打扫教室一年级作文8篇
打扫教室是改造我们身处的环境最低成本的方式。只要付出时间和耐心,打扫卫生人人都能做好。打扫教室能培养大家的实践意识和团结合作精神。那怎么写最好呢?下面是小编整理的打扫教室一年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
打扫教室一年级作文1
今天下午,我们班开展了一次大扫除活动,同学们各自带来了要用的工具。
大扫除开始了,我们干得可起劲了!有的同学刷地板,有的擦桌子,还有的扫地。
你瞧!林楠先打来满满的一桶水,把布浸湿,接着把桌面擦了一遍又一遍,直到擦得能映出人影来,他才肯罢休。
曹子莹则把牙膏挤出来,涂在脏兮兮的墙璧上,拼命地刷呀刷呀,刷呀刷呀……不过一会儿,一堵天蓝色的墙出现在教室里。
我呢?我的任务是:把教室后面的柜子擦干净。我先打来一桶水,把适量的洗水粉倒入水中。接着,我把布浸湿,在所有柜子的盖子边缘都擦了一遍,然后再用钢丝球在柜子上反复的搓呀搓呀……费了九牛二虎之力,我才把三十二个柜子洗完了。做完自已的工作之后,还给帮助别的同学。就这样,大家互帮互助,干得热火朝天。
大扫除结束了,大家望着焕然一新的都室,会心地笑了。
打扫教室一年级作文2
今天下午大扫除,老师留下了三个人打扫教室。
小松负责扫地。她低着头,弯着腰,弓着背,伸长手,像将军在清理战场一般,“刷刷”不一会儿,全班的垃圾都堆成了一座小山。
小波负责擦黑板。他举起右手,昂着头,踮起脚尖,不一会儿就把黑板擦的锃亮锃亮,都能映出自己的影子了。作文
小依负责擦桌子。她拿起抹布走到厕所,打开水龙头,洗抹布。洗完了以后,用手一拧,水就像瀑布似的流了下来,来到教室,把抹布叠成小方块,扑在桌子上按住擦了起来,一会儿就能看见自己的笑脸了。
教师被打扫的焕然一新,一尘不染。
打扫教室一年级作文3
今天下午放学铃声响了,我们班今天值日的同学都去了棋类训练班下棋了。我自告奋勇和几个同学在教室打扫卫生。
首先,我们把椅子放在桌子上。大家分工合作,我被分到打扫第4小组。为了把这个小组扫得更干净,我从第一个座位开始,一直在努力地扫地。扫到第 五个座位的时候,我忽然看到第二个座位又有许多碎小的垃圾。“刚刚才扫的垃圾为什么会跑到哪里呢?”我自言自语地说:“坏家伙为什么会跑那么远?看我怎么 收拾你。”于是,我拿着扫把和垃圾铲来到第二个座位,小心翼翼地把垃圾扫到了垃圾铲里。这一次,垃圾就像温顺的小狗似的全都走进垃圾铲里了!
看着其他同学都把地面打扫得干干净净,我们心里感到非常快乐。
打
扫教室一
年级作文4
初三,我们搬到了六楼的新教室。新的一学期,更上一层楼。我气喘吁吁地跑上了六楼,响应班主任的号召打扫教室。
但我并不清楚新教室在哪儿,在楼梯口徘徊了一会儿,撞上了个数学老师。她给我指了新教室,我才发现,这教室离我只有几米远,我就是没往那边看过。
当我进到教室时,有三名热心人士正热火朝天在貌似一堆杂物中间折腾。教室里一片狼藉:一大堆桌子杂乱地挤在一块儿,讲台上的书垒了差不多有半人高,一个小书架上还摆放着杂志,一旁的地面上放着两箱书。因为暑假装了两台空调,地上有着厚厚一层灰尘……书柜不知道被哪个脑回路不太正常的人,用一把U型锁锁住了把手。
男生将桌椅一一摆好,我们两个女生则干轻松一些的活,擦桌子。一个暑假积累的灰尘,一抹,一捻。手指头染上了浅浅的灰色。擦完全部的桌子后,搓抹布的脏水浑浊不堪,不忍直视。
地上横七竖八躺着一些扫把,桌椅搞好了,接下来扫呗。满是灰尘的地上被扫开一条“大道”,乱七八糟的报纸藏在桌子旁,资料压在椅子脚下。风扇飕飕地吹,将郑子邦刚扫好的垃圾又吹得到处都是,等于做了无用功。他气呼呼地关了风扇,嘴里嘀咕:“扫地开什么风扇,真的是。”另一头,朱港添开了空调,还拿出手机放起了音乐,跳了起来。我扫完一块儿,回头就撞上他在跳舞,罗文润看热闹。顿时,四目相对,气氛一度十分尴尬。看到他这个样子,我终于忍不住,笑了起来。
经过我们四名热心学生的不懈努力,教室变得窗明几净。和我刚走进来那会儿相比,判若两“室”。
打扫教室一年级作文5
今天班主任要我们班的同学搞一次大扫除,而且要我们门口外面的走廊里也要扫一扫,和门窗擦干净。
最后一节课结束后,大扫除开始了,同学们热火朝天的干了起来。你看,张天阳手里拿着抹布正在擦磁砖,额角上满头大汗。徐遇安在擦窗户,擦得很干净晶营透亮。其余的同学在教室里扫地,看他们干得都带劲啊!个个满头大汗。扫得干干净净!
虽然这次大扫除同学们感到有点累,但是心里感到乐滋滋的很开心,因为这是一次有意义的劳动。
打扫教室一年级作文6
星期四,顾老师叫我们全班打扫教室,有的扫地,有的排桌子,有的擦讲台,每个人都忙着完成自己工作。
负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马,她经过了全副武装之后,带上“工具”,就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦, “哇哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖,她的脚步也跟着慢慢移动,瓷砖当然也一块块亮了起来,白了起来。突然,她停住了脚步。呀,有一个脏东西粘在瓷砖上了,她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦,可它像生了根似的一动也不动,好像在向她示威。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好:困难就像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下,两下……终于它无处可藏了,乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的,好像在对她说:“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖,我想现在的她肯定比吃蜜还甜。
最后,同学们个个都汗流浃背,但脸上都洋溢着幸福的微笑。
打扫教室一年级作文7
“叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不可开交。
楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的扫把。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是扫把兵团走过的的地方,都是一尘不染。擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。只要玻璃上有“痘痘”,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。然而高处我们是擦不到的,这时候就该到老师大显身手了。老师站到桌子上,用铲子刮掉上面的脏东西。刮完里面的窗户,又要刮外面的窗户。老师便踩着窗户的缝出去刮脏东西了。踩在上面,我们对老师忧心忡忡,可老师却说:“老师变身蜘蛛侠!”这一句话我们开怀大笑!拖地的人,一个个像大书法家一样,他们轻车熟路,拿起“毛笔”沾了沾“墨水”,开始卖力的“挥毫泼墨”,不一会,一副“大作”就完成了。
在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们和老师的衣服都脏了,但看见干净明亮的教室,大家也开心地笑了。
打扫教室一年级作文8
星期五中午,吃过饭,抄完作业安排,稍稍休息了一会儿,“我们打扫教室吧”随着岳老师一声令下,同学们立刻麻利地拿出了早已准备好的抹布,洗洁精,便争先恐后地干起来,有的整理抽屉,擦桌子,有的清洁教室的门和墙,后来我们又用拖把拖净了地板。半个多小时的劳动,大家都干得浑身冒汗,我望着清洁干净的教室,仿佛听到教室的门,墙和桌子都笑呵呵地跟我们说:“啊,一身轻松,精神焕发,十分愉快。谢谢你们。”也不由顿时兴奋起来。
通过这次打扫教室,我觉得这次活动很好,一方面可以培养我们热爱劳动,不怕苦不怕累的好品质,另一方面也可以养成我们积极维护环境卫生的好习惯
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