成语：、、。

8.《长征》一诗中表现红军长征胜利后喜悦性心情的诗句是

9.下面广告中的成语不应该故意写错，请改正，将正确的字写在( )里。

蚊香广告——默默无蚊( ) 烧鸡店广告——鸡不可失( )

白酒广告——酒负盛名( ) 治咳嗽广告——咳不容缓( )

10.根据下面的情境，请填上合适的词语、句子等。

清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊!我不禁想起了用_、_ 等词语来描写这美丽的花园。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释：值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还给我一个“奖励”，让我帮助学校设计一条爱护花草树木的提示语。我是这样设计的：。

李时珍为了写好医药书，向当地的老农、渔民、猎人询问，这正好印证了《论语》中的名句。

课堂上小明有时候总是不懂装懂，老师就用《论语》中：的语句来教育他。他也没有好朋友，想用送人家玩具来找到朋友，这时你可以用名言来劝告他。

四、按要求作答。(7分)

1.按要求把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话。要求：(l)按空间顺序调整;(2)调整后的一段话首尾呼应;(3)把其中与文意矛盾的一句删去。(共5分)

(1)莲花村真是一幅美丽的画。(2)初夏，我跟爸爸去了景色迷人的莲花村。(3)村前有个大塘。(4)满塘水面莲叶相拥，荷花争艳。(5)水清见底，水面倒映着蓝天、白云。(6)村后的翠竹林随山连绵起伏。(7)山雀在山林中欢唱。

应删去的一句是( )，调整后的顺序是( )。(填序号)

五、阅读(24分)

(一)请仔细读读《感冒冲剂说明书》，然后回答问题。(5分)

感冒冲剂说明书

[主要成分]葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏

[作用与用途]治感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。

[用法与用量]味甜，温开水冲服，一日三次。1至5周岁，每次半包;6至9周岁每次一包，成人每次两包，或遵医嘱。

[有效期]三年

[生产日期]2014年5月20日

1.根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(1)感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。(　 )

(2)按规定，小学生每日可以吃3包。(　 )

(3)科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，然后喝一口温开水，慢慢地冲下去。(　)

2.填空。

(1)“遵医嘱”的意思是______________ 。

(2)这盒感冒冲剂在______年___ 月 _____日之前使用都是有效的。

(二)请读读《圆明园的毁灭》一文的最后两自然段，然后回答问题。(7分)

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

1.用横线在原文中画出写侵略者毁灭圆明园的句子。(1分)

2.“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在全文结构中起作用。(2分)

3.“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

”这句话表达了作者这怎样的情感?(4分)

(三)请阅读《茶杯与茶壶》，然后完成文后练习。(12分)

茶杯与茶壶

一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”

释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧!”年轻人精神一振，问：“画什么呢?”释圆说：“老僧的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易?”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。

年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗?”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的?”

释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢?只有把自己放低，才能得到一股流水。”此时，年轻人。

1.“颇”用音序查字法查音序，用部首查字法查部首。“颇”在字典里的解释有：①不正;②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第种解释，第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第种解释。(3分)

2.请你在文章最后的横线上填上一个词语或句子。(2分)

3.将第三自然段中加横线的句子换个说法，句子原意不变。(2分)

4.结合实际，谈谈你对“只有把自己放低，才能得到一股流水。”这话的理解。(2分)

5.释圆和尚的做法巧妙吗?请具体谈谈你的看法：(3分)

六、习作(30分)

在与亲人的相处中，我们有快乐也有忧伤，我们渐渐学会生活，慢慢长大，把你和亲人之间的故事写下来，表达自己的真情实感，题目自拟。

【参考答案】

一、逶迤磅礴智慧胆怯敏捷豆浆

二、② ① ③ ④ ②④ ① ②

三、春江水暖鸭先知。牧童遥指杏花村。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。子安能为之足想要背着钟跑。略更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。闻机久刻略略三人行必有我师。知之为知之，是知也。不要靠馈赠来获得朋友。

四、水清见底，水面倒映着蓝天、白云。(2)(3)(5)(6)(7)

五、(一)对对错按照医生的吩咐， 2010年5月20(二)他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。过渡，呈上启下。对圆明园的毁灭感到惋惜和对侵略者的痛恨。

(三)1.页 ② ① 2.恍然大悟或明白了要学到知识，就得虚心。3. 大师为何如此糊涂，没有茶杯往茶壶里注水的。4略5略

苏教版五年级下册语文试卷及答案

一、字词天地。(20分)

1、读拼音，写词语。(4分)

春天的公园里niǎo yǔ huā xiāng( )，湖水bì bō dàng yàng( )，假山、pēn quán( )，吸引了无数的游客前来xīn shǎng( )。

2、加部首成新字，再组词。(4分)

丁______( ) 果_______( ) 支_______( ) 台_______( )

______( ) _______( ) _______( ) _______( )

3、填字成词。(3分)

( )山( )岭冰( )玉( ) ( )天( )地

( )山( )岭聚( )会( ) ( )天( )地

4、划去错误的读音。(2分)

解释原因(jiě xiè) 浑身解数(jiě xiè)

撒腿就跑(sā sǎ) 撒一路欢笑(sā sǎ)

5、用“严”组不同的词语填空。(2分)

( )的要求 ( )的考验

( )的表情 ( )的话语

6、猜字谜，看谁猜得快，猜得准。(2分)

⑴一人一张口,口下长只手。 ( )

⑵一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。( )

⑶太阳西边下，月亮东边挂。( )

⑷土上有竹林，土下一寸金。( )

7、查字典填空。(3分)

“径”用部首查字法，应查________，再查________画;用音序查字法，应查音序________。“径”的意思有①小路;②比喻达到目的的方法;③径直。其中“篱落疏疏一径深”中“径”可理解为________，用另外的两种意思分别组词为________、________。

二、句子乐园。(23分)

1、按要求改写句子。(4分)

⑴改为反问语气：鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。

____________________________________________________________

⑵改为陈述句：爸爸对我说：“明天我要出差，你要好好听妈妈的话。”

____________________________________________________________

⑶把句子写具体：公园里开满了鲜花。

____________________________________________________________

⑷把事物当作人来写：春风中，柳枝随风飘荡。

___________________________________________________________

2、用关联词把下面的句子连成一句话。(2分)

⑴雷鸣同学学习成绩优异。雷鸣同学经常帮助别人。

___________________________________________________________

⑵外面的天气十分恶劣。工程师坚持外出勘察。

___________________________________________________________

3、修改病句。(在原句上修改)(3分)

⑴改革开放以来，人民的生活水平有了很大的改善。

⑵大草原一碧千里，到处都是绿色。

⑶开学初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。

4、海陵公园里每日游人络绎不绝，有些游客纷纷在一些树木、石头上留下自己的名字作纪念，请问他们的做法可以吗?说说自己的理由。(2分)

___________________________________________________________

5、语文实践。(2分)

小芳正要做作业，却发现钢笔里一点墨水都没有了，正愁眉苦脸呢!

⑴假如你是小芳，你会怎么请人帮忙?

____________________________________________________________

⑵假如你是小芳的同学，你会怎么做?

____________________________________________________________

6、续写。(4分)

春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，___________________，__________________。小草说，春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶说，____________________;__________说，____________________。

7、你知道有关大作家鲁迅的名言吗?请写下来。(1分)

___________________________________________________________

8、将下列排列错乱的句子重新排列。(5分)

(　　　 )有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。

(　　　 )在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。

(　　　 )在非洲别的国家里，不少华丽的住宅或别墅门前也栽着这种树。

(　　　 )我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长。

(　　　 )后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙漠之中。

三、课文点津。(6分)

1、《游园不值》：___________________，___________________。___________________，___________________。这首诗描写的________(季节)，我还知道与此相关的诗句_______

____________，___________________。

2、春光，竟会这样地_______、_____，这样地____________!它把一冬天_____________，都_____________出来了!

四、短文阅读。(21分)

(一)

从香山归来，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术闸子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

1、“成千盈百”中“盈”的意思是( )。(1分)

①充满;②丰满;③多余。

2、写三个与“闹嚷嚷”相同结构的词语__________、___________、____________。(3分)

3、这段话选自《只拣儿童多处行》，作者是__________，她把__________比作大魔术闸子，把孩子比作__________，让我们深深感受到____________________。我还读过作者的著作《__________》。(4分)

(二)

纸船

从不肯妄弃了一张纸，

总是留着--留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着，

总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。

1、这是一首___________，是冰心奶奶写给___________的，作者借___________表达了她__________________________。(2分)

2、“至爱”是什么意思?可以换成其他词吗?为什么?(2分)

__________________________________________________________________________

3、写出和“倘若”意思相近的两个词语：___________、___________。(1分)

4、“有了爱就有了一切。”这是冰心奶奶的一句名言，也是她一生坚持的信念。你能谈谈对这句话的理解吗?(2分)

__________________________________________________________________________

(三)古诗赏析

春日早春

(宋)朱熹 (唐)韩愈

胜日寻芳泗水滨，天街小雨润如酥，

无边光景一时新。草色遥看近却无。

等闲识得东风面，最是一年春好处，

万紫千红总是春。绝胜烟柳满皇都。

1、《春日》表现了春天_________________、__________________、___________________(填四字词语)的景象;《早春》则运用了____________的手法，突出初春景象胜过皇都。(2分)

2、找出与下面词句相对应的诗句。(3分)

“春雨贵如油”——( )

“焕然一新”——( )

“一年之计在于春”——( )

3、说说对“草色遥看近却无”的理解。(1分)

___________________________________________________________________________

五、作文尝试。(30分)

题目：谢谢_______对我的爱

要求：1、将题目补充完整，可以是“爸爸”“老师”“同学”等。

2、记叙自己亲身经历的事情，要求语句通顺，条理清楚,描写细腻，写出自己的真情实感,表达感恩之情。不少于400字。

参考答案：

一、1、鸟语花香碧波荡漾喷泉欣赏

2、叮(叮当)裸(裸露)枝(树枝)苔(苔藓)

钉(钉子)棵(一棵)技(技术)抬(抬头)

3、荒山野岭冰清玉洁开天辟地青山碧岭聚精会神欢天喜地

4、划xiè jiě sǎ sā

5、严格严峻严肃严厉

6、拿秋明等

7、彳 5 J ① 捷径径直

二、1、鲁迅时时早、事事早的作风难道不值得我们学习吗?

爸爸对我说，明天他要出差，我要好好听妈妈的话。

美丽的公园里到处开满了芳香扑鼻的鲜花。

春风中，柳枝跳起了优美的舞蹈。

2、⑴雷鸣同学不仅学习成绩优异，而且经常帮助别人。

⑵尽管外面的天气十分恶劣，工程师还是坚持外出勘察。

3、把“改善”改为“提高”;去掉“到处都是绿色”;改为“讨论并通过”。

4、不可以。理由略。

5、⑴我会走到好朋友面前，有礼貌地说：“小玉，我的钢笔没墨水了，能借你的钢笔用一下吗?”

⑵我会主动热情地拿出自己的钢笔，递给小芳，说：“小芳，你用我的钢笔吧!”

6、描青了山峰，绘绿了秧畦。春雨是天上落下的蜂蜜;庄稼说，春雨是辛勤的人们流下的汗滴。

7、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

8、2 4 1 5 3

三、1、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春天，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2、饱满烂漫蕴藏的精神、力量心情地释放

四、(一)1、①

2、乐呵呵喜滋滋红通通

3、冰心颐和园一群天使感受到孩子们多么可爱，作者多么爱他们。《寄小读者》等。

(二)1、诗歌母亲纸船对母亲的思念和爱

2、最爱。不能换，因为换了就不能体现“我”对母亲的爱有多么的深了。

3、假如、如果等

4、爱是博大的，爱的力量的无穷的，有了爱，人会更加热爱生活，生活会充满快乐。(点到即可)

(三)1、百花齐放、五彩缤纷、万紫千红对比

2、天街小雨润如酥无边光景一时新最是一年春好处

3、近看没有绿色，远看草色青青。这是初春小草沾雨后的朦胧景象。

五、略。

苏教版五年级下册语文试卷及答案

一、按要求完成书写练习。(6分)

1.抄写句子，注意行款规范，字迹工整。(3分)

浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了!

2.默写《宿新市徐公店》的第三、四行诗句。(注意开头空两格)(3分)

二、按要求完成字词句练习。(23分)

1. 根据拼音写词语。(10分)

páo xiào jì mò kù xínɡ yì yánɡ dùn cuò

pài qiǎn pí qì bào zào chénɡ qiān yínɡ bǎi

2.用“√”选择括号里正确的选项。(4分)

⑴浑身解数(xiè jiě) ⑵ 战车千乘(chénɡ shènɡ)

⑶小扣(拍敲)柴扉久不开 ⑷ 儿童不解(明白打开)春何在

3.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。(3分)

⑴俗话说的“一目十行”，就是这种逐字逐句反复阅读的方法。 ( )

⑵ 《上下五千年》的作者是的教育家、语言学家林汉达。 ( )

⑶字谜“因为自大一点，惹得人人讨厌。”的谜底是“臭”。 ( )

4.按要求写句子。(6分)

⑴大家的眼睛都集中到主席台上。(修改病句，将正确的句子写在横线上)

⑵我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗?(改为陈述句)

⑶主席是学工程的。主席对古典文学非常熟悉。(用关联词合成一句话)

三、积累与运用。(15分)

1.“踏，撒，走遍，春光。”这一节在全文中起的作用，表达了同学们的豪情壮志。(《春光染绿我们双脚》6分)

2.“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了的淡红的花，这繁花，不留，阳光下就像几座喷花的飞泉……”这个句子中，作者用“喷花的飞泉”比喻。(《只拣儿童多行处》4分)

3.阅读课文，我们领悟了许多道理。鲁迅先生的一个“ ”字让我们懂得了什么是珍惜时间;海伦•凯勒的自传《》，阿炳创作的二胡名曲《》，郑和次下西洋和司马迁发愤写《》等让我们懂得了什么是执着。(5分)

四、阅读短文，回答问题。(26分)

(一)神奇的克隆(片段)(10分)

①克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。

②人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高了饲养效率。

③克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需，就能重新“装配”……

1.这个片段是围绕哪个句子写的，用“﹏﹏”画出。(2分)

2.选择正确的答案填在横线上，只填序号。(4分)

⑴语段②中的分号是表示句子之间的关系。(A.递进 B.并列)

⑵文中划横线的句子采用了的说明方法。(A.举例子 B.打比方)

3.克隆这项技术“可以造福于人类”主要表现在哪几个方面，请用简洁的语言概括。(4分)

⑴培育出优质、高产的粮食、蔬菜和品质优良的家禽。

⑵

⑶

(二)题目： (16分)

①1991年夏天，我在美国上大学。一天，我又一次从一个职业招聘的地方走回住处。当时身上只剩下一点点生活费，找工作也没有着落，居留是个大问题。我耷拉着脑袋，前途的茫然将步子压得很慢。

②远处草坪上躺着一个金发的青年，可能是我忧心忡忡的样子令他好奇吧，他好像十分注意地看着我。他站起来了，忽而又蹲下去，在草坪上拿了一样什么东西，然后向我走来。他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子。我不认识走过来的人，没有停步子。他挡住了我的去路，右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的(递扔塞)给我。我接过来，(高兴惊讶感激)地望着他，然后忍不住笑了起来。

③“对，微笑，就这个样子。嗯!快乐些，才有希望。”他轻轻地说。眼神里送过来一份鼓励。然后又对我笑了笑，双手插在口袋里，吹着口哨悠闲地走了。

④那是我到美国后第一次收到的礼物——一枝碧绿的青草!虽然，我连那个人的名字都不知道，可是直到现在，没有法子忘记他——(即既)使他的脸在回忆中已经模糊了。我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债——将快乐和信心传递给另外一些人。我要这份满怀感激的心化作一声道谢一句赞美一个笑容送给似曾相识的面容送给那些在生命中擦肩而过的人

⑤从此以后，我更加热爱生活，这份力量是那枝小草的延伸。它让我懂得了施乐于人，就是生存的快乐。

1.给短文起一个合适的题目： (2分)

2.用“√”在短文括号中选择正确的字词。(3分)

3.在第④自然段的空白处中加上合适的标点。(3分)

4.联系上下文理解“忧心忡忡”的意思。(2分)

忧心忡忡：

5.第②自然段中“他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子”，对金发青年这样滑稽、夸张的表现的理解，最不恰当的一项是。(2分)

①他要以自己的快乐感染“我”;②他讥笑“我”的情绪;③他逗“我”开心。

6.第④自然段画线的句子中，“一笔可以归还的债”是指：“我”也可以像金发青年那样 (2分)

7.从这篇短文中，你明白了怎样的生活哲理?请写下来。(2分)

五、习作。(30分)

在你的学习和生活中，一定有让你佩服的人吧，请选择一位写一写，用一两件事写清楚你为什么佩服他(她)。题目自拟，不少于400字，另用作文纸写。