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踢毽子二年级作文

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我刚抛起毽子,还没反应过来,毽子就掉下来了。我又把毽子向上一抛,毽子落到了我的脚尖上,蹦了几下,掉了下去。以下是小编为大家精心整理的踢毽子作文,欢迎阅读。

踢毽子作文1

星期天,吃过午饭,我和几个小朋友在我家门口踢毽子,我先踢,踢了不到两个,毽子就着地了,接着轮到幽幽踢,她一踢,毽子一下子跑的老高,只见她迅速跑过去,来个海底捞月把毽子给沟到了,真险啊!接着毽子好像很听话似的在她的脚尖串上串下.忽左忽右,在幽幽的身前身后蹦来跳去.幽幽时而转圈时而前进,紧紧地跟着毽子,好像毽子跟脚之间有一根粘线,始终不会脱离.好有节奏.她眼睛也随着毽子灵活地转动着.一会儿,大概是体力跟不上,幽幽的步奏开始乱了,毽子好像知道似的调皮地向左边飞去,眼看就要着地了,就在紧急时刻,幽幽机灵的向左一弯腰,一伸腿,毽子又被她踢上了."太棒了,太棒了.""幽幽加油,幽幽加油."小朋友不停地为她加油.

踢毽子作文2

在新学期的第一节体育课上,老师说这学期的达标项目是踢毽子,让我们先练习几节课后,就该达标测验了。

天哪!这踢毽子可是女生们的游戏,是她们的特长,我们男生怎么会踢毽子呢?况且我们男生对这踢毽子也是擀面杖吹火——一窍不通呀!再看女生们一个个捂着嘴偷笑,而我们男生呢,那是一个个愁眉苦脸的。没办法,为了期末评上“三好”学生,这体育成绩是一定不能够拉分的,那就赶紧练习吧,我一定要学会踢毽子!

体育老师根据我们踢毽子的个数巧妙地给划分了四个等级,一次能够踢上0—2个的在水泥地上,这是第一等级;能踢上3—4个的,在红色跑道上,这是第二等级;能踢5—9个的,在篮球场上,这是第三等级;能踢10个及10个以上的,在排球场上,这可是级---第四等级了。

刚开始,全班同学都在水泥地上苦练踢毽子,踢上一会儿,就有同学开始去找老师“验收”,过关的话,就可以顺利晋级了。石玉明同学在学校足球队里经常练习“颠球”,这踢毽子对他来说,根本不在话下,那踢起毽子来就像在“颠”毽子,一口气就“颠”了十几个,成为了我们男生中的顶尖人物,从第一级直接进入第四级---排球场。

女生们一看,也都不甘示弱,纷纷进入了红跑道、篮球场和排球场。可我和一些人还呆在那水泥地上,我一边练着踢毽子,一边不停地喊老师来验收,可是每次都超不过两个。我的那股子冲劲儿又上来了,心里还就不信了,别人能晋级,我怎么就不能呢?我一边练一边给自己记数:“1、2、3、4!”“耶!太好了,一下子踢了4个,可以上红跑道喽!”当我兴致勃勃地去找老师要求晋级上红跑道时,却被当头“泼了一盆子冷水”,他冷酷无情地说:“我没有看见,这不能算!”我真是希望而去,失望而归呀,我在心里安慰自己说,没有关系,一定要练好踢毽子,一定要当着老师的面踢够五个,直接进入篮球场。

我每天晚上都在楼下练习踢毽子,终于在周五的体育课上,成功地进入了红跑道。我接下来的目标是篮球场,然后是排球场,朋友们,为我加油吧!

自评:上周的体育课,我们一直在练习踢毽子,我从开始的1个,慢慢地踢到了2个,3个,在周五晚上,我终于能够一次踢到5个了,心里真是好高兴。我坚信“世上无难事,只怕有心人”,只要我刻苦练习踢毽子,在体育达标时,我相信一定能够得优的。

踢毽子作文3

最近学校里踢毽子的同学越来越多了,我也买了一个放在书包里。

星期六,我又到奶奶家去了。做完作业,我拿出毽子玩。以前我毽子踢得不好,这次手又受伤了更不能踢了。奶奶走过来,我开玩笑的说:“奶奶,您来试试。”没想到,奶奶居然爽快地答应了。只见奶奶左手一甩,右脚一抬,小毽子稳稳当当地飞了起来。毽子上下飞舞,像一只美丽的花蝴蝶,又像一只长着尾巴的小松鼠在跳跃。偶而奶奶把毽子踢过头顶,又能稳稳地用脚接住。看姿势一点也不像一位快六十岁的老人,真是“真人不露相”。奶奶笑着对我说:“菲菲,等你手好了,奶奶教你。只要多练习,掌握方法,其实也不难。”

奶奶的话让我懂得学习也跟踢毽子一样,不仅仅要多练习,而且要掌握方法,这样才能做好每一件事。

踢毽子作文4

“啪!啪!啪!啪!......”走廊上传来了我们班踢毽子的声音。

下课了,同学们都争先恐后地跑出教室去踢毽子。大家在走廊上一字排开,只见五颜六色的毽子在同学们的脚上飞舞,场面非常壮观。

有的同学身手敏捷灵活;有的同学却连脚都弯不回来,直着脚踢;有的同学气喘吁吁;有的同学镇定自如。踢三四个的有,踢十几个的有,踢四五十个的也有。

“1.2.3.4.5.......”看那组女孩子正在比赛呢!她们可是棋逢对手,因为一个个都是高手。朱道瑞一口气踢了四十几个。令同学们刮目相看的是沈晓颜一口气居然踢了64个。

轮到吴雨恬了,她似乎胜券在握,非常沉稳的踢了起来。那毽子,像用绳子吊住似的,怎么也不会掉下来。“100.101.102......”同学们开始欢呼起来,但是,吴雨恬还是沉住气,稳稳地踢着。“115.116.117个,哇”吴雨恬刷新了自己114个的新记录。同学们拼命地鼓掌,为她喝彩。

我们全班都迷上了踢毽子。踢毽子不仅锻炼了我们的身体,还锻炼了我们的意志。

踢毽子作文5

今天,老师在金笔作文教我们踢毽子。

老师神秘地从包里拿出两个漂亮的毽子,毽子是由四根彩色的羽毛背靠背绑在垫子上的,远远看去像一只彩蝶。老师拿起毽子放在手心里颠了颠,然后向上空用力一扔,毽子在空中翻了个跟头掉下里了,她一弯腰,提起腿来一踢毽子就又飞向空中,毽子在老师的脚的控制下像彩蝶一样飞舞着,看到老师“啪、啪”踢得这么开心,我也迫不及待的想去踢几下。

老师笑地说:“咱们下院子里踢吧!”我们听了像刚出笼的小鸟一样用涌出教室。老师把毽子递给我,我学着老师的样子,先用手颠了颠,然后向上一扔,伸腿去踢的时候,毽子已经落在地上了,同学们看到后,有的捂着肚子笑,有的哈哈大笑,我的心像掉进冰窟窿一样心灰意冷,不过,我没有放弃,又捡起毽子来继续踢,连续踢了三次,我踢中了,这时同学们都为我鼓掌,我欣喜若狂地说:“厉害吧!”

通过踢毽子这件事让我想起毛泽东说的“世上无难事,只要肯登攀”这句话,也让我懂得,我们不要被困难所吓倒,才会有战胜困难的可能。


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