小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。下面是小编为大家精心整理的关于春游一年级作文，希望对大家有所帮助。
关于春游一年级作文篇1
一个阳光明媚的星期五，学校组织全校师生去平桥湿地春游，我们都开心极了!
平桥湿地真美啊!始丰溪从中间穿过，溪水清澈见底。河底的小鱼成群结队地在河里游来游去，好像在捉迷藏。河底到处都是五颜六色、千奇百怪的贝壳。水面上铺满了水葫芦，一个个像绿色的小气球。岸边到处是光滑的小石头，有的像鱼，有的像鸭蛋，有的像轮子。岸边长着高大的树木，一根根碧绿的枝条垂下来，就像用碧玉装扮的一样。河岸上开着五颜六色的野花，招引来成群的蜜蜂和蝴蝶，有采蜜的，有跳舞的，热闹极了。远处有一片茂盛的竹林，竹子又粗又直，直插云霄。很多小朋友在竹林中尽情地追逐玩耍，传来了阵阵笑声。
平桥湿地环境优美，空气清新，真是游玩的好地方!
关于春游一年级作文篇2
我想有许多人和我一样：又喜欢春游，又讨厌春游。喜欢意思是可以去玩了，很容易明白玩怎么不开心?讨厌意思是又要写日记了，很容易明白，写日记是每个人都讨厌的事，我也不例外。但是春游可是一学期只有一次(有秋游)的，所以我认为明天还是一个高兴得日子。
明天就春游了，高兴得我们忘乎所以。在下午第三节作文课上，当王老师一提、一写这两个字，大家又兴高采烈得说了起来，王老师问《--的春游》，大家举起了手说了起来，有的说高兴，有的说盼望，有的说激动，以上几点我都同意，但我还说了一个讨厌，为什么?因为还要写日记。(几乎所人都写日记。)关于地点的问题，老实说不知道，昨天说去瓜埠和玉带(不知玉带在何方)，今天说去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一个好玩的地方。我特别希望玉带，因为我从来没听过玉带这个名字，嘿嘿!听这个名字，一定很好玩!
不说了，我要睡觉了，许个愿：祝明天开心，还有不晕车!
关于春游一年级作文篇3
今天很早很早我就起床了，因为我很兴奋。这是我们一年级第一次春游，早上我们坐着大汽车来到赭山公园，下车后就去了动物园，看了很多动物，有大熊、狼豪猪……
我最喜欢的是看到有三只孔雀开屏，我和同学们都大声欢呼“哇噻、哇噻、真漂亮。”还看到一个小猴子背着手在地上来来回回走动，真可爱!
中午，到了我们吃自己带的午饭，管老师还买了鸽子食分给我们喂鸽子。我把鸽子食撒到地上，再放了一点在手上。鸽子跳到我的手上吃食，我的手好痒啊!
最后，我们在车上一起唱着愉快的歌，背诵着诗歌，快快乐乐的回家了!
关于春游一年级作文篇4
星期六的早晨，我很早就起来了，因为今天春游。可一醒来就听见了下雨声，心想：今天还能春游吗?
来到学校，我看到的不是同学们排着队要去春游，而是要上课的情景，我多么失望啊!上次春游下雨了，所以没有去。
我带着失望的心情上了前两节课，第三节上语文课的时候，张老师来到教师，对我们说：“同学们，今天下雨了，没法去春游，我给你们十分钟的时间吃自己带来的零食吧!”听到老师的这句话，同学们都高兴极了，我和大家一起分享带来的零食。今天没有春游，可我还是无比地开心!
关于春游一年级作文篇5
今天，阳光明媚。学校组织我们去春游活动。
早上，我背着书包早早来到了学校。八点多在老师和导游的带领下，我们排着整齐的队伍乘上大巴士车。第一站，我们来到了开心农场，里面有很多游乐设施。中午老师带我们来到了一个亭子休息，吃了自己准备的午餐，还和同学们一起分享了美食。第二站，我们来到了申隆生态园，走进园内我们首先看到了美丽的黑天鹅和各种鸟类。然后我们观看了鹉表演，它们好聪明会走钢丝，跳舞，骑车等。最后，我们还乘坐了快艇，这是我第一次乘快艇觉得很兴奋。上岸后我们还拍了集体照呢!
今天的春游活动很开心，我们亲密接触了大自然，开拓了视野!
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